1. 实习单位：某市人民医院

2. 在实习期间，我与许多患者有了深入的接触。每个患者都有自己的故事，每个故事都让我感受到医学的奇迹和生命的脆弱。我学到了如何与患者建立信任和沟通，如何理解并尊重他们的意愿和价值观。尤其是在一些艰难的时刻，我学会了坚持和帮助患者度过这个艰难的阶段。

3. 药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量;热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。通过见习，我们了不少药量的运用，也懂得了要深了解药物还要进药方，真正的到药物的性质。

4. * 团队合作：在团队中，我深感团队合作的重要性。心血管内科的诊疗需要医生之间紧密配合，共同为患者制定最佳的治疗方案。我们经常一起讨论病例，分享各自的经验和看法，以达到最佳的治疗效果。

5. 增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

6. 引凤入巢，双向选择，办好校园招聘会。

7. 患者近年来反复发作全身强直，阵挛，昏睡、本次发作强直-阵挛持续时间达2小时，伴高热，汗出、应首先考虑的是（）A.癫痫合并低钙血症 B.癫痫持续状态 2

8. 精通一行需要时间的沉淀，却从来就没有静下心好好的坚持。因为总是在努力的时候怀疑，自己的付出会不会得到回报。功利性的成长只会成就小肚鸡肠。

9. + 在诊断过程中，初期我曾因为对心电图判读不准确而误导了治疗方向。通过与资深医师的请教和查阅资料，我逐渐掌握了各种心电图的判读技巧。

10. 一、实习准备阶段：

11. + 在处理复杂的病例时，我与团队成员共同讨论，借鉴他们的经验，不断完善治疗方案。

12. 下列哪项被认为是糖尿病最常见、最严重的急性并发症（）A.眼病变 B.神经病变 C.心血管病变 D.酮症酸中毒 E.非特异性感染

13. 这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

14. 2016年上学期我系需要安排实习学生有人，涉及到的专业有工商企业管理3 4 人，电子商务专业 60 人。2016年 下 学期 会计专业进入毕业实习的有 60人。

15. 作为一名实习医生，在医院的工作中，我承担了许多不同的职责和任务。我从最初对医学的热情和好奇心推动下，积极学习并逐渐融入到医疗团队中。通过观察和实践，我深刻认识到医生是一种神圣和伟大的职业，需要具备良好的专业知识、技能和耐心。

16. 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

17. 第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

18. 在实习期间，我有幸成为了医学团队的一员。我参与了各种临床工作，从日常查房到独立执刀，从急诊就诊到长期病房管理。每一次经验都让我更加理解医生的责任和使命。我意识到，医生并不仅仅是一个服务提供者，更是患者的指导和支持者。同时，我也学会了与护士、科研人员和其他医生合作，形成一个紧密而有力的团队，共同努力为患者的健康而奋斗。

19. 2016年我系就业工作的工作任务，按学籍算有 99 名学生毕业。涉及到的专业有工商企业管理 2 5 人，会计 专业 74 人。

20. 板书对笔记的影响：

21. 三、完成的主要工作

22. 通过这一年的实习，我的专业知识和技能得到了很大的提高，同时也培养了我高效沟通和卓越团队合作的能力。我也认识到自己在一些方面仍需要进一步的提升。比如，我发现自己在处理紧急情况和高压环境下的能力还有待增强。我也希望能够更加熟练地掌握一些先进的医疗技术和设备的使用。为了实现这些目标，我计划继续深化学习、拓宽知识面，并积极参与相关的培训和实践。

23. 加强实习过程管理，促进学生业务能力和水平的提高。

24. XX年实习医生工作总结怎么写，

25. 在实际教学当中，该如何以学生为中心，引导学生学习;

26. （2）尝试毕业实习与就业工作四级管理与服务机制。第一级：系部的管理与服务。主要负责广泛联系实习基地，安置学生实习，对学生实习情况和教研室、班主任工作督促检查。第二级：专业教研室的管理与服务。主要是在学生进入实习前做好实习动员，规定实习任务，指定固定的实习指导教师，进行现场的或非现场的专业指导。第三级：实习单位委派的实习指导老师的管理与服务。主要负责对学生业务上和日常生活上进行现场指导、管理和服务。第四级：班主任的管理工作与服务。主要负责在实习中与学生保持密切联系，随时掌握学生的思想动态，有的放矢地做好学生的思想工作。四级管理与服务机制目前运行状态良好。

27. 构建合理的实习与就业管理框架，为实习与就业工作提供坚实地组织保障。

28. （1）、2016年上学期我系11级班级全部开了就业指导课，各班的上课时数均在30节之上。

29. C.肺不张 D.胸腔积液 E.纵隔肿瘤

30. 三、.试述休克的病因分类及治疗原则 7

31. 由于之前一直进行的都是微格教学，因此，借着这个机会，自己着重关注以下几点：

32. * 未来计划：

33. 实习生工作报告

34. 三、专业知识与技能应用

35. 二、实习实践过程：

36. 实习医生的个人总结是一篇必不可少的文章。通过实习，我不仅学会了将理论知识运用于实践，还学会了与患者和同事进行有效的沟通，认识到医学是一个不断学习的过程。最重要的是，实习让我重新审视了自己和生命的价值，明白了医学的责任和使命。我将会持续努力，不断提升自己的专业素养和医学技能，为患者的健康贡献自己的力量。

37. 这一年的实习成为我职业生涯中的一个重要里程碑。我在临床实践、科研、学术和个人发展方面都取得了一些成就。通过这次总结，我更加明确了自己的优点和不足，并为今后的发展作出规划和目标设定。每一次的经历都是一次锻炼和成长的机会，我相信在未来的道路上，我会继续努力，不断超越自我，成为一名合格、专业和富有爱心的医生。

