梦想起航，智慧同行。在这浩瀚的知识海洋，我们扬帆起航，共同编织创业的火焰。勤学善思，砥砺前行，青春激扬，锐意进取。求知若渴，攀登高峰，携手并进，梦想终成真。书海泛舟，智慧之光闪耀，脚踏实地，梦想翱翔天际。

1. 一个人宁可要一块破碎的石头，也不愿要一块破碎的石头。

2. 志高造就辉煌。（名人名言 ）

3. 面对选择，向前看。只有正确的目标，结果才会令人满意。

4. 第四：培养兴趣爱好。学习成绩保持中等水平以上即可，学习成绩不能代表一切，只是对一段时间内孩子对知识掌握情况的检验，并不是孩子全部能力的展现。人各有所长，培养兴趣爱好很关键！姚明篮球打的好，朗朗钢琴国际一流等等，成功的道路很多，条条大路通罗马！

5. 没有人不爱惜生命，但很少有人珍惜自己的时间：时间就是生命。没有人不害怕生病，但很少有人害怕生气：生气就会生病。

6. 民主、和谐”，什么是“自由、公正、法治”，老师给你们讲《战狼》，给你们讲《我们不是生活在和平的世界，我们只是生活在和平的国度》。我不知道你们能理解多少，但至少听到了你们响亮的背诵，至少看到了老师讲故事时，你们专注的眼神。

7. 班级目标可以让大家拥有共同的追求，能凝聚整个班集体的力量。如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。

8. 伟大的能量只产生于伟大的目的。

9. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。 把握一个今天，胜似两个明天。

10. 学会负责、学会助人为乐。

11. 自知、自主、自律、自强。——投稿：葛喜爱

12. 想要站在第一排，想要争第一名。

13. 志高智达，和谐共进。——投稿：章建华

14. 这句话的意思是要班级内的每个人都能够相互合作，共同进步，不仅仅是在学习上，还包括在生活中互相帮助，共同解决问题。

15. 有美德和勇气的人从不惧怕正直的人。

16. 文理科重点班：该班级目标211，冲刺985高校。学生成绩一般都是排名全校前60或者前100，按照全校学生总数的比例来。

17. 因此，班级管理中要注重培养班级内部的团结合作精神，让每个人都能够积极参与到班级管理中来，共同推动班级的发展。

18. 做个有用的人。——投稿：陈春燕

19. 无论你在公共场所走到哪里，都要保持安静。

20. 第四：发现美和快乐的能力。人生不只是浪迹江湖，升官发财。生活的过程中还有很多美好的东东值得我们驻布观赏，细细品味，看一次雨后彩虹，来一场海边邂逅，带给你的激情和满足不一定少于拿下多大的订单，赚了多少的钞票。一个懂得欣赏生活，热爱生活的人才是真正懂得了生活的情趣，人生才会更加完整。

21. 那么，如何在这么一个各方面都比较薄弱的班级中进行文化的建设呢？一个很重要的方面就是发挥班级精神的榜样作用。我们说，再差的班级总有相对较好的学生，在班级文化的塑造中，我们就必须依托这一部分好学生，充分发挥他们的才干，积极为他们搭建成长的舞台，让他们在学生中树立威信，通过他们的榜样带头作用，围绕他们开展文化建设工作。

22. 不简单就是把简单的事反复做好。

23. 半天的训练下来，下午我欣喜地看到了成效。当你们走进校园，我听到了你们响亮地和你都不认识的老师说着老师好。听到这句话，我有多开心！走进教室，看到我在班级，你们扬起小手，打报告，还说着老师下午好。每进来一个人，老师也微笑着回答你好，这样的礼貌，老师希望你们一直保持下去！

24. 在学习中低下脑袋，在生活中挺直脊梁。——投稿：邵慧婷、毛书文

25. 音乐、体育生。目标为各个艺术类专业。

26. 坚强的生活意志是一切意志成功实现的保证。

27. 三年前的行为成就了现在的我，现在的行为成就三年后的我。——投稿：张瑛

28. 如果是普通班就是超越所有普通班

29. 我是红领巾，尊重记心间。——投稿：周文央

30. 别人送你任何东西，都要说谢谢。

31. 理念设计：科学育人的教育理念和行为信条的确立，一方面明确宣示学校的未来发展远景，一方面也促进学校形成科学教育的体制，建立学校特有的校园文化，并逐步形成学校品牌文化。

32. 自尊、自信、自律、自强。——投稿：虞淑英

33. 突出你的个性，强化你的个性是成功生活的全部。

34. 生活不是享受，而是很辛苦的工作。(托尔斯泰《外国名人名言录》转载自，请保留此标记)

35. 成功在于尝试，成绩在于坚持。——投稿：李晓通

36. 同时，班级管理也需要有一个领导者来带领大家，让大家更好地实现共同的目标。

37. 人生的战略一定要扬长避短，让职业和特长结合在一起，你一定能成功。

38. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼、读万卷书，行万里路。——刘彝、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将--

39. 八一八一，斗志昂扬。

40. 你们是那样调皮，是那样好动，那样喜欢什么都问为什么。老师喜欢这样的你们，因为你们还是孩子，还对事物充满好奇。但同时老师更愿意你们保持童心的基础上，做一个彬彬有礼的孩子。

41. 突出个性、强化特色是成功人生的全部内容。

42. 责任伴随生活。——投稿：何萍娟

43. 环境高雅、学风浓厚”的班级。每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。

44. 如果更好的就是超越重点班

45. 放学后，先回家，不要在路上玩耍，到家先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

46. 相信自己，创造奇迹。——投稿：李明

47. 成功人生的三部曲：认识个性、突出个性、经营个性。

48. “一个团队的力量在于每个人不为自己谋求个人利益，而是为了实现共同的目标而努力。”

49. 雕塑、学生的学习氛围，起到促进、渲染的作用。

50. 团结互助、勤奋向上等的重要性，让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。

51. 如：（9月9日）明天是教师节，活动是：晚上7：30到班中集中，给老师庆祝节日。

52. 努力之上，成功在望。——投稿：何敦邦

53. 做好两*。(课间*、眼保健*)

54. 因此，班级管理中，要注重培养班级成员之间的团结精神，让班级成为一个和谐、积极向上的集体。

55. 明天从今天开始，希望从脚下起步。

56. 如果你看到有人掉东西，请弯下腰帮他捡起来。

57. 我们是一个团队。——投稿：翁立田

58. 没有最好，只有更好，只求天天提高。——投稿：姚群

59. 因此目标是使学生产生克服困难的动力和学习愿望的内在力量的唯一源泉。

60. 坚持是一种无坚不摧的力量。——投稿：钱佳音

61. 好的班级目标是能够让每个孩子都能在自己的体验中感受目标实现的喜悦，分享一个我给学生写的信，说一下具体的目标。