踏上“跑步行走，圆满落幕”的征程，健康生活新风尚！

1. (

2. 结合“迎青奥”，宣传“青奥”知识，引导学生了解我国体育成就，了解我国长跑项目发展水平和为国争光的体育明星的爱国精神。同时，引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。

3. 二、强化落实，主动开展冬季长跑活动。

4. 在这次活动中，同学们更加关注自己的身体健康。大学生活忙碌而紧张，很多同学经常忽视了自己的身体状况。但是，在这次跑步打卡活动中，同学们每天都要参与跑步，这使得更多的人开始重视起了自己的身体健康。许多同学在活动期间逐渐养成了每天早晨或傍晚跑步的习惯，这让他们的身体逐渐得到了锻炼和改善。

5. 安排成员见面会，促进一个有共同爱好的群体互相认识并加强学习生活中的合作与交流。在天气允许的情况下组织成员以及号召更多的同学加入自习下课后的慢跑活动中。一两次和龙舟队的体能训练结合起来，提高参与者的积极性。组织一次出游活动。

6. 最终，活动在大家的努力下圆满结束。参与者们收获了满满的成就感和喜悦，感受到了团队合作的力量和运动的乐趣。通过这次跑步打卡活动，大家不仅锻炼了身体，也增进了友谊，激发了潜能，更懂得了合作和团队的重要性。希望这样的活动能够持续举办，让更多的学生积极参与，享受运动的乐趣，迎接更加健康美好的未来！

7. 活动的规则设置也是一个亮点。为了使活动更加展示冬奥精神，组织者决定将跑步和打卡相结合，让参与者在不同的冬奥场馆周围完成一定的距离，然后通过拍照打卡的方式记录下来。这不仅使整个活动充满了趣味性，也增加了参与者的参与感和互动性。同时，为了让大家更好地体验冬奥场馆，组织者还设置了各项任务和挑战，例如在速滑馆周围完成500米的冰道跑，并且规定参与者必须穿上滑冰鞋完成。这样的规定既增加了难度，也锻炼了参与者的体能水平。

8. 招新

9. 坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。

10. 在天气允许的情况下，时间通常在晚自习结束后，大家通过群互相约出来环校园慢跑，并交流。次数不定，规模不定，偶尔顺带着龙舟队的同学的体能训练一起慢跑，大一的同学能通过这个机会很快认识很多朋友，融入我校体育运动的圈子。

11. 小编认为，这场800米跑步活动不仅是一次体育比赛，更是一次团结合作和勇敢挑战的集体经历。我们通过这次活动提高了自己的身体素质，培养了团队合作意识和友谊精神。每个人都收获了很多，无论是冠军还是参与者，我们都成长了。希望未来还能有更多的运动活动，让我们继续为健康生活和积极向上的价值观而努力！

12. 本次活动达到了预期的目的，同学们都能积极主动的参与到体育活动中，效果也很显著，八年一班获得了冬季长跑班级集体荣誉奖，我想奖励是一种激励，师生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园的体育文化氛围，这就是目的。

13. 通过大学跑步打卡活动的展开，我们可以看出这一活动取得了令人瞩目的成效。活动的参与人数逐渐增多，得到了越来越多大学生的关注和支持。很多同学通过参与跑步活动，推动了彼此之间的加深交流和合作，让大学校园更加融洽和谐。通过活动的推广，同学们逐渐养成了跑步的习惯，并将其融入到自己的日常生活中。无论是在课余时间、节假日还是在压力较大的时候，都可以看到大学生们如影随形的跑步身影。这一点从侧面反映出大学跑步打卡活动对大学生身心健康的积极影响。

14. 通过这次800米跑步活动，我明白了坚持和努力的重要性。在面对困难和挫折时，只有放下内心的疲倦，勇敢地去挑战自己，才能展现出真正的实力和潜力。同时，团队的合作和友谊也是成功的关键因素，只有相互鼓励和扶持，我们才能取得更大的成就。

15. 学生做到利用课余、双休日时间自行锻炼，每周跑步不少于4000米。

16. 这场800米跑步活动的一个亮点是，参赛选手们之间的团队合作意识和友谊的体现。当有选手因疲劳而放慢了脚步时，其他队友会走上前去给予鼓励和支持。这种拥抱精神让我们在这个比赛中不仅是个人的挑战，更是班级之间友谊的升华。

