在古老而神秘的“瀚海无垠”之中，一座巍峨的塔楼矗立着，它似乎承载着无尽的历史与秘密。今日，我踏上这神秘之旅，探寻那隐藏在岁月尘埃下的传奇故事。

1. 言而有信为人，脚踏实地做事。

2. 全心全意为学生服务。

3. 燃烧自己，照亮别人。

4. 爱生如爱己，教生如教子。

5. 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

6. 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

7. 尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8. 你改变不了环境，但可以改变自已。

9. 希望的种子总是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成为希望的播种者，但我愿用我的一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长的快乐。

10. 要把阳光洒向教室的每个角落。

11. 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

12. 人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

13. 一切为了学生的全面发展。

14. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

15. 课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的`首要保证。

16. 懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

17. 人不可以瞧不起自己。

18. 智者乐水，仁者乐山。

19. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

20. 美德大多存在于良好的习惯中。

21. 甘为学生进步的阶梯。

22. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

23. 圣人施教，各因其材，小以小成，大以成大，无弃人也。

24. 教育无小事；教师无小节。

25. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

26. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

27. 我将通过自己的努力，使每一位学生都得到他应有的发展，以便在未来的社会中有自己的立足之地。

28. 有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

29. 身教重于言教，才高还需德高。

30. 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

31. 咱们要善于发现学生的亮点。

32. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

33. 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

34. 教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。

35. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

36. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。