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面书号 2025-02-25 11:27 10
——开启探索实验室工作奥秘之旅
1. 物理实验总结800字精选2020相关 文章 :
2. 在开展科普工作和实施“科技xx县”战略中,我们始终把坚持培训,全面提高工人的科学文化素质,建立示范基地,加快科技推广工作放在重要位置,有力地促进了产业结构调整步伐,加快了全县经济的快速发展。
3. 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
4. 计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。
5. “兴趣是最好的老师”。因此在教学中,我们努力改变以往的教学模式,精心创设各种情景,以激起学生的好奇心,激发学生的学习兴趣和探索欲望。
6. 材料归档。
7. 《课程标准》指出:自然学科的教学目的是在指导学生获得自然科学知识的同时,培养他们运用科学的能力。所以我们要重视让学生运用学过的知识解释说明生活中的现象变化,更要重视引导学生创造性地综合运用这些知识解决生活中的问题。
8. 某小学实验室的实验课题研究较为全面,广泛涉及自然、生命和化学等多个学科领域。在实验课题研究方面,实验室主要关注以下几个方向:
9. 根据观察结果,我将数据进行统计和分析,并使用图表和统计学方法展示实验结果。通过对实验数据的分析,我得出了一些初步,并对实验结果进行了解释和讨论。我将实验结果整理成报告进行汇报。
10. 在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
11. 实验员按时拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
12. 一、实验教学开展情况。
13. 根据工业结构调查的需要,成立了工业科技服务部,对企业进行产前、产中、产后的服务,按生产技术需要,及时印发了“科技明白纸”指导生产。
14. 中心实验室是教学、科研的重要基地,实验室的安全管理是实验室工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员,必须遵守实验室有关规章制度,正确使用实验室的仪器设备和安全设施;做好危化品以及实验室废弃物管理;做好防火、防触电工作,并要求采取门禁措施,非实验室工作人员或入场人员,不得随便进入,实验室人员工作完,离开实验室前要检查水、电、门窗等是否安全。因此,根据上述要求,制定了中心实验室安全体系文件,其中包含了入场安全培训、安全检查、门禁管理、实验室废弃物处理、危化品管理、实验室标本菌(毒)种管理、高压消毒灭菌、消防安全、其他等共9个方面的内容,涵盖14个操作程序和21个记录表单。
15. 六、展望
16. 根据全区统一工作部署,区商务委结合自身工作实际,全力做好20__年科普工作,现将有关工作情况总结如下:
17. 本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。本学期,实验教师撰写自然学科论文2篇,分获市级二、三等奖。
18. 一、实验教学开展情况
19. 一是抓正常活动。坚持做到科普工作制度化、规范化、正常化,年初有计划,平时有活动记载,年终有考核评比,一年工作有完整的档案资料,例如科普宣传周组织义务人员义诊,组织**院放科普**,组织科普志愿者上街义务修家电,组织农技人员田头讲农技等。
20. 科普宣教工作是一项投入大,产出小(几乎没有产出)的工作,但其直接影响到社区全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想,一年来,社区在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设,建成高标准、有示范性的“科普居委”,目前社区科普居委已达到全覆盖,科普居委不间断的举行各类科普活动,大大增加了科普普及教育面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作,开办了心理碰碰车,青少年如何制定学习目标等科普讲座,通过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学,讲科学。为进一步有效的做好科普教育工作,年内,我们利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期举行了绿色网上行活动,通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面。改造了社区图书馆,扩大了图书馆面积,为社区图书馆补充更新科普类图书。新增一个居民健身点,方便居民就近科学健身就近活动,为居民的体育健身活动提供了便利。
21. 做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
22. 高度重视,加大经费投入,全力保障防灾避险科普教育活动顺利开展。
