随着社会的发展和人民生活水平的提高，社区防灾减灾工作的重要性日益凸显。本文将围绕“构建安全和谐家园”这一主题，探讨社区防灾减灾工作的成效与挑战。

1. 二、广泛宣传，营造氛围。

2. 村两委班子在广泛争取群众意见的基础上，结合村域村情，制订了切实可行的《xxx村综合减灾示范社区创建方案》，同时按照应急管理工作的要求，xxx村建立了以党支部为核心、村委会为主体、村民小组为骨干、广大村民参与的综合减灾应急协调联动机制。

3. 另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

4. 通过为期一周的宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。此次的宣传活动，使防灾减灾知识进一步得到了普及，达到了让居民进一步提高抵御风险能力，增强忧患意识的目的。

5. 二、创新活动方式，丰富活动内容，提高活动实效。

6. 按照减灾委员会的要求统一制作了""防灾减灾知识宣传展板，现场发放了相关防灾减灾避险逃生知识手册和宣传资料。并设现场咨询台解答了市民提出的疑问。提醒我们每个人都应该牢固树立"防优于抗"、"减先于救"的思想，要全面提高减灾防灾知识，切实增强自身防灾减灾意识，提高自救互救能力，尽量避免或减少灾害造成的损失。

7. 还有知识有奖问答活动吸引了不少市民咨询和参与，对我们工作人员提出的问题，大家都踊跃回答问题，气氛活跃，进一步增加了大家的防灾减灾知识。

8. 5月15日，我校组织防灾减灾之防火灭火演练。此次演练中我校教师、生管、保安、学生积极参与，演练分为灭火器灭火和消防栓灭火两部分。通过演练提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

9. 举行"交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育"活动

10. 为认真做好5.12全国第五个“防灾减灾日”宣传工作，5月9日上午康居社区开展了以“认识灾害风险、掌握应急技能”为主题的宣传活动，在社区悬挂横幅1条，发放地震应急知识200余份，张贴地震防护知识和逃生避险知识宣传海报两张，大力宣传认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普知识，同时开展防震减灾现场咨询，解答居民群众提出的防震减灾知识疑问。

11.  加强抗震设防要求监督管理

12. 为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

13. 总之，我校开展的第八个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

14. 一、广泛宣传，营造氛围

15. (五)社区防灾救灾工作取得成效

16. 在防灾减灾宣传周期间，各中小学校积极组织倡导每个师生参与“五个一”活动（即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，开展一次避险经历和避险经验交流，开展一次家庭灾害风险隐患排查，组织一场防灾应急小型演练）。同时要以开展“五个一”活动为契机，认真组织好防震减灾、防汛抗旱、地质灾害防治、森林防火、交通安全、食品安全、季节性传染病以及预防学生溺水等防灾减灾知识的宣传教育活动。

17. 202x年在村域发展规划中，xxx村规划为“三峡茶文化民俗村”，并将综合防灾工作进行了详细的规划。对山体灾害防治、地震灾害防治、山洪灾害防治、消防安全规划等,一系列减灾防灾工作都纳入到新农村建设和“三峡茶文化民俗村”建设的重要范畴并实施。

18. 学校围绕活动主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

19. 防灾减灾社区工作总结范文

20. 三、严格把关，切实加强工程抗灾减灾能力

21. 为营造一个学习减灾自救互救知识的良好氛围，提高群众的综合减灾救援意识，xxx村把综合减灾科普宣传列入宣传工作的重点之一，着力构建富有特色的减灾民俗文化。

22. 抓科技减灾。建立了“xxx”预警短信平台，开辟生命安全保障通道。“xxx”即“救救我”的谐音，通过“xxx”平台及时发布各类灾害预警信息、防灾减灾知识技能、及其他安全常识，在辖区基本形成了防灾减灾人人知晓、人人参与的新局面，居民防灾减灾及安全意识普遍提高，实现了灾害信息传播全覆盖。当有险情发生时，在第一时间通过手机让村民警醒，及时进行疏散，确保人民群众生命财产安全。

23. 今年来，我社区积极开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演练一次，有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

24. 防灾减灾宣传周期间，各学校结合各学校实际，组织开展学校安全隐患排查和治理工作。重点加强校舍、消防通道、疏散场地、食堂等各类公共场所灾害风险隐患排查，及时排除安全隐患，全面提高学校应对灾害风险的能力。

25. (二)加强宣传防灾减灾科普知识，宣传防灾减灾工作好的经验和做法，提高全社会的减灾意识，使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

26. 二、全面整合资源，构建和谐平安社区

27. 将“防灾减灾安全手册”、“抢险自救安全知识”通过微信公众平台制作成宣传美篇推送至全校师生，并要求各班主任转发至班级群、家长群，扩大宣传范围。

28. 二、积极宣传，营造氛围

29. 【篇2】

30. 学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署2016年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以王金保校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

