拨开历史长河的波澜，映入眼帘的是“濮河活动”这一独特篇章。今天，让我们共同探寻这一历史画卷中的精彩瞬间。

1. 20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

2. 毕竟，比赛是残酷的，因为裁判名额有限。今天没能拿到这个位置的球队并没有气馁。通过这次的拔河比赛，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。

3. 比赛进行到最后一刻，每个队伍都充满了汗水和疲惫，但无论如何，他们都坚持到了最后。最终，经过激烈的角逐，冠军队伍成功获胜，他们展现出了卓越的团队合作和顽强的拼搏精神。

4. 通过这次活动，同学们不仅锻炼了身体，而且增强了团队协作的意识。同时，他们也学会了在面对困难时保持坚持和勇气，不轻言放弃。这些品质将成为他们日后成功的基石。

5. 凛冽的寒风吹的人瑟瑟发抖，温暖的太阳再也没有了那耀眼的光芒，冬天里的我们想要的就是时刻呆在被窝里，享受那一点的温度。但是年轻的我们应该是活力四射的，为了体现我们青春的热情，加强冬日锻炼，增强全系同学们的身体素质，活跃校园文化生活，公卫系学生会体育部特此举办了xx年公卫系拔河比赛。

6. 积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

7. 七、活动意义:

8. 班的同学举行了一场拔河比赛。同学们个个怀着激动的心情来到操场上，都希望自己班能获胜。

9. 活动中，同学们积极参加比赛。比赛充分体现了学生们坚强、勇敢、团结的精神。毕竟，比赛是残酷的，因为获胜者的数量有限。经过激烈的角逐，比赛最终敲定，赛是圆满成功。

10. 九、奖励办法：

11. 这次比赛我们虽然输了，但是使我明白了一个道理：“团结就是力量！”只要我们齐心协力，任何困难都能克服！

12. 营业营技资本总室队与实力强大的成型本部队僵持不下，围观员工纷纷站在不同的支持队伍旁大声呼喊：“加油加油！”参赛部门的一些拉拉队队队员激动的冲出了外围线，站在选手身边呐喊助威，颇有恨不能自己上场的感觉。

13. 比赛进入高潮做最后的冲刺

14. 比赛开始时，每各班的代表将抽签决定竞争的班级。获胜的一方将继续进行循环赛，并选出排名第一的**进入决赛

15. 班同学双手紧握住绳子，脚顶着地，有一股非赢不可的劲头，哨声响起，我们使劲拉绳子，身子向后仰。脚弯成弓步，绳子上的红标志随着力量大的方向移动，一会向左，一会向右。这时，我们大吼一声，使出吃奶的劲，脚一步步吃力往后退，旁边的拉拉队不停地呼叫：“加油！加油！……”

16. （一）在2分钟时限内,某队将中心标志完全拨过本方区域1.5米线时,判某队获胜.

17. “五一”放假回来，公司又迎来了拔河比赛的半决赛及决赛。

18. 在比赛的过程中，参赛队伍展现出了出色的团队精神和卓越的合作能力。队员们紧密地拉住绳索，努力向后退，全力以赴地争取每一寸的进展。他们用饱满的热情支撑着队伍，并相互鼓励、配合。即使面对困难，他们也能保持积极乐观的态度，始终保持着坚定的信念。

19. 教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

20. 二、参加对象：

21. 很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。

22. 2为确保比赛安全，所有参赛者不得赤脚参加比赛；裁判员在判定胜负前不能松开绳子；

23. 我们也会在今后的生活中不断总结经验，不断提高自己，不断进步。

24. 这场拔河比赛，我们班虽然输了，但从中我们吸取了教训。

25. 员工们说他们希望将来能参加这样的比赛。

26. 战场上的勇士们用自己独特的方式诠释了一个共同的词——统一。

27. 通过这次活动，我认为不只是班级之间，还是少先队成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了学生之间的联系和沟通。拔河作为交流的平台，为今后各项工作的顺利开展打下了基础。本次活动还培养了生活部的组织能力、学生会各部门的工作能力和合作精神。

28. 这次拔河比赛不仅提升了团队合作能力，还增强了员工之间的凝聚力和归属感。在比赛结束后，我们组织了颁奖仪式，对表现出色的队伍进行了表彰，并给予他们奖品和荣誉。参与比赛的员工们表示，通过比赛，他们更加了解了彼此的优势和困难，更好地互相信任和支持。

