春日暖阳，校园里敬老情浓。在这充满温馨的重阳节，我们不仅回顾了尊老爱幼的传统美德，更在活动中传承了新风尚。接下来，让我们一起走进校园敬老活动，感受这份浓厚的敬老情怀。

1. (二)各校组织学生们的敬老爱老

2. 每位成员保持电话畅通;

3. 全体成员向老人问好;

4. 一点节目表演;

5. 走出校门，孩子们兴高采烈地跑向田野，有的在欣赏路边的风景，有的迫不及待地赶往终点。在古城墙脚下，全队集合后，全体师生站成一排。温老师一声令下，大家都像离弦的箭一样奋力向上爬，近十来秒的时间所有的人都登上了城墙。

6. 一、主题实践班队活动题材。

7. 学校利用读书时间开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主题的经典诵读活动，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

8. 二、组织开展《家庭幸福、敬老孝亲》主题班队课

9. 志愿者们为老人们送来了精心准备的慰问品，同时为老人送来了最真诚的祝福和问候。随后，志愿者们到各自的房间，为老人打扫卫生、整理内务，并和老人促膝交谈，使得平日里十分安静的地方一下子热闹起来。志愿者们带着满脸的微笑，满怀热情地走到老人的身边，捎去问候，给老人献歌展艺，共同谈天说地，使得大家乐不可支，其乐融融。老人亦打开心扉，畅所欲言，与志愿者欢歌笑语。

10. 重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆重阳，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上，跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。

11. 各学校开展主题实践活动，内容丰富，形式多样。例：

12. 具体活动内容如下：

13. 孩子们听得津津有味，当讲到插茱萸的时候，五年级李海宁脱口而出“九月九日忆山东兄弟”，然后其他孩子马上齐声背起来“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 随后孩子们又朗诵了关于重阳节的几首诗。

14. 之后，老师组织孩子们下城墙组成队伍，然后排成整齐的队伍回学校。在路上他们又收获了不少东西，有像象牙的白萝卜和极像怒放鲜花的白菜。他们一路上说说笑笑，不知不觉就回到了学校。

15. 三。重阳节期间，五一路学校组织学生深入敬老公寓、敬老院和社区开展志愿服务活动。采取灵活多样的方式，为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等服务。有的同学来到他们的家中，帮助他们清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，该七

16. 此次活动主题是“九九重阳节、浓浓敬老情”。在初中历史组老师的支持下，各班学生踊跃参与，发挥自己的想象力，充分表达了敬老的情感。

17. 城区教育局领导重视，陆宏书记亲自批示，要求下发《关于开展我们的节日重阳节主题实践活动的通知》文件，并要求各校及时上报活动情况。

18. 有节目的同学自己准备好所需的道具等。

19. 胜似春光，寥廓江天万里霜。

20. 根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”以及“庆重阳，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。

21. （二）开展重阳节手抄报比赛

22. 同时，我们也应该感谢给我们带来幸福生活的父母和长辈。每个孩子都应该心存感激，用实际行动回报他们。

23. 壮锦学校在10月5日的当天，十余名共青团员冒着连绵的阴雨，来到今年九十一岁的孤寡老人梁大爷家，给他送去水果和节日祝福。梁大爷身边没有一位亲人。重阳节壮锦学校共青团员的到来要好于亲戚，尽管他们不是亲戚。

24. 通过此次活动，弘扬了中华民族“老吾老以及人之老”的优良传统，培养了学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质，提高在日常生活中，以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事的意识，感受人与人之间相互真诚关爱的情感。

25. 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了传统节日的来历及意义，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。

26. 说句感恩话：要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

27. 坐车到达后，排队进入养老院;

28. 加强宣传报道，营造节日氛围。

29. 一年一度秋风劲，不似春光，

30. 这一天孩子们过得非常开心，他们不仅对祖国的这个传统节日有了一定的了解，而且还学到了教室中学不到的东西。

31. 二、实践活动内容

32. 采桑子·重阳 (毛泽东)

33. 上去后先让孩子们体验“站在高处，一览众山小”的感觉，有的孩子伸出双臂做出拥抱蓝天的姿势，感受着北方天空的辽阔与高远;有的孩子唱起了“黄昏我站在高高的山冈，看那山鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天……”，令人心旷神怡，神清气爽;有的孩子东窜窜西跑跑，好像要从大自然中寻找到什么宝物似的。在欣赏美景的过程中，三年级小朋友张泽美突然向站在身边的温老师问了一个问题，“老师，为什么九月九日就叫重阳节呀”。于是，老师们把孩子们聚集在一起，告诉他们重阳节的起源和相关的庆祝活动。

