2024年社区平安建设成果盘点：守护和谐，共建美好家园

1. 社区矫正是一项新工作，社会多数人不了解社区矫正，推行此项工作，困难甚多，又没有较为完善矫正经验，在探索中发展前进，社区矫正全体人员都在努力学习，努力探索，逐步完善。在此工作中，有很多同志作出突出成绩，特别是老舍古司法所所长白鹏程，能多次走访矫正对象家庭和村组，了解情况，对症下药，及时解决生活困难，及时帮助学校教育，引导就业，自食其力，建立回归社会的信念，能引导矫正对象顺利完成工作。

2. 强化治安管理，改善安全生产条件。派出所、志愿消防队等职能部门要切实加强管理，严格执法，努力净化治安环境，改善安全生产条件。

3. 宣传党的和中央对构建和谐社会、维护稳定大局和加强综治工作提出的任务和要求，宣传《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，宣传办事处贯彻落实上级关于开展综治、平安建设的决策部署，目的意义、目标要求、任务措施及建设“平安社区”的决心，宣传社区开展“平安祥和”建设活动中所采取的有效措施，进一步加大宣传的氛围，把上级的决策转变成广大社区居民的自觉行动。

4. 一是认真组织普法宣传工作，通过广泛深入开展“五五”普法的宣传发动，以墙报、宣传栏的形式展出宣传5期，并将“平安建设”宣传单分发各户，共发出宣传单2000份，群众法制观念有较大增强。

5. 七、认真开展普法教育，提高公民法制观念

6. 经过平安创安活动，人民群众参与创建工作的热情得到提升，各部门的组织协调能力得到增强，取得了良好的效果。但随着经济社会的发展，平安建设的深入，从我镇平安创建的手段、方法和措施等方面来看，一些薄弱环节逐步突现，归纳起来主要有以下几个问题：

7. 时间过的很快，转眼间大一的这学期就又要结束了，回顾一下自己在社会实践部的学习和工作有好多感想还记得,在烈日炎炎的周三下午,我怀着非常激动的心情去参加系学生会的面试,听学姐说社会实践部是一个很锻炼人的部门,于是,加入实践部也是我进入大学的第一个心愿,我希望我自己能够在大学里多学些东西,希望自己敢于去与别人交流,沟通,希望自己能变的成熟一些.当我坐在那个面试的教室里,仔细听着以及看着那些跟我一样去参加面试的人回答考官的问题是如此的流利,自信的时候,我才感觉自己是多么的渺小.很荣幸今天,我能够写上实践部的工作总结,很高兴能和社会实践部的所有部员同处个屋檐下开会 在这个一年多来，社会实践部在学院领导和老师的正确辛勤领导下，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标;以加强社团的自身建设为基础，突出工作重点，推进工作创新；较好地发挥了社会实践部作为老师的助手和联系社团乔梁纽带作用，为学院团委的管理、社会实践工作做出了一定的贡献

8. 通过多形式全方位地开展法制宣传教育，不断增强干部群众的法制观念和法律意识。

9. 思想认识不够。有的部门、企业认识不到位，思想重视不够，还没有摆正平安创建的位置，有消极、应付、依赖思想，片面认为平安创建是政法综治部门的事，不能充分履行创建职责。

10. 社会实践部工作总结

11. 二、思想教育。 第

12. 勇于探索，实践完善

13. 积极参与社会治理，推动社区共建共治共享。加强社区工作力量建设，培养社区服务志愿者队伍，加强社区组织建设，发挥社区居民的积极作用。通过开展“民情民意调查”活动，广泛听取社区居民的意见和建议，制定全民参与的社区管理规范。同时，积极与公安、街道办等相关部门合作，共同开展联合治安巡逻等活动，维护社区的安全和秩序。

14. 合力推动不够。平安创建既有明确分工，又需要协作配合。有的工作责任心较强，敢抓敢管，过分强调自我作用，低估和忽视相关部门和社会各方的配合协作；注重就事论事抓创建，忽视创建工作与部门工作的有机结合。平安创建之间进展不平衡、成效不均衡现象，成效不明显。