23. 中心实验室依托于医院,有自己相对的独立网站,在实验室信息的发布、与院内科研人员沟通和宣传起着非常大的作用。今年,在熟悉实验室网站系统操作的基础上,发布了《中心实验室外出实验申请表》、《中心实验室科研入场申请表》,以便于院内科研人员提前做好入场前准备;更新中心实验室每期学术交流会海报以及相关实验技术资料和相关文献;另外,建立微信公众号、美篇公众号,将科室在院内举办的多次科研交流会的内容撰写成图文报告形式发布,树立我室良好形象。
24. 为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比较好的得5分,有一些错或不整齐的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的 措施 ,学生一开始还比较重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。
25. 一、加强学习。
26. 在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
27. 今年,我局充分结合职能职责,组织及参与了包括“12315”、“12331”、标识标签主题宣传、安全生产月、食品安全周在内的多项宣传活动,大力借助手机报、站、电视等平台宣传食品药品和法治方面相关知识,将宣传工作与食药监管工作有机结合起来,逐步实现了宣传工作常态化。宣传期间发放《打击保健食品“四非”专项行动相关知识》、《安全饮食用药安全》、《安全用药、健康生活》、《食品药品安全知识宣传手册》等科普资料
28. “理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每两周一次的集体备课进行课标学习。
29. 仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的仪器、器材及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时 报告 学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
30. 在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
31. 二、实验室活动
32. 二、实验室活动。
33. 社区主任亲自抓,其他群干主动出点子提建议,把科普工作纳入社区工作的议事日程,并明确书记分管科普工作,把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长,社区群干为组员,有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设,是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。
34. 科教处党小组隶属于贵州省人民医院党委医政支部,作为党小组组长,及时传达支部会议的精神和内容,做好党小组笔记,收集小组党员党费,配合支部完成本小组入党积极分子、发展对象、按期转正人员的讨论和推选,期间有2名入党积极分子,1名确定为发展对象,1名按期转正。同时,做好小组学习档案,将支部定期学习内容以及自学内容打印成册。
35. 实验课题 研究平抛物体的运动
36. 启动仪式结束后,由县食品药品监督管理局、县人民医院、县xxxx医药药材有限公司等单位组织开展了现场咨询活动。
37. 重视校园文化建设,营造防灾避险科普教育氛围
38. 经过一段时间的努力,我成功地完成了这项研究。根据实验结果和分析,我们发现新型药物能够显著抑制肿瘤细胞的生长,并诱导其凋亡。我们还发现了该药物的抑制机制可能与影响细胞周期的关键蛋白有关。这些结果具有重要的理论和实际价值,为进一步研究和开发该药物提供了可靠的依据。
39. (2)让探究活动的难度适当,充满儿童情趣,注意选择儿童比较熟悉的、能够操作的,易于引起他们直接兴趣的活动。
40. 根据学校的安排,本期我负责高三72班,高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。
41. 一年中,我校还积极组织全校学生观看了安全教育光碟、地质灾害防灾避险科普宣传光碟,通过观看学习,全校师生提高了防灾避险、珍爱生命的意识,丰富了防灾避险知识,最大限度地减轻了安全事故对学生的伤害。
42. 建立了防灾避险科普教育工作配档,确保教育工作规范有序开展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施,20xx年上期还特地邀请了县科技局的相关专业人员对班主任进行专业知识讲座、培训,再通过班主任以教材为依托,采取主题班会的形式、每学年八课时向学生授课,全面普及地震、山体滑坡等科普教育。经过一年的努力和实践,我校已把防灾避险科普教育工作完全融入到了日常的教育教学体系之中。