17. 我们争取在下学期有所进步，希望能组织一场全校范围内的活动来提升社团的影响力，并进一步宣传体育断里的氛围，希望学生会学团联能给与支持。

18. 坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。

19. 此次活动是以增进同学们之间的了解，增强同学们的团结合作能力为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的时间。活动中，以形式多样的节目、游戏，引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的062班而努力。本次活动时间虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受跑步的快乐、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情又多了一层，让我们感了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件，努力的学习。

20. 整个活动充满了欢声笑语，参与者们相互鼓励、互相帮助，展现了团结合作的精神。即使有些同学遇到了困难和挑战，也能在队友的支持下坚持到底，克服困难，完成了比赛。在跑步的过程中，同学们尽情释放自己的激情和活力，感受到了运动的快乐和健康的重要性。

21. 这次活动调动了同学们参加体育锻炼的积极性，调节了同学们的学习生活。这次活动进行的非常顺利，同学们个个热情洋溢，下课后就来到了活动地点。在足球场，姚万武组织全班同学举办此次活动，此次活动由张高杰和张云飞辅助组织。活动将男生分成两组，女生一组，先由第一组男生带着“饮料接力棒”跑到指定地点交给女生，再由女生将“饮料接力棒”跑到指定地点传给第二组男生，最后男生跑完活动路程。全班同学愉快高兴地参加这次活动。随着班级学风建设的开展，班级学习氛围日渐浓重。要保持并继续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活，提高大家学习的热情和效率，举行这次集体性的跑步活动。目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互帮助，培养合作和团队精神，促进班级的凝聚力，鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。

22. 广泛宣传，营造氛围。我班充分利用宣传栏、班报宣传等阵地，利用晨会、班会等时间，广泛地向学生宣传“健康第一”的理念，使“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使“长跑是一项全身性运动，对全身各器官系统都能产生优良的影响”、“长期的长跑对人的心理也会有较大的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的主动性，扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。

23. 结合校本篮球特色活动，主动开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。

24. 认真制定切实可行的安全预案。以小组单位，落实安全工作责任制，并要求学生不得到交通车辆多的路上长跑，不要到路面不平整的道路上长跑。不仅保证活动有序开展，而且保证取得实效。

25. 和以往类似，本学期的招新工作安排在开学的第一周，主要采用了现场招新和场外宣传的方式进行。本学期的会员数较去年，有明显的增加。跑步协会的会员共有70余人，而且会员遍及大一、大二、大三、大四四个年级。本协会主要的管理层人员为大二同学，而绝大多数会员为大一新生。在我们的活动进行当中，不断地有同学加入我们锻炼的行列。见面会

26. 我们规划了一条长约5公里的跑步路线，该路线既能满足跑步的需求，又能体验校园美景，激发参与者的兴趣。每个参与者需要在规定时间内按照指定顺序跑完不同的打卡点，每个打卡点都设置了不同的任务和障碍，让参与者在跑步的同时也能享受到挑战和乐趣。

27. 长跑只是起步，让我们一本次活动为契机以我校大课间为平台，积极参与到活动中去，把我校的“大课间”特色发展下去，为创造良好的教学氛围，打下坚实的基础，希望全校师生积极投入到阳光体育活动中去，为了我们的健康，为了学生的发展，让我们共同去努力，共同去参与，共同去创造良好的教学环境吧！

28. 做好服务。针对小学生年龄小的身心特点，在组织长跑活动中注意做好各项服务工作，根据气候环境，提醒注意事项。注重过程，确保安全。

29. 实际活动情况

30. 制定了学生长跑记录表，每天完成情况有记录登记。

31. 这次大学跑步打卡活动为同学们提供了锻炼身体、交流和竞技的机会。通过每天的跑步锻炼，同学们的身体得到了更好的保养和提升，也增强了同学们之间的交流和凝聚力。这次活动不仅仅是一次跑步，更是激发了同学们积极向上的心态和健康生活的培养。希望未来还有更多的类似活动，让大学生活更加健康、有趣和有意义。

32. 经过激烈的角逐，最终胜利属于了一位来自高年级的学长。他以出色的表现和坚持不懈的精神夺得了冠军。而其他参赛选手也都展示了极高的水平和顽强的毅力。每一位选手都收获了不同的成果和经验，无论是奖牌还是锻炼了自己的意志力，这些都是我们的骄傲。