15. 我校根据实际，学校校长室及全体行政班子成员，把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

16. 二、加大加强内容和措施，推进平安建设宣传力度

17. 3 严厉打击各种犯罪活动。一是发挥派出所的主力军作用，开展各种专项斗争并与重点治理工作相结合，依法严厉打击“黑、黄、赌、毒”等各类刑事犯罪。二是加强治安巡逻队伍建设，发挥群防治网络在维护社会稳定中的重要作用，为全镇创造稳定的社会治安提供了条件。

18. 认真走访，了解情况

19. 社区矫正组织的辅助力量没有。

20. 一、强化领导，建立健全综治工作机制

21. 今年培训社区矫正工作人员共举办了三次，x人次。第一次是在“全县司法行政工作暨社区矫正工作动员会”上，做了社区矫正工作专题动员讲话，并培训了社区矫正知识。第二次是组织全县社区矫正工作人员进行了业务知识的系统培训，培训的内容按照省上规定的工作流程分为矫正衔接，矫正执行，管理监督，考核奖惩，矫正解除五项。进行了细致讲解，使社区矫正工作人员懂得如何进行社区矫正工作。第三次培训是通过检查发现存在的问题和不足，进行了全面的讲解，并采用提问的方式互动培训，学通弄懂了矫正知识和矫正工作程序，收到了较好的效果。

22. 抄送：县司法局 xx乡人民政府 存档（共印20份）2008年5月10日印发

23. 加强各部门协调沟通。 按照《关于开展社区矫正试点工作的通知》（以下简称《通知》）规定，社区矫正工作需要公、检、法、司、民政、劳动和社会保障局等部门的共同配合。我们将按照上级总体要求，准确把握工作布局，整合力量、克服困难、加强沟通、形成合力。

24. 校长明确提出：每一位行政领导必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。成立安全工作领导小组。

25. 每个矫正对象，确定一名家庭矫正人员，以便随时了解情况，及时矫正，汇报。司法所确定一名专职矫正人员，按照规定，履行日汇报、月汇报、年总结程序，并确定学习内容，劳动项目，进行日常管理矫正。

26. **镇创平办

27. 一是充分发挥治保会、调委会作用，调解各类民事纠纷

28. 深入开展各类纠纷的排查调处工作，把事态控制在萌芽中。我乡在纠纷调处中遵循“预防为主、教育疏导、依法调处、防止激化”的原则，对全乡所发生纠纷 进行了全面排查，挂牌督办，限期解决，严格落实责任制，订立纠纷调处责任书。加强村调委会的职责，以部门、单位为主，横抓到边，农村以村委会为主，一抓到底的工作机制，认真开展排查和突出问题专项排查，使各种纠纷得到了及时有效的化解。消除了不稳定因素。

29. 一是坚持严打主攻态势，以开展“平安建设”专项活动为契机，严厉打击各类刑事犯罪，认真组织了“打黑除恶”、“反盗抢机动车辆”、等专项斗争。

30. 为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值周制度，从行政领导到教师、学生，人人参与执导、管理。

31. 二、措施有力，创平安

32. 这学期我们社会实践部踏踏实实的，除了做好本部门的工作外，也能与各个部门一起合作 ，学院的各项工作做好 ，做大，做强。社会实践部通过组织、参加各项活动，正在走向成熟，从中锻炼了学生的组织操作能力，培养了同学们的吃苦耐劳的精神和务实的工作态度。

33. 三、积极处理社会热点问题，全力维护社会政治稳定

34. 三是依法行政、依法办事、依法管理，提高居委会工作效率，促进了依法治理社区工作的全面进步。

35. 接受矫正对象后，局里和司法所共同组织走访，了解家庭基本情况，收入多少，家庭人员的现状，有无困难。只要有变故的家庭必须走访，解决实际问题。通过走访，制定出比较切合矫正对象的矫正方案，根据矫正方案逐项落实，逐项完善，使矫正方案的条款得到落实。