34. 三点准备回校。

35. 今又重阳，战地黄花分外香。

36. 组织开展迎国庆、朗诵中国古典诗词活动。

37. 人生易老天难老，岁岁重阳，

38. 9月29日上午，我校利用国旗下讲话稿宣读《我们的节日?/span重阳节》为主题的讲话稿，介绍重阳节的来历，引导全体学生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，进一步培养学生的爱国情感、民族精神。

39. 五一路小学开展颂重阳诗篇活动，在班主任的指导和组织安排下，各班举行重阳诗词朗读比赛。

40. （三）到福利院开展慰问老人活动

41. 收拾现场(注意垃圾的回收);

42. 十二点化学楼门口集合，清点人数，准备出发;

43. 因此，在这个吉祥的日子里，中华传统文化经典名校的全体师生都到离学校不远的古城墙遗址欣赏风景。

44. 重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了以主题为九九重阳节，浓浓敬老情的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：

45. 陪老人聊天;他们围在爷爷奶奶身边，听老人讲以前的事情，讲那样艰难的岁月他们是如何坚强的走了过来和点点滴滴，有的学生还给失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥饭等;有一位患病的潘大娘，她行动不便、语言表达不清楚，许多学生围在她身边，陪她聊天，给她送上生日的祝福，孩子们还给老人们唱歌留影，护养院沉浸在一片愉快祝福声与歌声的欢笑声中。

46. (

47. 制作一张感恩卡：让每个学生制作一张小卡片送给长辈。你可以写几个字和画美丽的图画。

48. 总之，通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

49. 、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。

50. 学校领导慰问老教师。10月5日下午，校长莫秀琼、东南小学黄建宁书记携10名教师一行，带着节日礼物，逐一看望退休教师。

51. 五一路学校九

52. 各学校还开展了读敬老书、做敬老事、写敬老文三敬活动，教育和引导学生，从自身做起，从身边小事做起，从送爷爷奶奶一个灿烂的笑容 、 替外公外婆泡杯茶 、 与父母聊聊天 、 陪老人散散步 、 写一篇敬老孝亲感恩信等等，从做一件件具体而看得见模得着的尊老敬老的小事做起，用行动来回报父母、回报长辈。

53. 通过一系列感恩活动，让学生们了解爷爷奶奶对孙子孙女的无私爱，用实际行动表达对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用感恩的心对待长辈，也能用同样的心对待身边的每一个人，做一个感恩的人。

54. 深入宣传，唱响尊老爱幼的原则。

55. 班的陆叶等同学，去到医院里，帮助行动有困难的老人，为老年人送去节日的温暖。

56. 此次慰问活动不仅给老人带来了欢乐，让老人孩感受到社会大家庭的温暖，使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时希望此次活动能够引起社会的关注，让更多人来关心这些孤寡老人，改善老人的生活状况。

57. 我化学与材料科学学院青年志愿者协会将在重阳佳节向“云岩区社会老年公寓”送去节目慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

58. 特别让人感动的是，共青团成员把同学们写在感恩卡上的祝福词念给孤独的老人梁叔叔。大爷的眼眶湿润了，孩子们的心更震撼了! 据悉，从2017年以来，壮锦学校的共青团员们，常常自发到梁大爷家里探望他，还时不时的给他送去一些日用品，老人都把孩子们看作是亲人。

59. 2五一中路学校团支部组织团员分成6组，到阳光养老院为老人们送上节日的祝福。不仅送礼送水果，还帮忙打扫房间

60. (一)城区领导重视，各校领导带头参加实践活动

61. （一）20xx年XX月XX日下午第三节开展了“我们的节日·重阳节”主题团队活动。各班充分发挥学生创造性作用，以学生为主导，利用视频、唱歌、PPT演示、问答、竞赛等形式，向学生展示重阳节的优良传统，培养学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质。

62. 班的李莹莹、付莉丽、雷欣悦等同学分别写的《时光不老》、《烟雨锁重阳，细雨飘暖情》、《永远年轻的花》等重阳节敬老爱老的感想作文，并在网上发表。

63. 图钉)(100元以内);

64. 开展了为爷爷奶奶捶背洗脚、给爷爷奶奶做贺卡等活动，让学生们向长辈们送去深深的祝福。

65. 紧接着老师问大家有没有听过《采桑子·重阳》这首诗，有人吟出一两句。于是温老师带大家一起学习这首诗。

66. 通过内容丰富、形式多样的敬老助老，从我做起主题系列活动，不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围，更渲染、展现了我城区学校师生尊老敬老的精神风貌;不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情，更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得尊老爱老从爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶的身边小事做起，更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育，使学校生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。