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育心铸魂,慧教人生

面书号 2025-02-27 12:52 10


在这繁华的世界中,教育的使命如同一座灯塔,照亮孩子们前行的道路。2023年,让我们以“育心铸魂,慧教人生”为宗旨,共同开启一段充满智慧与爱的教育之旅。

1. 周围都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。卡内基夫人

2. 在药店永远找不到最好的营养品,因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

3. 快乐工作,快乐生活。

4. 真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

5. 许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。

6. 要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

7. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

8. 面对痛苦,不要一味难过,而要振作精神。

9. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

10. 单枪匹马,加冕成王,我有我要赶去的远方。风雨兼程,披星戴月。

11. 师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

12. 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

13. 教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

14. 要知天下事,须读古人书。

15. 用欣赏的眼神温暖学生,用赞许的言语鼓励学生,用宽厚的双手搀扶学生,用无私的奉献感染学生。

16. 事实上,机场比婚礼殿堂见证了更多真挚的亲吻,医院的墙壁比教堂的聆听了更多祷告。

17. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

18. 爱我们的每个孩子,因为每个人在爱的尺度上都是平等的。

19. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

20. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

21. 为师者要切记:也许是你的一句赞许,点燃了学生心中的一盏灯;反之,由你的一点鄙视,断送了他的一生。

22. 心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

23. 在顺境中快乐,是自然;在逆境中追求快乐,是修养。

24. 当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成,而就决定你一生的。

25. 世人谁能无有过,莫为小事动干戈。

26. 三尺讲台,汇聚知识、情感、理想、信念;言行举止,影响人生、家庭、社会、国家。

27. 尊重、保护、关爱,唤醒、激励、发展……

28. 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

29. 平静的生活就像一杯白开水,喝起来淡而无味,却不知道正是它的纯净无暇才让我

30. 不骄躁,不气馁,更不放弃,我要不懈地追求。

31. 让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。人们往往不是懒惰,他们心中也有重大的目标-无法激励自己的目标。

32. 教育人就是要形成人的性格。

33. 人若软弱就是自我最大的敌人。

34. 让教学因爱而充满生命力。

35. 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。幼儿教师格言

36. “和乐”为成功,成功更“和乐”,在“和乐”中成事有成人,在“和乐”中让师生同“乐”成功。

37. 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

38. 对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。

39. 边;心是甜的,人生处处都是曼妙风景。

40. 习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。

41. 教育贵在一个"及"字,重在一个"小"字,即使天天从小事抓起。

42. 享受教育,你就多了一些生活的诗意。

43. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

44. 友谊是个无限的天地,它多么宽广啊。罗布朗宁

45. 最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。我们的人生何曾不充满梦想,那朵朱槿花儿,就在你我的心灵深处摇摆,

46. 教书育人,功德无量。

47. 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

48. 以智慧启迪智慧,以高尚塑造高尚,以健康培养健康。

49. 如果不是相信自己,你也不会从失败走到成功。

50. 创新是人类进步的不竭动力!

51. 堂堂正正做人,认认真真做事。

52. 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

53. 十年树木,百年育人。

54. 人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。我们是哭着降临到这个世界的,但愿走的时候,要含笑而去。

55. 每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。

56. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

57. 爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

58. 每天都有个人对她说晚安对她说着一切幸福的话可你呢

59. 好的教育,不会因考试而改变,也不会在考试中败下阵来。

60. 以人为本,是一切教育的出发点。

61. 步履是治愈惊骇的良药,而踌躇、迟延将不绝滋养惊骇。

62. 关爱别人就是仁慈;了解别人就是智慧。