——探寻文字背后的世界

1. 在优先投资开发人力资源的前提下，时任何企业的发展效率最大化的最优路径。

2. 作为一名反思型教师，这是他们快速成长的重要途径。每天，我都会静下心来复习这门课的程序和细节以及整个过程，有什么缺点和优点，及时写下很好的反思，一点一点地积累教学经验，扬长避短，久而久之，提高自己的教学水平。

3. 这些都是国家政策的限制，必须有国家来整顿这个行业。

4. (四)优化督促机制，保证学生全员高效参与。在课堂上，要保证每个学生都能有效参与，必须同时有约束机制。在科学课上，我们经常分组学习。在小组学习中，有时学生会因为意见不同或时间过长而浪费时间。

5. 9从一开始就选择卓越

6. 书中强调了班主任的角色是学生们学习和成长的引路人。作为班主任，我们应该了解每一个学生的个性、兴趣和问题，并且为他们提供针对性的帮助和指导。我们要做到心贴心地与学生交流，让他们感受到我们的关爱和支持。只有与学生建立起良好的师生关系，我们才能真正成为他们的知心人。

7. 本章小结（home message）：

8. 让知识联系生活。

9. 个人观点：文艺复兴以来，西方社会开始强调人性和人的重要性。在现代商业的发展中，我们也可以看到很多大公司都非常重视人才的培养，比如苹果、谷歌、华为等。

10. 例如，为了进一步发射中国火箭，一位年轻人提出减少燃料而不是增加原材料，后来钱学森采用了这种方法，并证明是有效的。我可能觉得只要保证10%的人不要太离谱，公司里没有话语权，工资也是最低的群体，但这对公司的发展是有好处的。同时，对这些员工的培训和改造也是必要的。只要方法得当，改造非绝症患者的成本总是低于招收他人的成本。

11. 加强师生双方的反思，才能使教与学沿着正确的轨道快速前进。

12. 个人观点：事实上，我们不得不承认，要保证一个公司的正常运营，确实需要大多数员工的忠诚和荣誉，这在一个公司的崛起期是没有问题的。不过，如果我们看看诺基亚的例子就知道，在洛基亚晚期时，不能不说它的员工依然是完全贯彻公司的战略，但是结果呢？

13. 五、让学生喜欢你

14. 详细准备是指教师根据每一各班级学生的实际情况和自己独特的思维，丰富每个教学环节的细节。

15. 4减少薪酬七大浪费

16. 虽然物流成本居高不下，但每个环节都是微利，基本上没有压缩的空间。如果我们不改革物流系统，我们就不能**忍受长期存在的物流问题。由以上提出的物流顽症可以看出，每一个物流成本的增加都是外部因素引起的。物流行业由于进入门槛低，导致现在我国的物流公司很多，为了赢取客户，很多都是采取**战来换得客户的亲睐。

17. 从全书内容来看，前3章体现的是战略思想，后6章体现的是战术思想，ted有一期课程谈到苹果公司为什么营销会做得这么好，原因是它一直贯彻这样的解决问题方式：why>how>what，why就是使用怎样的战略，what是使用怎样的战术，那么战略一定是高于战术的，虽然战术搞砸了也很恐怖。所以我也要介绍这本书的前三章。

18. (二)优化时间安排，努力创建学***堂。

19. 人才战略是企业的最高战略，人力资源领先战略是企业的第一竞争战略。

20. 课堂教学的重要任务之一是让学生学会如何学习。一群有着良好学***、会学、主动学***生，自然是高效课堂的最有力的保证。但要知道，良好的学生培养与教师的正常严格要求密切相关。

21. 8企业家成为人力资源高手

22. 以猛药去疴和重典治乱的决心，熊全庭案历时十年终被成功查处，彰显了纪检监察机关惩治腐败的坚定决心，坚持铁腕反腐，党员干部自身要坚定理想信念，始终坚持为人民服务的宗旨，敢于自觉接受人民群众和舆论的监督。各级党组织管好“关键少数”，强化“两个责任”，坚守政治担当，推进全面从严治党落地生根。