38. （一）加强学习，提高认识，增强搞好毕业实习与就业工作的使命感。

39. 心脏骤停最主要的特征是 和

40. 一、教学工作

41. （1）2016年4月，我系派出分管副主任到长沙参加了 “湖南省第二届旅游企业大型人才招聘会”。会上，我系与长沙神农大酒店、中国戴斯集团等单位再次作了深度交流。

42. 继续教育和个人成长也是我实习年度工作的重要内容。除了在临床和科研领域取得进步外，我还参加了一系列的学术会议、研讨会和培训课程。这些课程和会议不仅提供了新知识和技能的学习机会，还提供了交流和合作的平台。通过与其他医生和专业人士的互动，我拓宽了视野，学到了很多宝贵的经验和见解。

43. 此次实习经历让我深刻认识到理论与实践的结合是医学领域不可或缺的一部分。在未来的工作中，我将不断努力，力求为患者提供更为专业、精准的服务。同时，我也感谢某市人民医院给予我的这次宝贵的实习机会，让我在心血管内科的实践中不断成长与进步。

44. 加强就业指导的教育与演练，提升学生就业技能。

45. E.胸骨体上段或中段的后方

46. 我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过考核，我们才真正体会到这句话的精湛。

47. + 加强与同行的交流与合作，共同为心血管疾病的治疗做出贡献。

48. 下列哪种情况通常不出现蛋白尿（）A.精神紧张 B.高血压 C.慢性胃炎 D.心功能不全 E.妊娠中毒

49. 五、反思与展望

50. 犬吠样咳嗽多见于（）A.气胸 B.气管异物 C.大叶性肺炎 D.胸膜炎 E.肺脓肿

51. 束后即时完成.因抢救急危患者,未能及时书写的,有关医务人员应在抢救结束后＿ 小时内据实补记,并注明抢救结束时间及记录时间.

52. 班课上的氛围就感觉截然不同了。似乎是xx老师的个人魅力十足，明显感觉同学们非常积极，甚至和老师开了点小小的玩笑。总体感觉课堂氛围十分活跃、融洽。老师在课程各个部分串联衔接的也十分娴熟，口令指示十分到位，感觉学生是在明确的引导下学习的，课堂效率很高。

53. 离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

54. 2016年，我系以党的十八大精神为指针，以《常德职业技术学院关于进一步加强和改进毕业实习与就业工作的意见》的文件精神为指导，彻底转变毕业实习工作模式，建立了全新的毕业实习工作管理框架，摸索新形势下、新要求下毕业实习与就业工作的新路子，力求大多数学生优质顶岗实习、优质就业。

55. 男性 ,47岁, 因电击伤致心脏骤停, 经初级复苏后转入病房, 首先应检查（）A 脑功能 B肾功能 C循环功能 D肝功能 E呼吸功能

56. 在下列哪种情况下最容易触及心包摩擦感（）A.左仰卧位，胸骨左缘第2肋间处，深呼气末 B.坐位前倾，胸骨左缘第4肋间处，深呼气末 C.坐位前倾，胸骨左缘第4肋间处，深吸气末 D.左侧卧位，胸骨左缘第2肋间处，深吸气末 E.仰卧位，剑突下，屏住呼吸时

57. 语颤增强多见于（）A.肺实变 B.胸膜肥厚 C.肺气肿 D.气胸 E.胸腔积液

58. 二、实际工作经验

59. 五、不断提高自己的人际交往能力

60. 实习期间，我学会了与患者和同事进行有效的沟通。作为一名医生，沟通是至关重要的技能。在实习的过程中，我遇到了各种各样的患者，他们有不同的需求和情绪。我学会了倾听他们的痛苦和困惑，给予他们支持和关怀。同时，我也学会了和同事进行良好的合作，互相支持和协作。在医院这个大家庭里，每个人都扮演着不同的角色，但我们共同的目标是为患者提供最好的医疗服务。通过与同事的交流和合作，我感受到了团队的力量，实习期间的每一个成功都离不开团队的支持。

61. 患儿高热，体温达39～40℃，伴恶心、呕吐和意识障碍、应首先考虑的是（）A.中毒型菌痢 B.癫痫大发作 C.病毒性脑炎 D.尿毒症 E.有机磷农药中毒

62. 学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

63. （1）系部层面：我系成立了毕业实习工作督导检查领导小组，督导检查实习干事、教研室、实习指导老师、实习班级班主任的工作情况，并给予工作指导。督导检查领导小组还根据需要，深入到实习基地对实习学生进行现场督导检查，今年已经现场督导检查了方园企业管理咨询公司、中国戴斯集团、明门有限公司等5个实习点的实习情况。

64. 诊断小儿肾病综合征的必备条件是（）A.大量蛋白尿，高脂血症 B.明显水肿，高脂血症 C.大量蛋白尿，明显水肿 D.低蛋白血症，明显水肿 E.低蛋白血症，大量蛋白尿

65. + 明白了团队合作的重要性。

66. 实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。分别是：

67. 通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的，但是门了。现在，一个不太复杂病情的病人来到我们，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。

68. + 在初期对某些心电图判读不够准确。

69. 三、合理安排时间，提高工作效率

70. 一、单选题：（每题2分 共60分）

71. 我很喜欢药房这种充实的日子，一周的时间太短了，我想最后自选周的时候我还会回到这里，置身于药香中感受中药的魅力。

72. 微格课堂与实际课堂有哪些具体差别;