句子

句子

Products

当前位置:首页 > 句子 >

十五篇总结精华

面书号 2025-02-25 04:37 3


校园文化节精彩纷呈:十五篇总结精华

1. 本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看,艺术组织是非常成功的,达到了预期的目标。具体表现在以下几个方面:

2. 一、学生主体,全员参与。

3. 本学期一开学,**美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。

4. 活动内容包括美术、**两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。学校美声集团已开始注重对特长生的培养,并要求所安排的节目必须能够体现专业教师的水平。

5. 从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先,它体现在艺术节的活动中。**学科加强了口琴、舞蹈校本课程的培训,使大部分学生参与到活动中来。

6. 二、隆重喜庆,展示技艺。

7. 为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

8. 项目设计新颖。

9. 新的戏剧、歌曲、快板等,极大地激发了学生们的热情。特别是对于教师节目,当老师上台时,所有的小观众都充满了热情和热情。

10. 氛围营造得好。

11. 学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

12. 校园十大歌手比赛为此次校园文化艺术节拉开了帷幕。经过初赛的激烈角逐,共有15位同学入围决赛。在决赛中,各位选手展现出的嘹亮歌喉和大气台风,赢得了台下师生的一致喝彩。最终,高一16班的谢嘉豪同学技高一筹,以一曲《朋友》打动了现场的所有观众,最终摘得桂冠,高二5班的汪菁雯同学和高一4班的蔡奕璇同学分列第二名和第三名。歌手大赛的动听歌声仍在耳畔萦绕,手工制作和现场挥毫大赛则将大家带入了一个充满着创造力的世界。或妙手偶得,或匠心独具,并非尽善尽美的作品展示了同学们在学业之外的广阔视野,体现了素质教育的丰硕成果。

13. 4月30号下午,隆重的校园文艺汇演将本次艺术节推向了高潮。入围决赛的16个班级和校电声乐队、校舞蹈队给全体师生呈现了一台视觉和听觉的盛宴。文艺汇演长达三个小时,尽管当天日光相当的火辣,但也不及现场气氛的火热,掌声欢呼声此起彼伏,高潮迭起。最终高二10班的舞蹈《紫竹调》、高一2班的合唱《卡林卡》和高一13班的口技《beat box》以绝对的优势成为前三甲,获得了一等奖的好成绩。五一后,三个年级音乐班的同学给我们带来了两场精彩的音乐会。声乐、器乐、舞蹈节目穿插进行,形式多样而丰富,充分展示了音乐生专业素质和个人能力。尤其是高三音乐班的专场音乐会更是为此次艺术节添加了浓墨重彩的一笔。在音乐会终场合唱曲目《老

14. 师,我总是想起你》的表演中,同学们借歌声所表达的真挚感情,感染了现场的每一个观众,很多老师和同学在这温馨的时刻都感动得留下了热泪。这场音乐会给大家留下了深刻的印象,也为本次校园文化艺术节展示活动画上了一个圆满的句号。

15. 中山二中第十四届校园文化艺术节展示活动为广大学生提供了一个展示自我,表现自我的良好平台。通过这次活动同学们不仅受到了艺术的熏陶,而且锻炼了组织能力,提高了综合素质,增强了班级的凝聚力,展现了我校丰富的校园文化生活,是一次极其有意义的活动。希望校园文化艺术节的星星之火能点燃校圆文化艺术的火花,让艺术之花在二中校园尽情绽放,期待二中的校园文化再上台阶。

16. 蓟县第七小学成功举办第二十四届校园文化艺术节

17. 为丰富校园文化生活,提高学生艺术素质,巩固学校艺术教育成果,蓟县第七小学第二十四届校园文化艺术节文艺演出,于5月7日下午开幕。教育局德育科领导 观看了文艺演出并参观了师生作品展。对本次活动给予了高度赞誉。

18. 本次艺术节以“弘扬中华好传统核心价值记心中”为主题。参演节目形式新颖,各具特色:有舞蹈、诗朗诵、小合唱、大合唱等。共有十五个班级,二十个文艺节目参加了演出,在洋溢着节日气氛的舞台上,同学们身穿漂亮的服装、佩戴着鲜艳的红领巾,用嘹亮的歌声,优美的舞姿,赞美老师、讴歌校园、赞颂祖国、颂扬“社会主义核心价值观”,活动取得了圆满成功。一个多小时的演出使全体师生获得了美好的艺术享受、陶冶了情操、净化了心灵、愉悦了身心。从不同侧面,反映了我校以艺术教育为抓手,对学生进行素质教育所取得的成果,充分展现出师生团结进取、求实奋进、昂扬向上的良好精神风貌.此次校园艺术节,我校持续开展了一个多月丰富多彩、形式多样的校园文化艺术活动,包括:“诚信守法感恩演讲比赛”、“文艺节目汇演”和“美术作品展三项内容。由于师生积极性高,参与面广,节目和作品质量比往年有很大提高。

