在新时代的浪潮中，我们正站在“大三大业规划”的起点。高效学习，精准求职，助力未来职场，让我们共同开启一段精彩纷呈的旅程。

1. 举办同济之星辅导：大学期间，许多同学都要平衡好课业和其他活动，通过举办“同济之星”辅导，班委会将引导同学们掌握时间管理的正确方式，提高自我效能和自我管理的能力。

2. （三）环境创设

3. （一）高度重视，精心组织。要把推进“三大三争”主题实践活动作为推进保障中心工作的有力抓手，统一思想认识，摆上突出位置。党组织负责人要认真履行第一责任人的职责，加强组织领导，亲自安排部署，投入足够的人力、财力，确保把活动抓紧抓实、持续引向深入。

4. （4）管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

5. 这方面我们班讲明白，明确分工、明确职责，做好监管和督促工作，如果还是不行那就身体力行，自己担当起宿舍的卫生打扫工作，以行动来做出表率!

6. 作为一名班级干部，我深知班级工作对于保持班级稳定、促进同学们的学习进步以及构建班集体文化的作用。因此，在此次班务工作计划中，我将以大三班为对象，围绕班级建设、学习考试、文艺活动、口才演讲以及安全管理等方面制定具体的工作计划。

7. 开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

8. 加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。

9. （一）以党的十八大精神为重点开展大学习。局属各基层党组织要结合实际，制定教育培训规划和学习计划，丰富学习内容，活化学习形式，确保学习实效。

10. 做好家长工作，提高家园共育的效果。

11. 开展系列大访谈。围绕学习贯彻党的十八大精神，结合市委三大主体工作开展情况和岗位职责要求，设置学习园地，广泛开展“谈学习、谈体会、谋发展、促提升”系列大访谈活动，以此督促学习，带动学习，检验成效，推动工作。

12. 班委工作：

13. （2）充分利用班级结构特点，创设便于幼儿合作互动的区角。

14. （2）遵守一日生活各环节具体制度的规定；

15. 尽可能地保证课程出勤率，需请假时一定要辅导员签字通过的假条;无故迟到或未到的同学要均记录留底，并做到及时与其取得联系，了解迟到或旷课的原因并留存记录。在班级班会上对记录中的同学进行提醒。还有最重要的'一点是考风建设，这点必须给予高度重视，不能再出现考试作弊现象，一定要严肃考纪。

16. 继续探索分区活动、集体教学间的有效融合。

17. 通过常规培养发挥三种作用：

18. （1）遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；

19. 读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能力。

20. （3）遵守幼儿的一般行为规范的规定。

21. 读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。

22. 利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

23. 2015年我们完成了由大二到大三的过渡与蜕变。不知不觉中自己已经担任班长有两年多了。现将2015年工作计划如下：

24. 本学期我班幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范包含三个方面的内容：

25. 本学期我班插了12名新生，现在共有幼儿39名，其中有男孩名、女孩名。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但我们也看到存在的一些问题，在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

26. 开展全员大培训。围绕党的十八大精神和党员先进性纯洁性两个主题，按照分级负责和全员培训的原则，采取集中学习、专家讲座、研讨交流、竞赛评比等方式，突出党性观念、宗旨意识和理想信念教育，在党员职工中开展以学报告、学党章为重点的“双学”活动。落实党员集中学习（活动）日制度，每月开展集中学习不少于2次，全年开展各类学习教育活动不少于6次。

27. 班级中，在一个优秀的班集体中，最重要的就是凝聚力，我们来自祖国各地，能相聚十班固然是缘分，若全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。我觉得可以从下面几点着手：2015年我将在学期开始与学期末分别举办一次班级聚餐在学期中期举办班级，这无疑是促进班级同学彼此了解的绝佳的方式，我希望能多开展类似活动，通过这种方式既丰富了大学生活，也对班级凝聚力的提升大有裨益。

28. （4）配合幼小衔接，注意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势，尤其注意用眼的卫生。

29. 学风建设：

30. 本学期我园实行班级三位老师分科教学，我们将根据《规程》、《纲要》的精神，结合本班幼儿的实际水平，落实幼儿园双语教学、亲社会教学理念目标，进一步对幼儿实施全面发展的素质教育，拟定班级工作计划。

31. 在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。

32. 组织幼儿讲故事比赛

33. （六）娱乐活动：有计划的组织幼儿开展娱乐活动，如故事会、音乐会、朗诵比赛、猜谜语等，培养幼儿大胆地在集体面前表演的能力，提高表现力和创造力。

34. 继续捕捉幼儿的兴趣点和社会信息，从活动进程、时间空间等作相应的调整，开展预设与生成相结合的主题探究活动。

35. （一）教研工作

36. 建设班级的理念与口号：班委团队将组织全班同学进行讨论，将班级的理念与口号进一步确定与传递。

37. （二）以保障市委三大主体工作为核心推动大提升.局属各级党组织要围绕中心工作，完善推进措施，建立长效机制，推动党员队伍的`素质、能力和形象大提升，努力在经济社会发展中争一流创佳绩。