23. 2人才选择第一标准：先公后私

24. 小岗村所做的一切，不仅是农村改革的里程碑，也是中国改革开放的开端。从小岗村到农村，从农村改革到城市改革发展，我们都会有今天的成绩。但是，在享受改革开放成果的同时，不能忘记为改革做出贡献的人民，更不能忘记那些人民艰苦奋斗、勇于创新的精神。我们应该学习这些精神，一步一步爬上去。

25. 书中说，重点培养20%的核心员工，再去培养70%的中坚力量，这些我都认同，但它说放弃最后10%的问题员工，这我是不认同的。而且本书花了大量的力气来论证这一点，无非说很多伟大的公司老总后来意识到要是能早点把这部分人踢出公司就能获得更大的利润。

26. 思考：书中在介绍第一章时主要讲了两个故事，一个是谷歌每年要处理100—300万份简历，从中筛选最优秀的人才，而且，每位面试者均由5位面试官（不论职位大小）面试，5人意见同等重要，这就体现了世界最优秀的科技公司对于人才的重视，而且保证了最大程度的公平，在制度上杜绝了走后门。第二个故事讲的是阿里巴巴刚创业时的18罗汉有15位留下并且担任重要高管职位，空降的高管往往阵亡，这从侧面说明人力资源的培养最好是自己有一套体系，培养与公司价值观相符的人才，这样才能实现更长久的双赢。

27. 更重要的是，这本书强调的是公开而不是私下，有些人吹嘘只有这样的人才能帮助公司走得更远，事实上，在大多数情况下。但是，在我看来这更像是一种“剥削”，一个人对公司的荣誉感更多体现在对公司价值观的认同，在公司的上升期，价值观一致大家双赢是件好事；但在公司的下降期，可能就是公司的战略出了问题，大家目标不一致，而且也不能改变公司的战略，那这时候强调先公后私就是一种道德绑架了。

28. 但事实证明他们是对的。他们敢于打破思想，勇于创新，让我们学习。现在想想。我们总是遵循老规矩。我们不敢提任何想法。即使你发现任何问题，我们也不敢指出，更别说改变和解决了。走老路是好事，因为这是几代人思想经验的结晶，但我们不能一成不变，还需要有创新精神。

29. 个人看法：对于公司来说，值得培养的人才是很重要，毕竟扶不起的阿斗谁都不想要。但从心理学和教育学的教度来看，由于我的父母也是教师本身，我始终坚信教育的理念。

30. 一、备课是有效的课堂教学的前提

31. 农民种子理论：选才就像选种。员工的绩效水平往往由人才选拔决定。

32. 这是人才选拔的第一标准，但不是唯一的标准。

33. 同时，注意在课堂上积累一些情境，提高自己解决问题的能力。我们也可以向一些优秀的教师学习，提高课堂控制能力，更好地引导学生的思维。

34. 每一位教师应根据自己的学科特点和教学风格，制订相应的切实可行的措施，促使全体学生有效地参与课堂学习。(五)优化师生关系，营造和谐学***。

35. 这本书给予了我很多启发和思考。作为一名班主任，我意识到自己还有很多需要提升的地方。我要更加关注每一个学生的需求，耐心倾听他们的困惑和问题，提供给他们更精准的帮助和指导。同时，我还要不断学习和成长，提升自己的专业素养和管理能力，更好地完成自己的工作。

36. 时间就是效率。抓紧时间，用好时间，才能保证课堂的高效率。

37. 四、及时地进行教学反思

38. (六)优化教、学反思，改进方式方法，提升教学水平。“教”的反思是指教师对自身教学的反思。在日常教学中，教师要写出课后笔记、单元笔记和学期总结，不断总结经验教训，改进教学。

39. 罚款经费使用途径违规