在成长的土壤中，我汲取着阳光与雨露，孕育着对未来的无限憧憬。今日的播种，终将成就明日的果实，成就那个更好的自己。

1. “到底怎么了？”我搂着她的肩膀轻声问，“能告诉老师吗？需要老师的帮助吗？

2. 是啊，真的很辛苦，我们在家或许只用应对一个两个孩子，而你们每一天要应对那么多孩子，还要操心每一个人的一切，遇到哭闹的宝贝可能会更为辛苦吧。

3. “妈妈。。。妈妈。。。。。。”

4. 所以，敞开你的心扉，当生命非常丰富和宝贵的时候，它是一个流动的过程。体验这个过程既令人感到陶醉，也能在过程中获得成长，如果我能够让经验之流带动我朝向未来，朝向我仅仅朦胧意识到的目标前行，那么下一刻我必将比现在更好。

5. 我会有些失落，但更多的是开心和幸福。她不在需要我时时刻刻的在身边，放开我的手她用自己的潜力告诉我，她依然能走好每一步。是啊，虽然妈妈很舍不得那种每一天被依靠的感觉，但是适当的学会放手，女儿才能走出自己的精彩，才能在自己的蓝图上亲自描绘出属于她的王国。

6. 我又柔声地问：“心里有什么不舒服就告诉老师吧，会好受点。”她开始想张嘴说话，可是豆大的泪珠夺眶而出，就像断了线的珠子顺着脸往下流。

7. 作为语文老师的王利，一门心思就是让学生爱上语文，她的追求是让课堂成为孩子们既能获取知识又能释放自我，技能开阔眼界又能锻炼能力，既能陶冶情操又能发展个性的理想场所。王利是以位有着这样一颗爱心和理性的心来观察教育和孩子成长的天空的老师。

8. 礼仪能有效地展现一个人的修养、风度和魅力。他是一个人的认知水平和对他人和社会的尊重。只有在相互尊重的过程中，人与人之间的和谐关系才能逐步产生。从这个角度来说，了解文明礼仪也是取得事业成功的重要手段。

9. 这个小故事告诉我们，如果我们想成功，我们必须能够承受痛苦和挫折。挫折不仅是人的训练，也是人成长的必然体验。当问题来了，我们不能选择逃避，更不能让自己在问题面前无力自拔，应坦然面对它们，寻找解决问题的方法。

10. 等等。通过阅读学习，在授人以鱼的同时更是授人以渔！

11. 我的朋友是一个相当沉默寡言的人，当然，这是过去的时间。那时候，他总是小心翼翼地观察世界，用警惕的目光守护着身边的一切，包括同学们的友好和老师们的帮助。他每天就在自己的假想的战场上辛苦地生活着，对同学爱理不理，对老师冷漠无礼。

12. 出于对生命的考虑和对孩子的尊重，我也想仔细品味这本书。我相信每次读到它，我都会收获。我会把这个收获珍藏在心里，用实践来实现孩子的全面成长。

13. 成长。

14. 钱，是给我们上大学，买房子的钱。如果现在把钱花了，怎样上大学呢？所以，我们要保留每一分钱。

15. 这也是她对教育的执着的追求。是的，作为一名教师，如何引导学生、爱护学生，确是是教育中的一件大事！

16. 谢谢你们为宝贝插上梦想的翅膀，

17. 每一个宝贝成长的路上，除了家人的陪伴，还需要很多园丁们的辛勤劳作，还是想深深的说一句，谢谢你们，你们是宝贝最好的伙伴和朋友。

18. 最近，老师发了一本《成长的天空》，我读后觉得它是我忠实的朋友。其中有很多知识，如：预防肥胖知识、如何处理伤口知识等。

19. “宝贝，你很安全，老师时刻陪着你，保护你!”这时候，孩子可能还会哭，但是，他的心会慢慢的趋于平静。哭是痛苦和悲伤的表现。在这里哭泣不是伤害，而是情感的流动。此时，安慰是情听孩子的情感，倾听孩子的哭声。

