青春教师成长篇章

1. 三，具体措施

2. 学期中，我们一起进教室听课，评议优缺点。我们根据学科特点制订了具体的实施细则，共同探索教学规律。

3. 三、搞好教育科研

4. 认真学习教育教学理论

5. 总之，本学期的工作虽然繁忙，但是收获还是很多的，这大致就是一分耕耘，一分收获吧!期望艺体组的年轻老师能够有更多的进步!

6. 我想要做好“传”、“帮”、“带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中让青年教师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作，不断提升精神追求，增强职业道德修养。让青年教师明白自己的责任和义务。一年来，青年教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生任何违纪现象。

7. 只会上课的老师是教书匠，现代社会要求老师是学者型、科研型的，即既有一定的理论功底、又有一定的实践能力，能在实践与理论两个领域贯通遨游，展示风采。指导和培养青年教师，抓住教育科研，就能帮助他们加强学习、不断充电；加强反思，不断提高；加强研究，不断推陈出新！在我的组织带动下，

8. 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

9. 用心参加教研活动。

10. 落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

11. （三）理论基础目标：掌握教育理论懂得教育规律不断学习新践教育研究课题理论更新教育观念

12. 总之，一学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

13. 二、师傅指导方面：

14. 刚参加工作，尽管满腔热忱，但一切还得从0开始。当自己正不知道工作从何做起时，学校为了使我们新教师尽快适应学校的工作，为即将到来的新学期做准备。8月8日至8月18日，特地对我们进行了青年教师培训活动。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对一流名校是怎样炼成的；塑造教师形象，优化工作作风；备课；说课；德育管理；听课；作业管理；课堂教学；学生管理；等诸多方面的系统学习。

15. 加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

16. 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。

17. (

18. 本学期，根据学校的工作部署，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定教学计划，并按时完成了教学任务。本学期，我除了认真写好教学计划外，还利用课余的时间，用心学习电脑知识，上网查找资料，成功的利用学校的图书馆资源，并把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

19. 我们虽然是带教教师，但不能故步自封，我们虽然是一名教师，但教育教学的观念不能陈旧老化，要用自己良好的师德，精湛的业务带教自己的徒弟，使他们成为新时代的优秀教师。

20. 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，为实验小学美好的明天贡献出自己的一份力量。

21. 重点指导青年教师在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标、重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高青年教师对教材的理解和驾驭能力。还经常指导青年教

22. 一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。

23. 要求他们学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，

24. 四、练习和作业的布置：

25. 努力提高学生成绩

26. 我作为一名小小的化学实验员，我将积极配合化学老师的教学工作，尽自己最大的努力管理好化学实验室，争取为学校的发展添砖加瓦。

27. 三、综合能力素养：

28. 一、思想政治方面

29. 多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

30. 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

31. 他们常常交流各人体会，取长补短。年轻教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，作为指导老师应该把自己的一切毫无保留地传授给她们。

32. 把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

33. (一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划

34. 二、指导谭老师做好教学工作

35. 我以为，指导青年教师，除了在职业道德上给以积极影响外在教育教学上主要可以从以下三个方面着手：

36. (三)学风建设：

37. 做好后进生转化工作。

38. 本学期，我听了刘老师十余节的推门课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高刘老师的课堂教学能力，重点指导了她在教学这程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点，难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高刘老师对教材的理解驾御能力。还经常批导刘老师如何写好课后反思，如何做好的培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，刘老师面对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导刘老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养。

39. 一学年来，我们在教育教学工作中，除了在教学常规上的相互交流外，平时在教学上也能相互配合，互相学习。例如，如何处理习题、如何设计课堂教学程序、如何命题等等，都能密切配合，取长补短，互相学习，齐心协力，为搞好教育教学工作，提高教学质量在努力工作着。

40. 常规业务方面

41. 加强学习交流，提高师德修养

42. 是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。

43. 三、教师是学校的第一资本

44. 积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

45. 比如开学初，共同研究学校的帮扶计划，还有教材和教学；备课过程中，经常组织对教学重点、难点的研讨，一起“说教材，谈教法”，通过听课、评课，更好地掌握教学的基本环节；及时交流教学情况，不断改进方法。

