当书香的气息弥漫心田，智慧的航船已然起航——在这书香节里，共享知识的梦想，即将扬帆远航。

1. 阅读就像呼吸。好书就像氧气。让我们深吸一口气。

2. 罗列优秀幼儿故事读本，鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。

3. 拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。 初二 （2） 范苏阳

4. 符合三维目标的要求，从知识与能力过程与方法情感态度与价值观这三个维度出发，进行教学目标的设计。在具体的目标中有诗歌基础知识的掌握也有诗歌鉴赏能力的提高，同时注重学生的情感体验。

5. 读书不一定变美，但肯定能让你知道什么是丑。

6. 最重要的是书能到达远方，读书的乐趣无穷。

7. 吸收知识的力量，构建美丽的新筝。

8. 一本书是一个世界，一句话是一个灵魂。

9. 博览群书，丰富人生。

10. 视觉标识（LOGO）应附图样尺寸比例颜色和设计的背景寓意等文字说明，应附立体彩色等效果图。

11. 《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读，并且积极与专家互动，效果比较好。

12. 含有知识的书籍产量大。

13. 阳光滋润大地，书籍洁净思想。

14. 好读书--增长知识；读好书--丰富情感。 初一 （1） 滕凯赛

15. 读书传播时尚，城市传播书籍。

16. 快乐地成长，离不开读书。

17. 鼓励孩子参与讲故事比赛。

18. 策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。

19. “我爱读书”征文活动

20. 日积月累，无所不晓。

21. 日子已念，月已想，季节已做，年已成。

22. 读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。 初二 （2） 黄袁鑫

23. 一开始不勤奋，到最后会后悔。

24. 定制迈赫家具，装饰美妙生活。

25. 漫游书中挑战自我，**一起创造更好。

26. 品味书中百味，回味无穷。

27. 走在书的森林里，徜徉在知识的`海洋里。

28. 书香常伴，快乐无限。

29. 黯然失色、一无所知、怪模怪样。

30. 在阅读中感悟人生，在阅读中学习思考，在阅读中快乐成长。

31. 迈赫家具定制，让梦想更真实。

32. 读书，我人生一大快事。

33. 在广泛阅读的基础上，我们又开展了一系列的读书活动，激发学生的读书热情。如：朗诵比赛、讲故事比赛、个性化读书记录单评比、读书小报评比、童话剧表演等。

34. “世界书香日”)，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯(西班牙)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

35. 休息时间家长带孩子逛书店，感受图书的丰富。

36. 专注于男装设计，把舒适带给你。

37. 早立志，恒立志，久必立志，有远大志向。

38. 书籍和梦想一起飞翔，阅读和生活。

39. 在家学习，书是香而不是海。

40. 除去书的气味，使房间保持清洁。

41. 人们阅读，理解这本书。

42. 书如砖块，总有一天会砌成城堡。

43. 让阅读成为一种习惯，让生活充满书籍。

44. 一本书讲述一段故事，一本书明白一个道理，一本书诉说一段人生，世界读书日，愿你我读书人，读好书，做好人，感悟完美人生。

45. 假如我是高三生，我会非常注意非智力因素的培养。我不会平时书写潦里潦草，寄希望于考场上工工整整；我不会平时不写作文，寄希望于考场上妙语连珠；我不会平时粗心大意，寄希望于考场上不出差错。平时像战时一样认真，战时才会像平时一样轻松。

46. 快乐读书节，享受读好书的快乐。

47. 锲而不舍、各种各样、晶莹剔透。

48. 幼儿小书制作展示，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短，展示地方所限，还有很多家长没有看过幼儿自制图书。教师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。纠正家长“漂亮就是好图书”的观念，避免家长全部包揽。

49. 建议“亲子阅读”，共同徜徉书海。

50. 读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。 初二 （2） 黄晨雨

51. 开心阅读，快乐自我。

52. ⊙、杨是学习的精神，行是学习的风。

53. 天才是无休止地努力工作的能力。———卡莱尔

54. 生活因为读书而精彩，生活因为学习而快乐。

55. 凿路书山，泛舟学海。

56. 家长助教活动。

57. 读书确实没用，对于那些不想成为有用的人来说。

58. 读名书，读好书，以名书怡养心境，以好书陶冶情操。

59. 一个人的.精神发展史就是一个人的阅读史。

60. 海深莫测，精卫却敢填海；陆上山峦起伏，愚公却能移山；天空变幻莫测，女娲却能补天。

61. 读懂人文社会，打开人生之书。

62. 读书成语言的积累，博览群书开阔自己的视野。

63. 勤奋可以弥补弱点是一种很好的训练，没有痛苦，就没有天赋。华罗庚

64. 书籍点亮人生，书香洋溢校园；读书引领成长，享受读书幸福。

65. 书是一盏灯，只为想读的人照亮成功之路。

66. 背诗迎新天，识书立好学生。

67. 书籍是人类心灵的镜子，是世界的转折点。

68. 做一个充满书香的学生，创造一个充满书籍的校园。

69. 多一点阅读，多一点生活美好。

70. 教师要多读书并写好读书笔记。

71. 品味书香，品味人生，陶冶情操，诗意人生。

72. 财富终有限，读书益无穷。

73. 与孩子一起制作书签(托小班)、图书(中大班)。