33. 在活动进行的过程中，大学生们逐渐发现了跑步的好处。跑步可以增强体质和锻炼心肺功能。每天早上的晨跑可以帮助学生们清醒头脑，提高思维敏捷度，全身心地投入到学习和工作中。跑步可以减轻压力和调节情绪。大学生们在奔跑的过程中，可以尽情地释放压力并忘却烦躁和焦虑。这对于他们的身心健康，起到了极其重要的作用。跑步还可以增强大学生们的意志力和坚持力，培养他们的自律能力和毅力。无论是在学习、工作还是生活中，这些品质都至关重要。

34. 小编认为，大学跑步打卡活动是大学生们热爱的一项体育锻炼活动。通过打卡记录和评定方式，活动不仅促进了大学生们的身体健康，还培养了他们的团队合作和沟通能力。同时，跑步活动还能帮助大学生们释放压力、调节情绪，增强意志力和自律能力。通过这一活动的推广，大学生们逐渐养成了跑步的习惯，并将其融入到自己的日常生活中。可以说，大学跑步打卡活动在为大学生们提供体育锻炼的机会的同时，也为他们带来了身心的双重享受。希望这一活动能够在更多的大学校园中得到推广和发展，为更多的大学生们带来健康和快乐！

35. 活动的具体形式是通过打卡的方式来记录每位参与者的跑步情况，并按照一定的标准进行评定。活动由一名学生担任组织者，负责统计每日、每周、每月的跑步里程数，制定奖励制度和激励措施。同时，为了提高活动的趣味性和参与度，组织者还会设计一些特殊的路线或者挑战任务，使得参与者在完成任务的过程中能够体验到不同的跑步乐趣。活动还会定期邀请专业的教练或者校内的老师进行跑步指导和讲座，让大学生们了解更多关于跑步的知识和技巧。通过这些丰富多样的设置，参与者们可以充分体验到大学跑步打卡活动的乐趣和价值。

36. 问题基本还在于难以组织大活动，前任负责人留下来的活动基本都能良好继承下去，创新的想法有，难度在于实施。首先每学期人员流失严重，我们聚集的就是爱锻炼的人，日常活动都非强制，也不能给成员带来实质性的好处。而学校体育锻炼的氛围想大面积推广一直一来就是个难题，大学生的身体素质日渐下降的原因确实也是多方面的'。经验不足，宣传、办活动的人才也不足，很多同学随便填报加入，我们也很难对他们有所号召力。

37. 第十二周，负责人之一张磊同学代表协会参加，与其他社团进行了交流，分享了经验。

38. 我班根据学校统一部署，按照活动方案，认真组织实施，做到人员、时间、器材设备“三落实”，师生共同参与。

39. 我想表达对组织者的赞扬之情。活动在策划和组织方面做得非常出色。组织者充分利用了社交媒体平台和线下宣传，吸引了大量的参与人员。他们还设计了精美的活动徽章、冠军奖杯和其他奖品，增加了参与者的兴趣和积极性。这不仅提升了活动的知名度，还增添了冬奥主题元素，让大家更加亲近冬奥。

40. 及时表扬先进，在教室开展评比“长跑每周一星”活动，并利用宣传栏开辟专栏，宣传涌现出的先进个人及事迹。

41. 主持人宣布比赛开始，所有参赛选手齐心协力地冲向起跑线。他们迈出的每一步都展示了他们的决心和努力。呐喊声此起彼伏，让整个操场充满了热情与活力。在这个关键时刻，参赛选手们不断加速，并开始超越对手。

42. 明确要求。把开展冬季长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结合，建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素质相结合，通过活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成优良的体育锻炼习惯。

43. 活动当天，清晨的阳光洒在校园里，参与者们穿着统一的活动衣服整齐地站在起跑线上，激动而期待。随着一声发令枪响起，大家踏着节奏开始了紧张而有序的比赛。有的同学迈着稳健的步伐在平路上奔跑，有的同学迎着阵阵清新的风景和绿荫树林，感受到校园的静谧和美丽。在打卡点，同学们需要完成一些挑战，比如跳绳、俯卧撑等，这既增加了趣味性，又能测试参与者的体能和毅力。

44. 利用寒假学生自觉跑步，1000米/天。