43. 二是抓创建。近年来,我们每年都抓一批科普典型村、典型人,把科普宣传、科普服务融入科技创建,融入学、比、建活动,一年中先后多次组织创业典型 事迹 介绍,组织反封建迷信教育等效果十分显著,例如西桥村聘请南农大来村讲银果栽培技术,我们就组织全镇人员参加。今年镇上还聘请了南林大的专家专题讲花卉苗木栽培技术,两次培训吸引了全镇400多名干群参加,效果十分显著。
44. 制定了科技普及工作发展规划、科普年度计划,把科技工作列入领导班子任期目标责任制进行考核,为科技普及工作的开展提供了有力的组织保证。
45. 4月4日,昆仑路街道幸福永安社区全体工作人员在办公室举办了“心理健康有奖知识答卷”, 12名社区工作人员参加了此次活动。此次 心理健康知识 答卷的主要目的是为了在社区普及心理健康知识,提高社区工作人员的心理健康水平。
46. 另一方面,在与检验科对接仪器过程中,发现了部分仪器无法核实的情况。其具体原因主要为设备科登记发票时,名称与设备不一致;设备科账目上有的仪器,在实验室无法找到;实验室里有的仪器不在设备科帐上等等问题。所以期间配合设备科进行该部分仪器的调查,落实具体问题。同时,对于新购仪器,认真与厂商及设备科核对仪器信息,避免类似错误发生。
47. 参与相关培训课程
48. 目前,实验教师队伍还不够壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学素养。
49. 科教处党小组工作任务
50. 在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了自然备课组,在每个星期二组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
51. 以上是近年来我镇在创建科普示范乡镇工作中的一点情况总结,对照上级的要求,还存在一定的差距,我们将进一步总结 经验 ,发扬成绩,在今后工作中加强领导,以特色、特点、特长为科普工作的主旋律,使之成为科技致富的重要途径,更好地服务于广大人民,服务于社会主义新农村建设,努力促进我镇科普工作再登新的台阶。
52. 2)参与上海第四届临床微生物学与感染病学国际论坛。
53. 为配合防灾避险科普教育工作目标的落实,学校还特地将地震科普知识的宣传作为校园文化建设重要内容之一,形成了全体师生广泛学习地震科普知识的浓郁气氛。
54. 完成了标准化的建设。从2019年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加点地工作。期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课,另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂,而时间要求又很紧。在这样的情况下,我和杨老师一方面吃苦耐劳地干,另一方面自己出钱雇人干(实在是无奈)。通过辛勤的劳动终于取得了验收合格的成绩。
55. 以上是小学科学实验室年度工作总结,我们在实验室的管理、实验教学、科技活动和与家长的沟通等方面,取得了不少成绩。然而,我们也要看到存在的问题,比如,实验室设备和仪器更新速度还需要再加快;实验教学的过程和结果评价还需要提高;科技活动的创意和创新还有待深化和扩展。我们将在今后的工作中,不断改进和完善实验室的各项工作,使小学科学实验室扮演更重要的角色,为学生提供更好的教学实验条件,培养更多的有创新精神和实践能力的优秀学生。
56. 一、实验室基础设施
57. 善于发现问题,提出问题是洞察力敏锐的一种表现,也是具有创新意识的表现。教学中应十分重视培养学生自主探究发现问题和提出问题的能力,我们应积极创设情境造成学生认识冲突,引发强烈的问题意识,从而提出自己想要研究的问题。如:教学《声音的产生》一课时,学生看到桌上摆着各种能发声的材料:鼓、锣、音叉、橡筋琴、铁盒、内挂小球的塑料瓶等,立刻会想到研究有关声音的问题,也就很自然的提出有关声音的问题:“声音是怎样产生的?”“声音是怎样传播的?”“为什么声音各有不同?”“我们是怎样听到声音的?”接着教师引导学生进一步对这些问题进行整理,使学生发现,要弄清这些问题必须先知道“声音是怎样产生的?”从而明确本课要研究的问题。由此可见,只要教师积极创设条件为学生提供思维驰骋的时空,相信学生自己能主动探究和发现问题、提出问题的。
58. 一、兴趣导航,问题引领
59. 利用实验室积极组织辅导,参加科技创新大赛。
60. 在细胞培养完善后,我将新型药物加入培养液中,以不同浓度进行处理。然后,我利用显微镜对细胞的形态和数量进行观察和记录。我还进行了一系列的实验,包括细胞凋亡检测、细胞周期分析和分子机制研究等。
61. 实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生对公用物品进行维护坚持了勤俭办学的原则。
62. 科技示范典型是依靠科技致富的新生产力的代表。我们要大力培养、表扬和奖励种类科技示范典型,以点带面,加快科技兴镇步伐,促进园区经济全面腾飞。
63. 区商务委继续按照全区统一工作安排,积极开展各类科普工作,按时按质完成各项工作任务。