20. 总之，实践是促进教师快速成长的助推器。作为一名青年教师，我将在漫长的教学生涯中，以200%的努力，力争尽快成为一名优秀的人民教师。

21. 但令我最感兴趣的是还是坦然面对挫折。在学习生活中，我们都希望我们的学习生活会更快乐，而不是不愉快。但命运似乎总是喜欢捉弄人，常常给人更多的挫折和痛苦。

22. 作为妈妈，之前所有的担心都烟消云散了，我很开心女儿因为上幼儿园而得到更多的快乐，当然也因为这些，女儿学会了更多她人生中的第一本书。

23. ”于是，爸爸一把夺过了红薯：“爸爸帮你剥。”孩子怔住了，愤怒的大声哭了起来，父亲慈爱的说：

24. 这让我想起不久前发生的一件事。记得那天早上在课堂上，我发现任甜怡班长没有像往常一样认真听讲，低着头，看上去很不高兴。我提醒她好几次，她都没回应我。看来下课后我得和她谈谈。

25. 就像身体的成长一样，情感也需要18年的成长才能达到成熟。

26. 管建刚老师在书中提到，一辈子没有活出亮色的人，不是他没有能力，没机遇，往往是他没有真正的渴望过。我认为这是有道理的。如果一个人没有目标，他怎么会有前进的动力呢？如果一个目标实现了，但没有新的目标出现，它也会停止。

27. ”我关切地问她。“......”她低着头没说话。

28. 谢谢你们给宝贝未来的蓝图画上最美的风景，

29. 所一日复一日，年复一年，几年后，我们发现，经过这么多年的工作，没有变化，也没有进步。要知道我们每天的工作都会遇到很多麻烦事，只有不断地投入到工作中，把烦恼的事情一件一件解决掉，你才会觉得一天做了很多事情，才会有充实感和成就感。现在，好好折磨自己吧。在未来，你会发现流汗的日子，受苦的日子，还有回味都是那么美好。

30. 我认为她那天的哭泣释放了她的情绪，我的陪伴和倾听是最好的安慰。

31. 这本书，记录了管建刚老师成长的足迹；这本书，书写了管建刚老师从一个普通小学老师到特级教师的心路历程。语言朴实无华，娓娓道来，却字字透着智慧，句句含着思想。这本书就像一位长辈，一位老者，在给我们讲述着管建刚老师的人生故事，真诚、实在、亲切，没有虚伪，没有高深的理论，却触碰着我们的思想，震撼着我们的心灵。

32. 虽然如此，他看起来还是那么努力与辛苦，但是却收获颇少。

33. “别哭别哭，真是太心急了!”父亲以为是孩子急于想吃到红薯便急切的把剥完的一半放在了孩子手里，可是，孩子却将红薯愤怒的扔到了地上。这一仍也激起了父亲的愤怒。

34. 铃声一响，我就叫任甜怡到教室外面去。我们站在教学楼前的水泥地上开始交谈。事实上，提问更为恰当。“任甜怡，你今天怎么了？不舒服吗？

35. 《论人的成长》是心理学里人本主义代言人卡尔罗杰斯的著作，这本书发表于其75岁，书的内容以一个通达人性的老者的角度，讲述着他的人生经验和智慧，他慷慨的分享着他的感悟，希望通过--沟通能够让对话的双方都得到成长，避免一些停滞不前的沟通。

36. 开学的第一天，我和女儿都是兴致勃勃的去到学校，当走进教室听到其他孩子的哭声，女儿的小手紧紧的拉着我，始终不肯松开，这时我才明白女儿开始害怕了，甚至一度想跟着我走出那里。老师抱着哭个不停的女儿过去，我能选取的是转身离开，因为我明白只有这样才能配合老师让女儿更快适应。

