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德育亮点总结12篇

面书号 2025-02-25 12:59 9


——探寻育儿工作的亮点与创新

1. 以学生的习惯培养和班主任常规工作为重点的养成教育工作,在本学期全面展开。为使德育工作的目标性和定位性更加准确,使班主任和学生们有章可循,有据可依,我们先后修改完善了学年主任、班主任考核方案,进一步细化了日常行为和常规工作,使每月的考核更加精细,大大规范了班主任日常工作,促进了常规管理的稳步开展。一个月里,学年主任、班主任在忙碌和充实中渡过,也让我们欣喜的看到,细化常规,明确日常工作的细节并形成习惯,使学年管理具有了自己的特色,也使班主任们的工作充满活力。如初一学年从新生入学起,就开始充分了解学生,建立班规,抓日常行为,养成良好习惯,尤其四位班主任老师从入楼、放学排队、跑操都亲力亲为,使“习惯养成”成为了这个学年的主旋律和特色。初二学年一直是学校稳定的学年,这是一个用心认真在做事情的学年,四位班主任互相较劲,使这个学年各个班之间始终有一种竞争氛围。初三学年是一个处于“分水岭”的学年,也是这学期变动最多的学年,贺锐老师自身一板一眼的工作和亲和力把这个学年紧紧地凝聚在一起,奠定了初三学年开学的稳定和各项工作的有序开展。初四学年是全校公认的最累最忙的学年,在郭红老师的带领下班主任们忙而充实着,所有科任老师早早地自觉上早课,有效地完成了初四毕业班开学第一个月的工作。

2. 5月中旬,结合“防震抗灾日”,我们加强了学生们的自救教育,通过老师和学生们都积极地进行学习和宣传,并及时进行了防震抗灾和自救演练活动,教育学生和老师们要时刻把安全放在首要位置,人人都成为安全教育者和受教育者。并时刻要求学生学习安全知识,形成了安全系列的教育。

3. 总之,丰富多彩的德育活动因贴近学生生活、受到学生的欢迎。让学生们爱上自己的校园,学生成为活动的主体,在活动中体验,在活动中感悟,增强了自信心,同时丰富多彩的实践活动推进了我校德育工作向前发展,增强了德育工作的针对性和实效性,在以后的日子里我们还会设计更多更丰富的活动,让学生在实践活动中快乐的成长。

4. “学生自主管理委员会”共设卫生部、活动策划部、文明礼仪部、纪检部、志愿者部和勤工俭学部六个部门,有近百名成员。其主要职责是参与学校对学生日常行为规范的检查评比。包括准时出勤、卫生、晚间床位点名、出操纪律、学生证佩戴和黑板报评比,参与学校各类活动等。他们及时将检查信息反馈给班主任,学工处将检查结果与班主任考核挂钩。

5. 重视队伍建设,提升德育水平。学校高度重视学生管理队伍建设与管理。学生德育管理干部数量充足,结构合理,各专业部系均配有专职学生管理人员,班主任队伍师德优,能力强,业务精,班主任梯队建设健康有序。学校重视班主任的培养与提高,分批送班主任外出培训考察,邀请专家为班主任作德育工作专题报告。班主任每月撰写一篇以上“德育故事”或德育案例,正常开展班主任经验介绍和主题班会公开课。加强德育案例研究,提升班主任理论水平。

6. 时间过得真是快,转眼又一学期,又到了德育工作总结的时候了,下面我对本学期德育作以回忆总结。

7. 其次是抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每周一次,围绕“三大活动”(干部作风和效能建设活动、五五普法活动、平安和谐校园活动)积极组织开展活动,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,进一步加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。充分发挥了课堂教学主渠道作用,利用政治课、班队活动、少团队、社会实践活动,板报宣传等形式营造学习舆论氛围,促使师生家事国事天下事事事关心。进一步增强全校师生提升教育现代化水平和实施素质教育的自觉性和坚定性。

8. 其次,还要聘请乞巧婆婆指导学生手工制作、聘请舞龙、舞狮、划龙舟的专家型家长到校指导学生。与珠村村委、铁路派出所、珠吉街、珠吉街派出所、东风实验小学等周边单位密切联系。拟建立德育基地,让学生到广深铁路列车上学习参观,对学生进行爱国主义教育和安全教育;继续聘请法制副校长,定期邀请他们到校给学生作交通、消防等安全法制教育。定期请有关部门为学生举行报告会或举办专题活动,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。