36. 组织开展各类法制宣传教育活动，进入户，深入开展面对面宣传活动，成立平安建设入户小组，分发平安建设宣传单3000份，平安建设便民联系卡2000多份，进一步提高群众知晓率、满意率，以多形式进行平安宣传，提高综治“三率”。

37. 督匆匆辖区内的企业和生产经营单位增强平安生产治理，全面控制本单位的平安状况，按期进行平安生产自查。

38. ①教师设班务日志，记录常规管理情况；

39. 平安社区创建工作是一项系统工程，需要综合施策。在过去的一段时间里，把握中心工作，注重以人民为中心的发展思想，注重综合管理，加强基础设施建设，积极参与社会治理。通过的努力，社区居民的安全感和幸福感逐渐提升。我相信，随着社区创建工作的不断深入，平安社区将更加繁荣稳定，居民的安居乐业环境将得到进一步改善。

40. 社区居委会加大普法教育工作力度，认真部署。

41. 在矫正期满30日前，各乡镇(街道)司法所指导社区矫正对象本人做出书面总结，并出具书面鉴定材料，报局里审核批准，在矫正期满日书面通知本人，并通报原判决人民法院。同时以适当方式公开宣布解除其社区矫正。

42. 认真开展了护路护线专项整治活动，及时成立机构，认真开展了道路保护、电力设施保护工作，将道路、电力设施保护工作纳入社会治安综合治理范围。

43. 我局将整个社区矫正工作流程分为三阶段：接收阶段——矫正阶段——解除阶段。

44. 自从社区矫正工作开展以来，我x经过探索和实践，建立起了工作队伍，形成了良好的工作机制，制定了较为严密的制度体系，正在探索有效的矫正方法。到目前为止，共接管x名社区矫正对象，矫正期满解除x名，正在接受矫正教育人员x名。其中，缓刑x人、假释x人。现在服刑的矫正对象思想稳定，人心思进。

45. 以上是我社区20xx年大概的工作情况，由于我刚接手社区工作，可能还有许多做完的工作我没有总结出来，但我会努力学习，提高自身素质，在自己的岗位上为残疾人办好事，办事实。有不对的地方请领导及同事多多指正。

46. 4 教育宣传活动，反邪教工作长效机制得到逐步建立。

47. 我乡将继续以构建和谐社会为总目标，以“平安康平”为主线，以落实综治及平安创建领导责任制为龙头，抓基层、打基础、抓创新、保平安，使康平的平安创建工作再上新台阶。

48. 活动整合了学校、家庭、社会的教育职能，形成了学校、家庭、社会三方联动，共同关注未成年人思想道德建设的良好氛围。活动使学校教育延伸至社区，促进了学校教育与社区教育的紧密结合。社区的各种优势资源，给未成年人创造了实践和体验的机会，起到了使学生走出书本、走出教室、开阔视野、增长才干的目的，极大地丰富了学生课余生活的目的。

49. 完成县委政府及其县政法委交办的各项工作。

50. 三、矫正措施

51. 根据我乡特点以边防康平派出所为主，组织了打击盗窃、民间纠纷活动为主的严打斗争，坚持经常性打击和专项整治相结合，针对不同时期的治安状况，开展了农村平安建设工作，重点整治农村中存地的不安全稳定的因素，为农村经济发展创造良好的环境。

52. 三、注重实际，成效明显。

53. 三：3月6日在国际“三八”妇女节来临之际，肢残协会举办了联欢会，此次联欢会盲人协会也参加了，我社区到会的有柳铭宇，郭娜，郑福贞，禹顺玉，刘春梅，还有唐恒博。