46. 加强教师队伍建设重视对青年教师培养可加快教师队伍深入进行教育改革、全面贯彻教育方建设步伐我园一所省级示范幼针、深化素质教育儿园每年都有青年教师充人到幼儿教师队伍中来

47. 我很高兴能有机会被聘为中青年教师的带教教师，为青年教师队伍的建设出一份力，尽一份心。下面我就一年的带教工作小结如下：

48. 充分发挥家长的作用

49. (一)继续抓好学生的思想工作

50. 首先，在学期开学初制定计划，坚持每周听一节课，并与被指导老师共同评课，认真分析讨论。在肯定其长处的前提下，提出需要改进的地方，让她心服口服。并指导青年教

51. (三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定

52. 积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

53. 二、工作目标：

54. 二、教育教学方面

55. (二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设

56. 困境。从高从严地要求自己和王勤、胡文馨两位教师，在帮带中共同进步。

57. 三、师和生融洽相处指导

58. 尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

59. 徐剑老师的业务素质得到了进一步提高。他参与了我校的研究课题，自己还进行了小课题的研究。具备了一定的组织教学研究的能力。

60. 继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

61. 以上就是本学期的结对帮扶教学工作总结。经过一个学期的努力，我们取得了一定的进步。当然许多地方仍存在不足，希望在未来的日子里，加强合作，互相促进，以取得更好的教学成绩。

62. 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

63. 五、学生方面：

64. 我在培养和指导上采取了如下的做法：

65. 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让王勤、胡文馨两位教师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。

66. 认真批改作业。

67. 是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。

68. 本学期我主要承担五个班级的语文教学任务。每月都是检查五个班级的学习质量，并及时与五个班级进行交流。对学生的个人学习习惯做了检查、督促，并及时进行表扬，在班上做得较好的班级，每周评出一个优秀的五个优秀学生和优秀学生。

69. 坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

70. 认真抓好学生的常规工作。在上课、上课和课后，特别关注学生学习习惯、学习方法的培养和学习习惯的养成。

71. 学校李彦虎校长，对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的赛定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，给予具体地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；李彦虎校长更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。

72. 在平时的教学过程中，我认真备课、上课和教学，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

73. 问题灵2、实施教学能力：神态自然情绪饱满举止大方能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值活地运用设疑方式引发学习兴趣激发求知欲

74. 贺昌中学 贾天剑

75. 加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。

76. 当教师时，我勤奋好学，追求进步。先后获得县、市级教学能手。走上领导岗位后，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，在青年教师培养上动脑筋，花力气。我校青年教师成长迅速，朱新霞、裴岩霞、郑素芳、赵君丽等先后获得省、市、县各级教学能手，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。我负责指导了青年教师裴岩霞、朱新霞。我知道师徒结对不是一个虚空的形式，本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。十年里，我和年轻老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：

77. 本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

78. 我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到，言传身教，率先垂范，我辛勤工作处先要以身作则，想到示范表率作用，在言传身教中首先让刘老师牢记“德高师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作，让她明白自己的权力和义务，在本学期，刘老师做到依法执教，爱岗敬业，没有发生违纪现象。

79. 认真反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培养和指导,苏畅教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成本学期的培养、指导的目标和任务。

80. 总之，由于他对教育教学工作有较强的责任感他平时能严格要求自己，虚心好学，积极进取，刻苦钻研业务，努力工作。他有相当强的教育教学工作能力，所带班级的成绩在每次考试中及格率和优秀率都有名列年段前列。

81. 薄的经验，与我们的青年教师共同分享，为学校美好的明天贡献出自己的一份力量。

82. 六、师傅与徒弟的关系是：

83. 二、培训使我对我们中学有了更深的了解。

84. 其一，我们共同学习、共同进步。

85. 要我说培养指导青年教师谈不上，只好本着在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。按学校的安排我的任务是指导青年教师陈维哲老师。经过一年来的培养和指导，他在教学方法、备课、课堂教学等方面取得了较大成果。