1. 强化传授进程办理。黉舍对教师备课、上课、批改功课、带领、测验均发起了明了的要求，包管每堂课到达课标和讲义法则的要求。从黉舍对教授们的教案及功课查抄的环境看，教师们都能在集体备课的根本上，对教案进行增减与反思。在功课安排方面，教授大部分能根据本班实际计划功课，并能做到全批全改。

2. 循循善诱

3. 本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

4. 在第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动中德育办荣获组织优秀奖。

5. 健康、环境教育

6.     最终，我们从抓教师的职业操行涵养与进步德育工作本领入手，屡次构造教师进修《中小学德育工作条例》、进修《百姓操行构筑履行刚要》，使教师明了德育工作的长期性、艰巨性和纷乱性，明了坚定教书育人，为国度培养合格百姓，是每个教诲工作者在新局势下的根本职责。另外一方面，进一步落实教师德育岗亭责任制，把德育工作的结果与教师的事迹考核真正联合起来。对教师的工作环境做到一周一挂号，一月一小结，期末一总结表扬。真正把教师全学期的德育工功课绩与教师的考核奖、评进步等挂钩起来。大大变动教师的良性竞争意识和工作自动性，使黉舍的德育工作做得结壮、有结果。

7. 同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的努力，我校再次被评为 辽宁省交通安全学校 光荣称号。

8. 在班级管理中我还注意以赏识教育的思想为核心，树立自尊和自信的心理基础，班主任要把握＂激励胜于颂扬，表扬胜于批评＂的原则，让学生＂在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足＂，在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。尽量从学生的心理需要出发解决问题；当然，学生中存在的问题也还很多。如个人卫生还要下大力气，课堂纪律离＂严而不死，活而不乱＂有必须的距离，学生的本事发展方面，礼貌礼貌方面都有待今后继续努力。

9. 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

10. 一把钥匙开一把锁

11. 三、过去的一个学期是丰富多彩的一个学期

12. 本年度继续加强了“十一.五”国家级重点课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究》工作，各中小学校科学运用“十五”科研成果付诸于德育实践工作，深入进行“xx”课题的实践与研究工作。多数实验校均能编写出具有本校特色的校本德育教材，丰富了德育资源。

13. 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

14.    

15. 典范办学行动办理，传授成绩稳步进步

16. 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

17. 年底将召开“全国教育科学‘xx’规划课题‘和谐谐研究与实验’龙潭实验区20xx年年会”。对“xx”课题开题以来我区的德育常规、德育科研、家庭教育等诸项工作做以全面展示、总结及表彰;同时，对今后工作提出明确要求。

18. 本学期，成功召开了全校学生家长会，以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。

19. (六)进行全区德育工作调研与督导。

20. 充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

21. 二、言谈举止的榜样示范是师德的具体表现

22. (三)深化德育科研，打造特色化管理机制。

23. 重视心理健康，做学生的心理医生

24. 语言示范，脸上表情写满了一个人的情绪。我们工作对象是有生命、会思想的孩子，教师应时时要以饱满的情绪、高涨的热情去感染每一个学生。

25. 五、其他工作

26. 不断强化安全教育。充分利用开学典礼、防灾减灾日活动、安全教育月活动等契机对学生进行安全教育。

27. 本年度科研课题工作成绩斐然：在中央教科所“xx”科研课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究”20xx年年会中，德育办连续第六次被中央教科所评为科研课题先进实验区，40人被评为先进工作者，22人被评为优秀实验教师，所申报的课题成果中x个被评为一等奖，38个被评为二等奖，42个被评为三等奖。

28. 学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在学校内吃零食的不良习惯，这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

29. 校外实践基地还需进一步拓展。

30. 加强对各中小学校德育工作的管理与评价，及时总结经验，指导实践，推动工作。10月份德育办对全区中小学德育科研课题工作及德育常规管理工作进行了全面督导。

31. 班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

32. 广泛开展主题教育，促进学生健康成长，三月份开展了“学雷锋主题教育月”活动、四月份开展了“革命传统教育月”活动；五月份开展了“感恩”主题教育月活动，六月份开展了“诚信主题教育月”活动。

33. 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校进取构建家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

34. 四、加强法制教育工作

35. 本学期的行为规范教育继续加强。

36.     讲堂传授是教研的根本路子，只有切当改革讲堂传授方法，用新的传授理念教导新的传授行动。本学期，我们联合传授老例工作办理查抄，深切讲堂，自动摸索传授方法改革，救助教师构成由主客体干系转向彼此交往干系、由以讲为主转向互助探讨为主、由接纳进修转向发觉进修、由黑板粉笔的大略伎俩转向多媒体传授伎俩的利用等新的传授见解，把新的传授评价观贯穿于对教师的讲堂传授评价中，指导黉舍和教师变化评课方法，从而变化传授方法，在新讲义中表现了新理念。

37. (一)加强常规管理，夯实德育工作基础。

38. 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

39. 我用八个字来对待他们：带着“四心”，真诚以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心，这就是做好他们工作的基础。带着一颗爱心去工作，可以让他们觉得你是真心地关心他们，可以缩短师生的距离，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快加以改正。这种爱，有对学生思想形成、学习知识的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

40. 强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

41. 狠抓师德师风构筑，校风学风明显好

42. 部分教师的教诲见解变化不大，传授结果不敷明显，传授中仍有沿袭旧方法、旧伎俩的现象。

43. 一、工作完成情况

44. 小学教师的事业就如同泰戈尔说的：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

45. 三、美化环境，陶冶师生情操，营造德育气氛。

46. 整合各项活动。学校德育工作与创立行为标准示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建设、文明教室评比、雏鹰争章活动、快乐中队创立等有机整合。如我校把素质教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班集体考核工程之一，还与争章活动结合起来，如：自理章——干干净净迎接每一天；好朋友章——及时感谢别人帮助；家务章——用过的东西放回原处；礼仪章——主动打招呼；规那么章——按规那么办事……取得了较好的效果。

47. 学校把x月份定为法制宣传月，在x月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频，理解法制教育。学校还向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

48. 培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。

49. 爱就是了解

50. 做好一年一度的评比表彰工作。5月份我们评选了区优秀班主任、三好班级、市、区级三好学生，表彰先进，树立典型，通过评比表彰，激发了教师工作的热情，培养了学生的学习兴趣、竞争意识。