37. 礼仪可以说是人际交往中的一种艺术。艺术总是有神奇的效果。它会吸引很多喜欢它的人。一个懂得文明礼仪的人就如一件魅力十足的艺术品，总是有很多人折服于他的人格魅力。

38. 管老师在书中还提到：每天花48分钟的时间用在记录上，记录当天的教育喜悦，教育烦恼，教育小失败，教育小智慧，记上三年，你一定能从平凡走向优秀，再记5年，你一定能从优秀走向卓越。我以前讨厌写文章，不知道怎么写。但这学期，我们每周进行三次十分钟的活动，用剩下的活空余的十分钟写下自己的经历、班级情况、学生情况、自己的收获等。

39. 因为我们还不想长大。多么怀念，小时候坐在妈妈身边听她讲童话故事的时光;怀念独自在屋里面对一大堆奇异的玩具满足地傻笑的情景;怀念小学时同学之间真诚的友谊和天真烂漫的奇思妙想。我们不想长大，害怕成长道路上的风风雨雨，坎坎坷坷，害怕那些巨大的困难，闻所未闻的挑战，却要硬着头皮去面对!

40. 时间之河可能不会汹涌，但足够长。在这永恒中，生命是匆匆忙忙的。有的懦弱，有的逃避，有的暴躁，有的苛刻，有的勇敢成为英雄，有的执着超越自我。伟大的爱能打动人们的心。很多人找不到差异的原因，不理解已是成年的他人或自己不该有的情绪、心理、价值观······《完整的成长》告诉我们，迷惑于现在，不如在童年寻找答案。

41. 辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想拥有一个新的笔记本，但没有钱买，看中了爸爸包中的新本子，每一个本子的第一页都印着红章子，代表桑乔的荣誉，桑桑把每一个本子的第一页都撕下来扔了。爸爸发现后很生气，打了桑桑一顿，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因为爸爸误解了他，他原本是想帮助失学的杜小康。

42. 此刻睡前很少讲故事书，女儿总是拉着我躺在她身旁，陪着她一齐聊天，她告诉我妈妈你在多讲一些吧，她喜欢就这样聊很多的事情，也喜欢问十万个为什么，哈哈！

43. 从古到近，在中华民族的国土上总不乏那写文雅文明的朗朗身影。不食周粟者，只为守节;抱柱而死者，只为守信;程门立雪者，为尽礼节。至于近代，为忠义而不惧死者，大有人在。

44. 泪珠越流越急，她干脆放声大哭起来，一边哭，一边抽搐，根本再也说不成话了。这时，我所能做的就是默默地陪着她，倾听她的哭泣，接受她的情感。慢慢地，她的哭声越来越小。过了一会儿，没有哭。

45. 管建刚老师写到：“一段时间，我对上班有惧怕。寒假快过完了，想着临近的开学，心慌慌的。双休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心头，浇了冰水似的。”实话说，这样的心情我也有过。怎么鼓励自己重新投入“战斗”？怎么让自己的心情好起来？管建刚老师教给了我们好办法：想想上班的好，想想做老师的好，念念上班真好！“你和工作的关系，好比你和那口子一起过日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的坏，念他的坏，那准完蛋！”管建刚老师的比喻多么生动呀！凡事我们都应该多往好的方面想，乐观一点，多想想好的，一切就会好起来！有句话说得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失业了，下岗了，你会怎样？想想那些人才市场里忙着找工作的人，脸上布满焦虑，不安，期盼，失望，你会有什么感受？再想想我们有一份稳定的工作多么幸福，知足感就会涌上心头，心平了，气和了，就会觉得有“班”上多好，上班真好！所谓：知足者常乐！我们要学会安慰自己，激励自己！

46. 书中也有一句话：如果一个人不强迫自己，他永远不会知道自己有多好。大多数时候，我们贪图安逸，放纵自己，混日子。