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面书号 2025-02-25 04:59 5
在历史的长河中,爱国情怀如同璀璨的星辰,照亮着一代代中华儿女的心灵。今天,让我们共同回顾“爱国教育”活动,传承家国情怀,铭记历史,展望未来。
1. (文具盒习字本x本、数学本x本、铅笔x支、圆珠笔x支、橡皮x块、削笔刀x个;另外,爱心人士xx现场捐赠价值xx元的学习用品。
2. 1活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,很多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责教师进行交流了解,和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排,初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了具体的商讨,精心制作了国庆节主题刊板,并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为《绘画我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》,故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。
3. 通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
4. 爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下,经过自己的努力,制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品,让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。
5. 陶行知曾说过;国家是大家的,爱国是每个人的本分,身为中国人,就应该担当起民族前行的道路上实践者与实干者的责任,而身为青年的我们,更应树立远大而无私的梦想,在不远的将来实现自我的理想,用自己的绵薄之力为祖国发展贡献自己的力量。
6. 为了使小学生受到潜移默化的影响,我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里,为学生布置了不同的环境。
7. “七月的彩霞点燃心中的火,七月的星光照亮长夜的路,七月是火红的,七月是充满感恩的……”在举国上下庆祝7月1日党的生日之际,xx公益开展了一次“爱国教育公益行”,用自己的行动向伟大的中国共产党献礼。
8. 我校开展了系列活动:
9. 今天,我们在这里成功地举行了“爱祖国、爱家乡”知识竞赛。各位同学的
10. 面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;
11. 通过此项活动培养学生对文学的热爱和赏析能力,提高学生阅读的兴趣,提高学生的审美情趣,道德修养和综合素质,弘扬传统优秀文化,浓厚校园文化氛围,培养爱国情感。学校重视,准备充分爱祖国爱家乡教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
12. 参赛班级通过唱歌曲《国歌》《校歌》;自选歌曲:歌颂了祖国歌颂了家乡,增强了学生爱国爱家乡的情感。
13. 六、爱国主义贯彻到课堂教学之中
14. 二、大力宣传,认真学习爱国主义材料
15. 多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
16. 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的'疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,用心维护祖国的主权和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
17. 随后,xx们参观了李顺达故居和xx展览馆,在宣誓牌下进行了志愿者宣誓和党员宣誓,并很荣幸地与全国劳动模范、全国人大代表申纪兰合影留念。
18. (三)多种渠道开展爱国主义教育
19. 按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排,我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化,增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展,教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中,和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中,激发了学生热爱自己的祖国的情感。
20. 感谢参加此次活动的群友及爱心人士。
21. 为加深对烈士的缅怀,08级党支部全体成员来到八宝山革命公墓,开展扫墓活动。
22. 尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……
23. 二、创设良好的爱国主义教育环境,使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶
24. (;另外,xx现场捐赠x元食品一袋;
25. 一是学校充分发挥课堂教育主渠道作用,加强对学生进行爱党、爱国、爱家乡、爱学校的教育。同时,深入开展社会实践活动,利用节假日、休息日深入矿区,了解改革开放x年发生的巨大变化,用书法、绘画、心得体会等形式表现出来。通过社会实践活动,培养学生的小主人意识。
26. 坐车。由于参加活动人数较多,共有三辆大巴提供服务,其中三号车由“浅笑”和“瓷实”负责从堠堡出发。
27. 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此,我校高度重视这项工作,积极开展了各项爱国主义教育活动。
28. 6学生利用国庆节举办校级板报比赛,加深学生对祖国的感情。
29. 感谢xx,在他的协调下,xx给予我们最低优惠,并为大家免费配备了随车导游。感谢他们的爱心及对xx的支持。
30. 3环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》,并悬挂在教室上空,不仅增添了节日气氛,同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展,我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能及时了解我们主题学习的内容,更好的帮助它们进行亲子互动。
31. 在室外的座谈活动结束之后,支部成员通过写日志的方式,交流对詹天佑的想法,通过在学生使用较多的“人人网”上发布日志的途径,让更多的人了解詹天佑的历史,詹天佑的民族精神,并通过网上讨论的方式宣传这种精神。
32. 三、弘扬爱国主义之组织生活
33. 美术教师积极参与指导,并制定了出活动详细安排。
34. 为进一步提升教师专业素养,夯实教师基本功,展示教师风采,增强爱国主义情感,四月份,举行了教师“颂祖国”美文诵读比赛,参赛教师从不同角度热情讴歌了伟大祖国60年的巨大变化,尤其是改革开放30年伟大祖国取得的辉煌成就,抒发了对祖国、对教育事业的无限热爱。
35. 金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以祖国妈妈的生日为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:
36. 班队会是学生喜欢的活动之一,利用好这一教育契机,可以收到良好的教育效果。班队会上,学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式,表达56个民族亲如一家的情感。
37. 三、活动费用:
38. 江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”
39. 在国庆节前向全校学生发出了倡议:要求全体学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接国庆节的到来。
40. 这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动,不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会,每个孩子都体验到成功和快乐!还增强了幼儿我是中国人的自豪感,使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。
41. 三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动
42. 1布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。
43. 昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
44. 一、浓浓的校园文化,熏陶着爱国情怀
45. 开展主题教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的指导思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系新中国成立60周年来的光辉历程,围绕加强和改进未成年人思想道德建设,围绕建设社会主义核心价值体系,紧密结合学校实际,坚持育人为本,对学生进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。
46. “做文明的小公民”等主题开学典礼,使学生感受到祖国的繁荣昌盛,激励学生立志成才。
47. ;到达景区后,各车管理直接付给景区售票处。
48. 20xx年是中华人民共和国成立xx周年。为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立xx周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神,根据教工委(20xx)11号文件要求,我校认真组织开展“我爱我的祖国”主题教育活动,现将开展活动情况总结如下。
49. (1)衣服:xx件;
50. 开展课前唱红歌活动。
51. 学校德育处、团委组织全校同学上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。学生寄语的主题突出健康,体现了学生的真情实感。
52. 让学生了解端午节的由来,感受屈原的爱国情怀。
53. 此次活动非常成功和开心,大家不但奉献了爱心,收获了美景,更重要的是通过其他xx的行动洗涤了灵魂。
54. 中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国***的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。