29. 总体而言，该活动取得了圆满成功。它激发了学生参与活动的积极性，丰富了他们的学习生活，增强了他们的集体荣誉感。使学生在参与活动的同时，更加深刻地认识到团结协作的重要性，使团队精神深入人心。

30. 管理本部队与冲压队，实力好似相当，但令人意想不到的是，管理本部队几乎是秒胜，太令人吃惊了。或许是冲压队的队员没有摆好姿势，或许是他们没有抢到先机，总而言之，冲压队输得有些措手不及。 第四场开赛，两队拔得面红耳赤，不过品管开发队由于中间至后尾段的选手摇摆不定，整个队伍出现了蛇状扭曲，力度不集中，结果输给了线材本部队。

31. 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

32. 五、活动对象：

33. 通过这次活动，不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了对对方彼此更进一步的了解和认识，也加强了各班之间的联系和沟通，增进了同学间和班级间的凝聚力。拔河作为沟通的平台，为本学期各项工作的顺利开展打下了基础。这一活动使广大学生坚定信念，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，为构建和谐校园做出贡献。

34. 主要工作《宣传，体委大会，部门例会》

35. 比赛胜负判定：

36. 通过这次拔河比赛活动，我们公司成功地增强了员工之间的沟通和团队精神。参与活动的员工们不仅在比赛中展现了才华，还锻炼了身体，缓解了工作中的压力。这次活动还让员工们感受到了团队的力量，体验到了团结和协作的重要性。

37. 整个拔河比赛充满了欢声笑语，各班级的努力和奉献不仅为他们自己带来了荣誉，也为学校增添了新的光辉。比赛的组委会对参赛队伍进行了精彩现场的颁奖典礼，表彰了优胜队伍和个人的出色表现。每个参赛者获得了一枚纪念奖牌，以鼓励他们今后更加努力。

38. 七、比赛规则：

39. 第一轮：三（1）班---三（2）班三（3）班---三（4）班

40. 第三轮：三（1）班-三（4）班、三（2）班-三（3）班

41. 比赛以班级为单位，每个比赛队伍限2名男生，8名女生以小组赛形式进行，通过小组赛决出四个出线队伍，继而进入淘汰赛，在淘汰赛阶段决出前三名。

42. 体育部在活动结束后上交一份活动心得。

43. 夕阳在晚上照耀，橙色的光在办公楼上照耀。参与部门的每个员工的脸上都洋溢着喜悦和兴奋。首场比赛结束后，两队将场上气氛推向一个小高潮。

44. 一、教研组建设方面：

45. 为营造体育健身的氛围,增强学生体质,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神和班级荣誉感.结合学校“每月一事”活动方案,特制定蒲岐二小体育节之三年级段拔河比赛活动方案.

46. 每个赛制小组按各自成绩设

47. 比赛是在学生课余时间进行的。学生们提前到达比赛场地，并在比赛前进行安排。本次活动达到了预期的效果。活动中，大部分学生积极参加拔河比赛。

48. 大威的夏天有一个美好的开始，它丰富多彩的休闲生活值得期待。

49. 通过这次活动，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。

50. 5注意场上学生的礼仪；

51. 宣传部以海报及进入班级形式宣传本次拔河比赛

52. 安徽医专老校区篮球场

53. 社会实践部做好现场秩序维持，保持现场比赛的有序性。

54. 由宣传部在校园宣传此次拔河活动，并通知大一各班级体育委员在班级里做好此次活动的宣传让广大学生积极响应此次活动并参与其中

55. 八、活动经费：

56. 五月，激情燃烧，激情迸发，员工们用这种集体运动来庆祝五一节，把激情推向顶峰。我认为拔河不仅是一种艺术，也是一种合作。选手们的配合，拉拉队与选手们的互动，都体现了它的团结精神。

57. 比赛开始前做好各队人员登记工作，讲明比赛规则，注意队员安全。

58. 裁判员鸣哨后方可开始比赛.

59. 班胜利了，大堂上一片欢腾。而我们却垂头丧气。

60. 希望同学们在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步，也希望同学们今后能更积极地参与到此类活动中。