64. 仪器管理有序化。
65. 一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。
66. 发现科学问题的能力,是学生学习科学、获取知识的基本能力。判断学生学得好与不好,不仅要看学生回答了多少问题,还要看学生提出了多少问题及问题的价值。所以,教师应创设问题和探究的情境,培养学生发散性提问的能力。我在教学中特别注重这一点,有时板书课题后,让学生思考“看到课题你有什么想法?”尤其在实验教育学中,我鼓励学生多问“为什么”?“把你看到的、想到的汇报一下。”课堂教学结束前,会再次让学生提出学习后的感想或还有什么疑问之处。学生提出有价值的问题,再引导他们亲身去探究,这本身就是探究的一种方式。
67. 、充分利用学校广播这一宣传阵地,通过学校广播室,每周播报一次有关地震的防震、自救、互救知识,在县科技局的帮助下,目前我校已经积累了地震预警、地震防御、地震灾害等许多知识,广大师生对地震的成因、预报以及应变、自救互救的知识有了更进一步了解。推动我校“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”教育
68. 四、与家长的沟通
69. (
70. 实验目的 1描出平抛物体的运动轨迹 2求出平抛物体的初速度
71. 从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。下面我给大家带来2022年科普 工作 总结 ,浏览更多工作总结可点击“ 2022总结 ”查看。
72. 每次实验前,任课教师要填写好《器材使用登记表》、《演示实验通知单》、《演示实验记录》、《分组实验通知单》、《分组实验记录》(学生填写)《实验室使用情况记录》。这样做的目的一方面是为了课题的需要积累资料,也是为了加强实验教学管理,为学生的探究活动做好保障。
73. 在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
74. 在学期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
75. 科技的竞争是人才的竞争。我们要加强科技队伍的建设和管理,把那些有一技之长的科技人才组织起来,充分发挥他们在科学技术普及和农民现代化建设中的作用。另外,还要同科研校加强联系,不断向科技事业注入新的活力。
76. 实验教学质量是衡量实验室工作成果的重要标准之一。某小学的实验教学质量不断提高,主要得益于实验教师的专业教学能力和先进实验教学方法的应用。实验教师通过多种途径获取科学资讯,参加培训,获取国内外实验教学新技术和新理论,增加实验教学素材。教师按照学科特点和实验内容,利用多媒体教学设备和多种教学资源,将实验教学与理论教学紧密结合,形成富有生动性的实验教学模式。
77. 县食品药品监督管理局设立了药品监管法律法规及业务咨询、药品不良反应监测及合理用药咨询、药品真假鉴别及投诉处理咨询等3个咨询组,向群众宣传药品、医疗器械监管方面的法律法规,以及有关提高办事效率、便民利民的各项措施;积极向群众宣传如何合理使用药品,指导如何进行消费维权;现场展出假劣药品样品20多种,指导群众如何识别真假药品。县人民医院和同安医药药材有限公司也积极参与,派出专业人员设立咨询台,向咨询群众详细讲解了常见药品不良反应,夏季合理使用、储存药品,如何分辨保健食品和药品等知识,免费为群众提供测量血糖及血压服务,指导群众安全用药。此次宣传活动共散发宣传册400余份,展出展板3块,接受群众咨询70余人次,活动受到过往群众的一致好评。
78. 同时,校长室,教导处等校领导经常深入科学课堂和实验室,利用听课、相互交流等形式直接指导实验教学工作,有力地促进了实验教学工作的提高。另外,学校在教育经费并不宽裕的情况下,抽出资金,专门用于本学期的实验器材的添置和补充。
79. 这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。多次实验,
80. 以阵地建设为载体,积极开展各种行之有效的活动
81. 严格执行学校课题管理的有关规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,提高课题研究水平;
82. 在工人群众普遍提高科技知识的基础上,我委根据各片发展优势,建立科技示范基地,依托基地带农户,促进科技成果转化,已经建立了示范基地。
83. 根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神,东岗西路街道于20xx年9月15日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动,现将工作总结如下:
84. 开学及时收取科学各年级、;期末按时收取、。
85. (一)加强实验室安全管理,保障实验室正常运行。
86. 三、实验课题研究
87. 本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。