在知识的竞技场上，智慧如火花碰撞，收获满满。每一次的竞技，都是对自我潜能的激发，对知识的深刻吸收。让我们共同踏上这场知识与智慧的盛宴，绽放光彩，收获喜悦。

1. 动力工程学院体测部

2. 赛后，总结此次比赛不仅有利于督促同学们扎实掌握和理解解剖学基本知识，，而且可以帮助同学们在竞赛中结识朋友，在提高同学们团队合作意识和竞争意识上发挥了很大作用。

3. 首先，在主持人方面，我需要注意提高我的记忆力。多看看，多回顾，收集提高记忆力的方法。对于主持稿要背的滚瓜烂熟，不允许自己懈怠，因为自己一个人拖慢整体的进程。

4. 2

5. 4月13日，在4月8日党团知识竞赛笔试中脱颖而出的6个班举行决赛。这次比赛题型多样，分别有必答题、抢答题、风险题，竞赛中气氛活跃，这广泛拓展了同学们对党团知识的理解。现场比赛激烈，高潮迭起。

6. 一、二、三等奖各一组和一组最佳组织奖并对获奖班级进行颁奖。

7. 在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，为比赛当晚的气氛增光添彩。

8. 通过学习教育，要让全体党员增强党员意识，认识到党员有哪些权利，该履行哪些义务，该遵守哪些规定，怎样做一名合格党员，接下来是xx为大家搜集的两学一做知识竞赛活动总结，供大家参考，希望可以帮助到大家。

9. ××*市××*区财政局

10. 这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从XX年10月到XX年12月底，历时2个月。初赛时间为XX年10月20日，决赛时间为XX年11月31日。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛，共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任， 经过激烈的角逐，最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠，第四，第六代表队荣获二等奖，第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖， 这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等，把生活中容易被忽视的细节总是提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础，为创建和谐校园营造了良好的氛围。 此次活动总体上是成功的，其中也出现了一些问题，

11. 伴随着青年人的阵阵欢呼声和掌声，活动进行得如火如荼。促使观众的热情提升到了更高的层次，整个活动都洋溢着青春、活力和欢声笑语。

12. 主办单位：电力工程学院青年团委员会

13. 我校党支部高度重视此项答题活动，把本次活动作为基层组织建设年的一件大事来抓，作为组织生活的一项重要内容，作为深入开展党史教育的一项有力措施。为了调动我校党员干部和职工参加知识竞赛活动的积极性，我们首先进行了党史党建专题知识培训，通过培训，使我校广大干部职工对党史党建有了更深一步的认识和了解，为答对题、答好题创造了有利条件。

14. 竞赛强化了学法意识，树立了对待问题坚持求真务实正确态度。我们以具体实例说明：××*，年近六旬，参赛学法积极性很高，他积极参与讨论问题，遇到不同意见，不是简单附和，而是查资料，找依据，力求答案有章可循、有据可查。不仅如此，遇到较专业的问题，他不是消极应付，而是认真咨询专业人员，试题××*是关于《土地管理法》的问题，日常工作较少涉及，发放的资料也没有这方面内容，为此他专门向××*部门进行咨询，得到了准确的回答。他的这种认真求索、严谨求实的态度和精神值得我们学习。再比如××*，本是中文系毕业，参加工作才近半年，平常很少直接接触相关财政法律知识，但是她积极在网上参与疑难试题讨论，很早完成答题，而且正确率达到百分之百；

15. 第二届体测知识竞赛活动总结

16. 经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动经验再接再励

17. 从阅卷情况来看，总体上答题正确率均在××*以上，其中分到分之间的有××*份，占××*%，分到分之间的有××*份，占××*，分到分之间的有××*份，占××*。

18. 一、领导重视竞赛，采取措施积极组织参赛

19. 为提高我院学生综合素质，培养学生严于律己的意识，进一步加强我校学生安全教育和管理工作，营造和谐礼让的校园环境，丰富校园文化生活，同时在校庆来临之际， 使全体学生，特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和熟知校规校纪，由材料工程学院党总支主办，材料工程学院团总支学生会协办的“大学生手册知识竞赛决赛’终于在十一月三十日下午四点半在学术会堂隆重举行，本次大赛面向材料工程学院全体学生，并按专业不同而分为六组代表队参加本次决赛。本次决赛于十一月十日开始筹备，经过两次的正式彩排，以及赛前心理辅导培训，在决赛场上六组代表队以睿智，青春，沉稳，激情尽显当代大学生风采。

20. 同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持，院党委书记罗怀晓老师，学工办主任郭旭华老师，学工办吕宏老师等都莅临本次大赛，本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。

