书籍，智慧的源泉，心灵的良药。每一页都是奇遇的开始，每一段文字都是通往广袤知识海洋的阶梯。在这浩如烟海的智慧之海，不断探寻，让人生如登山，步步高升。

1. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

2. 习惯形成性格，性格决定命运。

3. 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫

4. 攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

5. 各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

6. 读书即人生，人生即读书。——肖克凡

7. 没有树立远大的志向，就好像没有舵的船，没有嚼子的马，任意航行奔驰，终点到底在哪里呢？

8. 语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力。著名语文教育专家张志公

9. 只要愿意学习，就必须能够学会。列宁

10. 手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

11. 陪伴孩子学习时父母也能收获许多人生感悟。

12. 没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。蒙台居

13. 岁寒，然后知耸柏之后凋也。

14. 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

15. 万般皆下品，唯有读书高！

16. 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

17. 循序而渐近，熟读而精思。

18. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。

19. 杨雄曾说:“能读千赋，自能为之。”

20. 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

21. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚

22. 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。。

23. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。

24. 别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。

25. 念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。

26. 你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物――奥·霍姆斯

27. 静坐既然没有错，读书就是站着。

28. 富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。（美国）富兰克林

29. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记

30. 知不足者好学，耻下问者自满。

31. 读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱

32. 君子不骄则安，小人不静则放肆。

33. 书籍是人类思想的宝库。乌申斯基

34. 当我举杯祝他们幸福，当我举杯成全他们的悲伤，

35. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

36. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。