54. 四、主要存在的问题和不足

55. 三、当前影响江湾平安创建的主要问题

56. 司法所在为矫正对象办理登记、建档等相关手续的同时进行谈话，告知其权利、义务，宣布社区矫正执行中的学习、教育、管理、奖惩、劳动等各项规定，并发放《社区矫正对象须知》，矫正阶段正式开始。

57. 分手为：朋丽粮油店、鑫莹果蔬副食、宝润来肉店、迎客香熟食、萃芝雅美容工作室、桃源蛋糕、XX牛奶超市、美明子美容、好邻居超市、香港胜赢美容美体、雷蒙大药店、

58. 建立健全机制载体。**镇将继续建立健全“党政主导、部门主管、专人负责”的工作机制。围绕平安创建总体目标，注重长远规划与分步实施相结合、突出重点与整体推进相促进，确保平安创建目标实现。

59. 积极筹措经费，逐年加大投入、改善工作条件、配备相应装备。

60. 社区矫正工作，不仅仅是司法行政机关的职责，也要充分发挥全社会力量，依靠社会团体、组织和个人，加强对监外服刑罪犯的教育矫正和监管，促使他们的思想、行为、行动等方面得到矫治和转按照规定，要建立专业矫正力量与社会矫正力量相结合的矫正工作队伍。这里的社会矫正力量主要是社会志愿者。包括离退休人员、社区居委会成员、矫正对象的近亲属和所在单位人员等。但在实践中，除了居委会成员和矫正对象近亲属外，其他矫正力量很难组织，不便操作。

61. 县委、县综治委：

62. 以人民安居乐业为目标，提高社区居民的安全感。积极落实公共安全责任制，加强社区防控体系建设。通过设置安保岗位、安装监控设备、完善巡逻机制等措施，提升社区的治安水平。同时，重视安全宣传教育，不定期组织消防演练、防盗防诈骗知识讲座等活动，提高社区居民的安全意识和能力。

63. 干完了活，由各班主任带领各班学生进行“开心总结”，我领着我班学生在社区的草坪边上席地一坐开始“座谈”。虽然那天天气很热，但学生们兴高采烈，纷纷谈着今天活动的收获。有同学说：“以前我们组干值日总是到点干不完，可今天这么大的园区我们一会就干完了，‘团结就是力量’这话真是经典啊!”还有的`同学说：“活，大家一起干有劲，话，大家一起说高兴，这比在家看电视强多了。”……

64. 其中矫正教育是社区矫正的关键，其包括入矫教育， 常规教育 ，解矫教育。入矫教育又包含：权利义务教育、认罪悔罪教育、在刑意识教育；常规教育又包含：思想道德教育 ，法制教育 ，形势政策教育 ，文化教育，心理健康教育；解矫教育又包含的内容有： 第

65. 组织开展矛盾排查、调处、“两劳”回归人员帮教专项活动，进一步教育和防止以上人员的思想回潮，保证社区内安定稳定工作顺利进行。认真保证社区内安定稳定工作顺利进行，认真落实帮教措施，

66. 社区矫正作为非监禁刑罚的执行方式，是司法行政机关一项新的工作职能。我局在政法委、党委、政府的高度重视和各有关部门的大力支持、密切配合下，根据上级统一部署，认真贯彻《xx省试行社区矫正工作实施意见》，《xx市司法局社区矫正工作安排意见》，以创建“平安xx”为载体，按照 “积极探索、依法规范”的要求，扎实有效地开展了一系列社区矫正工作。

67. 加强学校及周边地区治安秩序的整治。一是继续发挥中小学校法制副校长的作用。开设法制、德育课程，开展健康向上的文体活动，陶冶学生情操，增强青少年的法律意识，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的防范网络，共同防止青少年违法犯罪。二是大力整治校园周边治安环境。整顿学校及周边地区的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；加强学校及周边地区治安巡查，严格执行老师在校园门口值班制度，确保学生出行安全；对学校内部进行安全大检查，督促整改各类安全隐患，杜绝火灾、建筑物倒塌、食物中毒等各类安全事故发生。

