在晨光的照耀下，一颗颗梦想的种子在教育的沃土中悄然萌发。智慧之翼正蓄势待飞，让我们共同见证“教育铸梦，智慧启航”的壮丽篇章。

1. 教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。

2. 罗曼·罗兰说过:“没有伟大的品德,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术和伟大的行动者”.

3. 必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

4. 如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

5. 让课堂成为快乐的舞台，展现自我，走向辉煌。 ——裴玉春

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7. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8. 如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

9. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

10. 地震、自救和自助可以不等大人的指挥。

11. 教师给学生一句激励性话语，有可能改变他的一生。 ——孟令岩

12. 没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。

13. 交心似朋友，兄弟姐妹间的好，亲子式的谆谆教诲温馨的故事，学生教师是杰出的英雄，师生情是永恒的主题。

14. 永久用赏识的目光看学生，永久用宽容的心态面临学生。

15. 有修养的父母是伏尔泰主义者，我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

16. 你非常的聪明可爱，在课堂上，如果我们画画，你画的也非常的生动，非常的漂亮，如果我们做一些手工课呢，你也非常的得心应手，做起来也非常的好看。而且你的动手能力呢，也特别的强。在我们学习当中呢，你还可以积极的举手发言，也能够大胆的表达出自己的一些见解。

17. 真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

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19. 敢于尝试，是信心的体现，敢于尝试，是成功的前奏。——费兰梅

20. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

21. 把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

22. 教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

23. 尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

24. 让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

25. 永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

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27. 间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

28. 德、智、体是教育的目的;美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀：一是过有情趣的生活;二是主动做事;三是与他人合作、合群。

29. 特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

30. 生命的.意义在于不断探索与进取。

31. 无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

32. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

33. 美育是精美国画，在浓墨重彩中体会人生跌宕起伏;艺术是粗犷根雕，在鬼斧神工中感悟生命兴衰荣枯。

34. 走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

35. 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

36. 用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

37. 做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

38. 倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

39. 让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。

40. 金无彩，白有小瑕疵。我请求帮助。我以前是个老绅士。

41. 师爱为魂，学高为师，身正为花。

42. 内存一份爱，外显一个笑，享受生活和工作。(董立方)

43. 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

44. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

45. 明天的路在今天，今天的路在脚下。

46. 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

47. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。——（美）奥尔科特《神秘的格言》。我们生活在一个信息社会，句子在任何地方都有着不可或缺的位置。句子的一个重要特点是精炼、浓缩，你还在担心找一些优质的句子嘛？以下为我们为你收集整理的教师的教育座右铭大全，相信会对你有所帮助！

48. 孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

49. 苏霍姆林斯基也曾说:“教师的自由时间是根,它滋养着教育艺术的枝和叶.”

50. 告诉孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。

51. 我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的家世。

52. 语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

53. 有些人认为人类最高贵的品质，包括合作、利他、爱国和战斗的勇气，都是共产党继承下来的。

54. 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。

55. 感谢您阅读“迷你句子网”的《教育工作座右铭29条》一文，希望能解决您找不到合适的座右铭时遇到的问题和疑惑，同时，jzd365.com编辑还为您精选准备了教育工作座右铭专题，希望您能喜欢！

56. 创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

57. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

58. 爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

59. 学校是学习的地方，不仅仅是积累知识的地方。理解这一点真的很重要。

60. 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

61. 高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

62. 爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

63. 辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

64. 母爱的伟年夜的地方在于可以容纳孩子最可训斥的行动。

65. 多少次白发苍苍，蹉跎悔恨。发信息给年轻人，而不是年轻人。

66. 用心教书，以德服人。 ——许 立

67. 以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

68. 兴趣是学习的源泉，激发学生的学习兴趣，使学生在浓郁的学习氛围中学习 ——裴志刚

69. 人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。(木村久一语)

70. 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

71. 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

72. 心系学生进步路，情系学生身边事。

73. 做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。

74. 教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。

75. 教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

76. 别把自己的窘境迁怒于别人，我们唯一可以抱怨的，是不够努力的自己。

77. 一定要自信，自爱，对人有礼貌