19. 我校历来重视校园艺术节活动,每年都由德育处牵头,精心准备、组织。从文艺节目的选择、排练、筛选、审核到服装、道具、布景、音响的配套都指定专人负责,大家互相配合、通力协作。有效地保证了艺术节的质量。同时坚持“人人参与、班班动员”的原则,把每年的艺术节办成展示师生艺术风采、体现七小特色、增强学校凝聚力、向心力、影响力的窗口。通过一年一度的文化大餐,使师生受到艺术的熏陶、心灵的净化、思想的洗礼。

20. 建校四年来,我校紧紧围绕县局工作重点,全面实施素质教育,全面推进美丽校园建设。十分重视学校艺术教育工作,对学生进行艺术教育、审美教育。努力培养学生在日常生活中,寻找美、发现美、欣赏美、表现美的能力,用美育净化学生心灵,陶冶学生情操。通过艺术节这一载体,春风润物、潜移默化地渗透社会主义核心价值观、理想信念、法制教育等诸多德育内容,从而避免了空洞的说教,提升了德育的时效性,丰富了学生的校园文化生活,取得了教育、教学工作与学校艺术教育双丰收。真正实现了“为学生一生发展奠基”的教育理念。

21. (蓟县第七小学 马会清)

22. 为丰富校园文化生活,培养学生健康审美情趣和良好的艺术修养,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化艺术教育氛围,我校于11月15日至12月15日举办了第一届校园文化艺术节,本次活动以“美好青春,和谐校园”为主题,以“秀秀本领 亲亲艺术 展展风采”为口号,整个活动由开幕式文艺演出、校园电视台主持人大赛、书画作品展、手工制作作品展、摄影作品展、蓝球赛、闭幕式文艺汇演等板块组成。

23. 通过本次艺术节的开展,充分激发了学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与智慧,培养了创新意识和创造能力,有力地推动了校园精神文明建设,提高了学生综合素质。同时也展现了我校师生的良好精神面貌,展示了学生的个性和特长,增强了各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

24. 一、认真部署

25. 11月中旬,在李校长的带领下,政教,团委的负责人开始筹划艺术节活动方案,11月15日下午李校长主持召开了协调会议,专题研究校园文化艺术节有关事宜,各专业部负责人、艺术组成员出席了会议。会上确定了本届艺术节的总体规划,安排了相关筹备工作,各项活动负责人制订了具体的活动方案。

26. 二、精心组织,扎实开展各项活动

27. 11月18日下午,校园文化艺术节开幕式在校园流动舞台车上拉开序幕。整台演出,节目形式多样、气氛热烈,充分展示了教师和学生的风采,为艺术节开了个好头。

28. 书画作品展得到了学生们的热烈响应,参与踊跃,经过艺术组教师的认真评选从180余张学生美术作品中精选出包括素描、书法、卡通画、美术工艺作品、剪纸等在内的50余张作品,在校园文化节期间进行了展览。本次展览在学校领导的高度重视下、各班主任的积极配合下,无论在组织方面还是质量方面,都体现出一定的水准。本次展览使学生的审美情趣得以提高,艺术兴趣得以增强,为学校将来的艺术教育奠定了很好的基础。同时在本次展览中我们也惊奇的发现许多学生拥有惊人的想象力和娴熟的绘画技巧,充分展现了自身的艺术才能,并为本次展览增色不少。

29. 在摄影作品展中,参赛学生主要以自然风光和民族景点为素材,从学生的视角来诠释民族特色和自然景色。作品虽然不是太出色,但也表达了学生对家乡对自然的热爱。

30. 主持人大赛也是这次活动的一个亮点。艺术组教的师们从53名参赛学生中,经过初赛、复赛筛选出十二名优秀选手参加决赛。决赛获奖选手将直接进入校园广播台工作,成为新一届的校园广播台主持人。

31. 校园文化艺术节闭幕式于12月15日下午如期举行,闭幕式是这次活动又一道亮丽风景线。李校长致以艺术节闭幕词。这次文艺汇演体现了较高的水准,无论在组织过程、节目选

32. 择、排练,还是在表演效果、气氛,都很出色、很热烈。形式多样的文艺节目展现了我校师生的文化素养与朝气蓬勃的精神风貌。文艺汇演为大家提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;搭建了一个施展才华、张扬个性的舞台,充分展示了学生的艺术才华,同时也深刻接受了艺术教育和美的熏陶。

33. 本届校园文化艺术节的每一个活动,都给我们留下了一个个美好的瞬间,它为学生们提供了展示才华的舞台,为学生们创造了合作的机会,为学生们点燃了智慧的火花,为学生们培养了创新的意识,为学生们搭建了友谊的桥梁,它更让学生们获得了放松和快乐。

34. 但也有不足之处值得反思:

35. 在艺术作品展上,布置不细致,没有引起师生的足够重视,没成立评审委员会,作品数量少,作品不精致、不够规范。

36. 语言类作品少,挖掘不够等

37. 民族类舞蹈少,水平不高

38. 活动历时时间短,各项活动显得较匆忙