68. 3）解除阶段

69. 在区委、区政府的正确领导和关心指导下，我镇以中国特色社会主义理论体系为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，以平安家庭创建为基础，将平安创建工作作为社会治安综合治理的重要措施和民心工程，广泛开展了一系列的创建活动。平安创建是整个区域平安建设的根本性任务，也是关系到全局平安的重要一环。现将我镇系列平安创建工作总结如下：

70. （二）在严打整治方面

71. 第四、安置帮教工作衔接。 C、帮困扶助

72. 工作组利用桥头河、勐康村、曼老街村赶集日之机，认真开展以“平安创建、禁毒防艾、反邪教、预防拐卖妇女儿童”为主题的主题日宣传，并分别在营盘山村、勐康村、曼老街村进行了“打击犯罪、反邪教、反毒品和防盗骗拐”为主题的主题周宣传。工作组通过摆放宣传展板、发放宣传单和宣传册、免费进行现场法律咨询悬挂挂图、粘贴标语等方式，向过往群众宣传法律法规、消防安全、禁毒防艾、反邪教、道路交通安全、防盗骗拐等知识。此次展出宣传栏9块，粘贴标语100条，挂图150幅，宣传车9车次，发放宣传材料3100份，接受现场法律咨询50人次，入户宣传5270户;开展宣传周3周，集中开展宣传日4天，开展讲座9场，平安家庭座谈会1次，受教育20236人次，发放禁毒防艾宣传单6000余份，贴宣传图64张，播放光碟6次，横幅2条，出宣传专栏10期。使我乡的领导干部都能依法办事，依法管理，工作作风逐步走向法制化。

73. 主要做了以下工作：

74. 针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。针对我校寄宿制的实际情况，特别是要以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

75. 二、以严打整治为中心，为创建平安乡和平安单位构建良好的社会环境

76. 社区高度看重，充分认识到开展消防平安隐患排查整治工作的紧张性，切实把排查整治行动纳入紧张、首要工作，周密筹谋安排，精心组织实施。社区领导靠前指挥，切实把专项行动抓紧、抓好、抓出成效。

77. 六：从4月14日，我社区就开始办理第二代残疾证，有行动不便的就到其家里添表，证发到家里。

78. 一是乡党委、政府制定了《平安村创建工作年度计划》和《平安创建工作实施方案》，明确提出了平安创建活动的具体实施目标，和平安乡、平安村、平安单位、平安校园的基本标准。

79. 宣传广大社区居民在参与“平安社区、平安祥和”的建设和群防群治工作中，宣传我社区开展“平安建设”的主要内容，通过社区开展专题讲座3场，提高群众的知晓率，宣传治安安全、交通安全、消防安全和禁毒、禁赌、反邪教、等知识警示图片，努力提高居民的防范意识和能力。

80. 矫正方法

81. 一、领导重视，责任落实。

82. 一：在除旧迎新之际，磐石市五大残疾人协会在市残联的支持下，在残疾人活动中心举办了“庆元旦贺佳节联欢会”，市残联领导也光临了联欢会现场和我们一起欢歌起舞，使整个活动室呈现在一片祥和的气氛中。

83. 把“平安家庭”创建作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强村的整体规划，把创建工作作为构建和谐社会的基础工作。在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。镇村组三级都成立了由分管领导任组长的家庭平安建设领导小组，召开会议，下发文件，研究“平安家庭”创建情况，确保小家稳，大家稳的目标，推动了“平安家庭”创建活动的深入开展。使我镇的“平安家庭”创建活动取得了实实在在的效果，2013年评选了276户平安家庭，为维护我镇的社会稳定，促进全镇经济发展提供了有力支撑。

84. 二：在第十次全国爱耳日来临之际，在市残联的号召下，为广大群众宣传怎样爱护自己的耳朵，我社区为患有耳聋的残疾人张建华夫妻和带助听器的赵新宇等人送去宣传卡。

85. （三）在社会管理方面

86. 三、心理辅导。