乐教无疆，音韵传情。在这悠长的岁月里，一曲曲动人的旋律，一段段深情的歌词，如同春风化雨，滋润着人们的心田。让我们一起走进这音乐的世界，感受那份跨越时空的共鸣。

1. 创编一份“节日小报”，A4纸横着画，色彩丰富一些，字可以用黑色笔写。

2. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

3. 教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。

4. 好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。

5. 如果我继承了一大笔财产，我可能在数学方面就没有多大价值了。

6. 不求名利求奉献，但留爱心在校园。

7. 数学算得又快又好，语文读得真地道，照顾自己的能力有提高，真奇妙！

8. 以尊严的名义把荣誉授予别人是很罕见的，因为你的朋友可能因为没有财产和生命而被借给他。

9. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

10. 英语晨读语音语调模仿的很有味道。

11. -没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

12. 除了强身健体外，运动是保持头脑清醒的最好方法。

13. 二-技术只有为高尚的目的服务，才有价值。

14. 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春

15. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

16. 注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。尤其是不能进网吧，十一二岁这个年龄段的孩子们最危险。

17. 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

18. Go into the minds of students，the pursuit of poetry class，enjoy the happiness of education.

19. 给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

20. 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

21. 天才是靠不住的，聪明是靠不住的，拿起一项伟大的科学发明是不可思议的。

22. 数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美。

23. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

24. 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

25. 给孩子吃的，可以让他长身体；给你的孩子一些想法，这会让他成为一个伟大的人。身体的成长一点一滴，心灵的成长一天千里。

26. 数学综合素养比较高的同学：

27. 成功与失败都属于过去，努力当下，争做机遇的主人。(袁淑敏)

28. 长时间有时做，实则连续无绝期。

29. In mathematics education journey, I am willing to do a walker, keep walking and thinking.

30. 从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。

31. 品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。

32. 站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

33. 讲台传知识，灯下阅文章。

34. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

35. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

36. 做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

37. 朴实、能干，重感情：张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤，千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时，同学们和他们合影留念，刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很贵重，但是代表那一份浓浓的情意。

38. 在学习中敢于做减法，就是把前人已经解决的部分减去，看到还有那些问题有待解决，我们需要探索解决的办法。

39. 教导的根本任务是帮助孩子学会生存，而不是代替孩子生存。