9. 开展“雷锋——我们永远的榜样”系列活动。各班结合自身实际,分别开展了“春风活动”、“快乐帮助”、“学雷锋,我能行”等多种形式的学雷锋活动。

10. 怎样打造具有本校的特色活动,营造良好的校园文化。

11. 学校xxx年易地新建,是xx区唯一的一所中等专业学校。占地xxx亩,现有专任教师xxx人,在籍学生xxx余人。学校设有机械工程、机电工程、财经商贸、信息工程、旅游管理x个专业部系,共设数控技术、机电技术应用、会计、市场营销、物流、旅游服务与管理等xx个专业方向。校内实训基地建筑面积x万平方米,实验实训设备总值近xxxx万元,建有xxx区首个xx市级公共实训基地和国家职业技能鉴定所,拥有xx个实验实训室,xxxx多个实训工位。现有国家级实训基地x个,省级实训基地x个。建有xxx、xxx两个市级名师工作室,还两个区级名师工作室。目前,学校二期扩建工程已完成设计、绩效审计工作,即将开工。

12. 德育工作是一个复杂的工作,它关系到学校方方面面,可以说是千头万绪。在本学期的工作开展中,我们虽然使学生素质在很大程度上有所提升,但学校德育工作还存在很大问题,下学期里我们德育工作应在以下方面下大力度:

13. 学校始终把德育研究作为提高德育管理内涵的重要途径,重视对学生管理经验的概括、总结与提升,积极探索学生管理规律,全员积极参与,德育科研成果丰硕。学校开展了学生政治思想品德现状和发展趋势的调查,并结合学校德育工作实际确定研究课题,鼓励全校教师积极参与德育研究、撰写论文,从而使学校的德育工作迈上新台阶。市级重点德育课题《中职学生在职业意识发展中自我管理能力的研究》已顺利结题,《中职生抑郁情绪的心理形成机制、影响因素及教育对策的研究》__年成功申报为相城区教育科学“十二五”规划课题,《电子电工专业教学德育教育渗透研究》xx年被确立为市级立项课题。近3年有50多篇德育论文、教育案例公开发表或斩获省市级奖项。组织编写了《xx的诗意之旅》、《让廉洁之花在校园绽放》、《中职生六课》、《说说我的心里话》等德育读本数十本。

14. 首先、号召全体教师恪守“饮水思源、宁静致远”的校训,高扬“自立自强、团结合作”的学校精神,共同营造“爱国、修身、敬业、多能”的良好校风、“爱生、垂范、善教、创新”的优良教风和“尊师、律己、会学、进取”的良好学风,通过多种途径开展师德师风建设和文明创建活动,提高教师职业水平和敬业精神。学校成立师德建设领导小组,形成了党政工团齐抓共管的师德教育网络,制定了《中山市实验高级中学德育导师制实施方案》、《中山市实验高级中学高级德育教师评价方案》、《中山市实验高级中学教师岗位任用指导意见》等制度,在全程督促激励下,有序推进了学校德育队伍的建设,增强了师德教育的实效性和针对性。

15. 课间值周教师巡视工作缺乏责任意识,今后要加大考核力度。

16. 人师,强调提高教师的事业境界,是深厚的文化修养、独特的教学艺术和高尚的人格魅力的完美统一,以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。

17. 经过全校师生的努力,本学年在德育工作方面取得了不小的成绩。我们会再接再励,狠抓学校德育工作,为争创文明校园打下坚实基础,使学校各项工作再上新台阶。

18. 班内,周周有活动,学校月月有活动,通过活动调动学生的积极性,让学生养成自律的好习惯,提高学生的素质。以科技活动为引领,培养学生良好的习惯。通过各项的评比活动提高学生自主管理的能力。

19. 3月份,是我校安全教育活动月,各中队进行了安全教育班会课,在校会上又进一步强调了交通安全及防火安全等安全教育知识。

20. 一、促进教师专业发展,打造精良德育师资队伍

21. 以少先队为主要阵地,以“体验”为主要方式,开展德育活动

22. 三、进一步加强校园文化创建,硕果累累

23. 二、进一步加强主题活动教育,有声有色

24. “沧海横流方显英雄本色”,在今后的工作中,我们将继承德育传统,与时俱进、开拓创新、打造德育特色,不断提升德育内涵,真正做到以德育人,以德促教、以德促学,为全面提高我校的教育教学质量和办学水平而不断努力。