38. 集体凝聚力：

39. 推进班级拍摄留念照：大三年级是同学们经历大学生活的最后一年，班委将策划组织全班同学去拍摄留念照。

40. （2）在活动中，及时观察、分析、反馈、调整、并滚动式地推进课程发展。

41. （3）侧重从情感、态度方面着手进行观察、分析、记录。

42. （二）强化措施，扎实推进。要坚持以“三争”为主导，把“三大”贯穿始终，紧密结合实际，创新活动载体，丰富活动内涵，认真抓好落实。要加强督促指导，开展点评、测评，及时解决问题，务求活动取得实效。要依照有关文件规定，对工作效果好的表彰奖励；对效果不佳、群众满意度差的通报批评，并按照相关规定进行处理。

43. （1）常规帮助幼儿适应幼儿园环境；

44. （5）加强对班级工作特别是保育与教师间工作轮换制度的管理和个别幼儿的教育。

45. （二）班级管理工作

46. （一）教学活动：根据不同的教学内容，充分利用周围环境的有利条件积极发挥幼儿多种感官、灵活地运用集体、小组、个别的活动形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到最大程度的发展。

47. （3）认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

48. 保教工作：

49. 每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。

50. 二、班级教学工作

51. （三）体育活动：充分利用幼儿园各种体育游戏的物质条件，每天让幼儿在户外进行各种体育活动，保证一天两操，使幼儿有充足的户外活动，每日不少于2小时。

52. 四、口才演讲

53. 组织口才演讲大赛：口才演讲是每个人日常生活和职业发展中必不可少的能力之一，班委会将组织口才演讲比赛，邀请优秀的演讲者来分享自己的技巧和经验，激发同学们自己的表达能力。

54. 召开成果展示会

55. （1）每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

56. 四、本学期大型活动的组织安排1.召开家长座谈会

57. 一、总体要求

58. 教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作。

59. （3）维持班级活动的秩序。建立合理的生活环节，加强幼儿饮食、睡眠方面的习惯培养。在生活中渗透幼儿爱的情感教育，感受互相帮助的乐趣，学会帮助弱小，组织各种形式多样化的大带小活动。将礼貌用语渗透于一日生活活动中，创设一个文明、友好的语言环境，引导幼儿同情弱小、互相欣赏。逐步完善班级值日生工作，培养幼儿集体责任感及完成任务意识。

60. 二、专业课学习。

61. （七）日常生活：在日常生活的各个环节中，科学地安排幼儿的生活，建立合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力。

62. 大三班级工作计划

63. 组织班级文化衫订购和发放：文艺活动是每个人大学生活中的一份精彩回忆，本次班委会将组织班级文化衫订购和发放，与同学们共度美好时光。

64. （二）游戏：根据大班幼儿的年龄特点选择和指导游戏，在自主性游戏中启发幼儿能为游戏设计、准备与组织、动手操作创作条件，自制一些小玩具，丰富游戏环境，引导幼儿积极主动、有创造条件性地开展各种游戏，能自己想办法解决一些小问题，引导幼儿评价游戏，提高评价水平。要求幼儿遵守游戏规则，通过体育、音乐、智力、娱乐游戏等，促进幼儿智力和个性的健康发展。

65. （五）劳动：通过劳动，培养幼儿爱劳动、有责任心。在劳动中，能有始有终，引导幼儿作好值日生工作，会抹桌椅、玩具柜、整理床铺，保持班级卫生。参加园内的公益劳动。帮助种植和饲养。

66. （1）每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

67. （2）帮助幼儿学习在集体中生活；

68. 举办“英语致胜”辅导：英语是大学生活的绕不过去的一道坎，因此，班委会将组织“英语致胜”交流活动，帮助同学们提高英语素质和水平，尤其是大学英语的四个部分。

69. （1）通过观察记录表、个体实例评价、幼儿手工、绘画作品等方式，继续建立个人成长记录袋。

70. 定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

71. （3）配合本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。

72. 以上就是大三班级工作计划的具体内容。作为班委会成员，我深知班级工作的重要性和意义，这次的班务工作计划将帮助我们更好地进行学习和生活，同时也将推进班级建设和班集体文化的构建。通过努力实践和实施，我们相信班级工作定能更加积极、健康和有序。

73. 二、主要措施