21. 30

22. 2011-5-22

23. 我局竞赛于××*开始，××*结束，历时天，圆满完成，相关情况如下：

24. 回答问题时，由于没有响应者，法官很难判断谁先举手。

25. 为切实搞好本次竞赛活动，达到预期的教育效果。通过班会形式，使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性，明确了参与“交通安全知识网络竞赛”活动的.时间、方法、形式等，从而保证了参与性和竞赛性。

26. 分析整个竞赛过程和结果，我们发现工作人员的法制水平呈现以下三个特点：一是工作人员的法律水平参差不齐，存在三个差距，即年龄差距、部门差距、文化结构差距，二是工作人员掌握法律知识相对比较零散，对知识点的掌握比较模糊不准确、似是而非，三是工作人员对法律知识的学习不连续，知识老化程度高，知识更新赶不上形势发展的需要。鉴于以上因素，启示我局以后的法制工作要注意三条原则：一是区别不同群体有针对性的进行法制教育培训， 避免“一刀切”带来的有人吃不了，有人却吃不饱的弊端，二是注重教育培训的系统化，使之形成完整的知识体系，克服吸收零散知识造成“捡芝麻丢西瓜”的弊端，三是把教育培训的重点性和连贯性结合起来，既要突出某个时期教育培训的重点，也要对常用、惯用、更新的法律知识进行连续教育培训，克服一知半解、学后忘前的弊端。

27. 三、分析竞赛效果，启示今后工作

28. 时间：2013年11月8日19:00-

29. _年二月二日

30. 另外通过这次党团知识竞赛，也使我院广大团员深刻领会党的科学理论，了解和发扬党的优良传统，明确增强共青团员意识主题教育活动的重要意义，明确团员的义务和权利。本次活动加深了同学们对中共**和共青团的认识，使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命，提升了同学们的政治文化素养，全面展现了我院学生的风采。也加深了团员们对中国共产主义青年团的认识，灵活新颖的活动形势也在很大程度上帮助团员们提高了自身的素质，深刻体现了同学们对中国共产主义青年团的热爱，同时也反映出团员恪守职责的一面。

31. 比赛设必答、抢答和冒险三个环节，必答环节设置选择、识图、名词解释三种题型，知识涉及面广，趣味性强；抢答环节重在激发同学们积极性和创造性，而冒险环节则是需要统筹全局综合全盘的能力，因为冒险环节，不仅需要按得分选题，而且要综合场上局势进行灵活应变。比赛现场，同学们时而沉思，时而分组讨论激烈，气氛十分活跃。

32. 会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极清理会场，有始有终。

33. 二、活动历程

34. 在中国革命、建设、改革的伟大进程中，一代又一代青年学生在中国共产党的领导下，始终站在时代的前列，为实现民主独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了不可磨灭的辉煌业绩。正是这种精神的不断延续，20XX年X月X日晚X：XX在XX教室，又有一批朝气蓬勃、志气未泯的青年学子运用自己所学到的党知识进行了一场党的知识大比拼。

35. 仿佛美好的时光总会流逝的比较快,党团知识知识竞赛活动在推优部各位干事的共同努力和各位观众的大力配合下圆满结束。最后，主持人宣布本次活动结束。大家带着欢快的笑脸，缓步迈出了会场。

36. 2012年5月8日

37. 三、组织奖评定

38. 05月22日晚，影像10-2班 “系统解剖学”知识竞赛成功举办，旨在提高自己学习医学的热情，督促自己为后续医学学科的学习和临床应用打下坚实基础。

39. 工作不足：

40. 中国共产党从1921年成立以来，至今已经走过了90年不平凡的光辉历程。90年来，历经风雨的中国共产党，不断接受着党和人民的考验。无论是从“应运而生”到“进京赶考”，还是从“开国大典”到“和谐社会”，中国共产党的九十年，是党领导全国各族人民不懈奋斗的九十年。

41. 回顾这次竞赛的效果，有以下三点：

42. 强化学生的道路交通安全认识。教室在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例；教室领导在教室中，以召开班会的形式，教导学生遵守交通安全，维护自身安全；信息技术老师在教室上，依托本次网络竞赛的契机，带领学生学习交通安全基本知识。

43. 活动总结

44. 综合办公室

45. 活动名称：电力工程学院第二届物理测试知识竞赛

46. 五四青年节来临了，这是我们青年人的节日。更是我们发扬五四精神，学习党团知识的最佳时期。为进一步我系加强广大团员，预备党员及党员对党团基本知识和时事政治的了解，提高思想政治觉悟，激发热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，增强团支部的凝聚力、战斗力并促进大一各支部间的交流。引领大家创造和谐师院，继承和发扬五四精神的光荣传统我们举办本次党团知识竞赛。

47. 这次党员竞赛的成功，为我们为知识竞赛选拔人才打下了良好的基础。希望代表我系参加学校比赛的同学在新一轮比赛中脱颖而出，取得更好的成绩！

48. 四、比赛环节