25. 组建了以校级领导带队、处室系部干部参与的行政值周组。值周人员全天24小时驻校,不间断巡查,发现问题,及时处理。全校教师执行“首遇责任制”和“课堂责任制”。要求广大教职员工牢固树立“人人要管事,人人敢管事,人人善管事”的主人翁意识,遇见学生权益受到侵害,或发现学生违纪时,教师要在第一时间负起保护和教育的职责,根据实际情况协调处理,必要时上报学校相关部门;上课期间,任课老师是管理、教育学生的第一责任人,既要对学生进行有效管理,保证正常的教育教学秩序,对学生的学习行为、学习能力进行指导训练,结合本学科特点注重对学生情感、态度和价值观的教育,关注学生的全面发展,又要能够及时主动地处理课堂突发事件,加强与班主任沟通,不能随意将课堂上发生的问题推给班主任。我校将这两个责任制的考核列为《江苏省相城中等专业学校教职工绩效工资考核实施方案》中的“全员德育奖考核内容”。

26. 在楼内行走时有跑动的现象,或上下楼梯跑的现象明显,个别女生骂人,说脏话。

27. 能师,强调提高教师的专业境界,要求教师成为智慧型的教育专家、研究型的教师,同时具有深厚的专业功底,形成独特的教学艺术和风格。

28. 本学期,我校能继续开展好各项德育常规工作。升旗仪式、红领巾广播站、红领巾监督岗都能正常开展工作;黑板报、宣传橱窗都能做到定期更换。

29. 4月份,在第二十一个全国爱国卫生月,全体师生都参与到了这项活动中。一至三年级年级的学生负责校园内卫生清洁工作,四至六年级则走出了校门,清理了学校周边和社区内的白色污染和乱帖乱画的广告纸等污物。这次活动使学校周边环境有了很大改善,更重要的是培养了学生不怕脏不怕苦的精神,更增加了学生的环境保护意识。

30. 当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。

31. 课间吃零食现象时有发生。

32. 加强了班级班干部建设,培养了班干部的工作能力。班干部是班级管理的中坚力量。班主任通过多方监督、检查和引导,教给了班干部工作方法,并且有意识地培养班干部之间相互的合作能力,从而加强和培养了班干部力量。

33. 五、让孩子们在艺术中成长

34. 继续做好“文明之星”、“ 体育之星”、“ 乞巧之星”、“ 学习之星” 、“ 读书之星”等德育评价工作,结合上学期评选出来的“五星”学生,在一楼大堂张贴他们的事迹和像片,大力弘扬品学兼优的学生。

35. uu工作老成,经验丰富,很有道眼,在师生中的威望很高,应该说他的工作不用领导操心,自己那份工作都能自己解决,有点大将风范。

36. 20xx年,我们通过加大工作力度,强化管理育人,服务育人,教书育人,环境育人的意识,努力为学生创建和谐的学习和生活氛围,使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面并取得了较好的成绩,在过去的一年,我校先后被授予为中国少年儿童平安行动示范校、湖北省少先队工作示范学校、学生文明行为教育先进单位、先进团组织基层示范单位等荣誉称号,我校团支部也被评为全国五四红旗团支部。

37. 开展课外科技活动还促进了后进生的转变。学生厌学,学习成绩不及格常见问题。这样的学生,我们吸引他加入科技活动中,玩是孩子们的天性,我相信一切学生都愿意参加,提高他们的兴趣,先让他们喜欢学校,不再厌学。这时老师和同学们在一起帮助他,终于慢慢地转变过来。

38. 发扬理论联系实际的学风,进一步加强师德建设,通过本年度开展干部作风和效能建设年活动,把全校党员干部和广大师生的思想认识统一到十六届五、六中全会、自治区第十次党员代表大会精神上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的年度目标和学校发展规划任务上来。

39. 首先抓好党员理论学习。我校把“三个代表”重要思想、《中华人民共和国新义务教育法》、干部作风和效能建设活动规定的理论文章、五五普法规定的必学法律法规列入今年党员的学习教育内容。要求不断增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和科学发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习效果。每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。把抓好党员学习作为加强学校思想建设的首要任务,率先掌握先进文化、提高创新能力,带动教师积极参加教学改革,切实做到真学、真懂、真信、真用。