31.  对全县交通、住建等系统开展防震减灾知识培训

32. 根据《剑川县教育局关于在近期组织防震减灾宣传教育和开展疏散演练的通知》的要求，以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为主题，开展防灾减灾宣传活动。我镇各中小学校防灾减灾宣传周活动情况如下：

33. 结合全国防灾减灾日宣传，每年在村内进行至少组织2次防灾减灾的知识宣传工作。每年对村应急救灾工作组成员至少1次防灾减灾综合知识培训。民兵预备役（联防队）等应急救援队伍，针对危险区域（地段）预想多种情况，组织开展紧急救援(助)演练，保证在灾害发生后能及时赶赴灾区实施紧急救援，确保受灾群众得到及时救助。

34. 将防灾减灾知识融入民俗文化活动中，力推综合减灾文化。xxx村在创建综合减灾示范社区的过程中，始终秉承“因地制宜，因势利导”的原则，用居民喜闻乐见的腰花鼓、广场舞、门球等系列节目，以及非物质文化遗产保护名录项目民间传统“夷陵地花鼓”，向居民宣传各项防灾减灾知识，吸引了村民参加，让村民自发积极地参与其中，提高了村民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力。

35. (三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度，使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

36. 注：

37. 另外对于各种各样的灾害应知道发生的原理和机制，掌握应对各种灾害发生的办法，以减少各种灾害对国家和社会造成的危害。对灾害的发生有正确的思想认识。各种灾害的发生发展都有自然的或人为的原因，只要我们积极探究各种灾害发生的原因和机制，总结掌握防灾减灾的科学方法，就能够预防减少灾害的发生及其所造成的损失。

38. 充分利用广播、标语展板、宣传专栏等方式大力宣传防灾减灾政策法规和科技知识。村委会宣传阵地设立了防灾减灾知识宣传文化墙，版面约xx平方米，村干部每年都入户发放《防灾减灾知识手册》及防灾减灾宣传折页等宣传资料，提醒村民关注防灾减灾活动，学习防灾减灾技能，引导村民树立防灾减灾意识。

39. 三、扎实开展灾害风险隐患排查。

40. 一、领导重视，活动到位

41. 为了确保新建、扩建、改建建设工程抗震设防要求落到实处，我局加强建筑抗震设防管理，x月xx日，县防震减灾局就新改扩建建设工程抗震设防管理工作相关法律法规、备案流程等方应对县住建局中层干部职工、全县房地产企业代表等xx余人进行了培训。上半年，共办理建设项目抗震设防要求管理x项。

42. 社区综合防灾减灾工作制度、职责;

43. (四)加强应急演练，做好防灾减灾基础保障

44. 学校利用5月9日升旗时间举行了2016年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，王金保做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用黑板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

45. "防灾减灾，从我做起"，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强防灾减灾意识，努力提高自救互救能力!让我们远离灾害，共建和-谐!

46. 2018年5月12日是我国第十个防灾减灾日，我校根据上级文件精神，结合学校实际，制定以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾宣传周活动方案，开展了一系列防灾减灾宣传活动，培养学生防灾减灾意识。具体工作情况如下：

47. 为切实做好"防灾减灾日"各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们**小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建"阳光校园""平安校园""和谐校园"提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：

48. 在痛定思痛之后怎样在大灾大难之际提高群众的自我救护意识和技能，成为当务之急。尤其看到灾难中，普通老百姓的自我救助意识和能力比较弱，造成的伤亡比较高，所以怎样有效提高辖区居民防灾救助知识，帮助居民克服灾难来临之际的心理恐慌，提高生存率，成为我们应该面对和思索的问题。

49. 一、深入扎实地开展工作，西虹社区综合防灾减灾工作富有成效

50. 二、常备不懈，各项工作准备充分

51. 村领导十分重视民生工程，尤其对学校，小区等人口比较集中的地点。为此，鉴于农村中小学校舍普遍存在设计水平低、建设质量低、配置标准低、抵御自然灾害程度低等问题,存在比较严重的安全隐患等问题。由上级教育部门牵头，对辖区里的大嵩小学进行拆迁重建，将学校建设成为抵御自然灾害最安全地方的标准要求。

52. 我校政教处陈龙主任、保卫科刘斌宏科长积极组织对校园存在隐患安全进行排查，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍楼、实训室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。确保各项设施能够正常运行，为校园安全打下夯实的基础。

53. 在上级部门的指导下，在村领导的组织实施下，我村防灾减灾创建工作已取得初步成效，但离市委、市政府的要求还存在一定的差距和不足。在接下来的工作中，我村将狠下抓落实，坚持用科学发展观统领村防灾减灾工作，积极探索，大胆实践，努力创建新农村和美家园。

54. 比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好"加强防灾减灾，创建和谐校园"主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

55. 三、强化宣传教育，提高村民防灾减灾意识

56. 今后，**小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建"平安校园""和谐校园""阳光校园"提供强有力的安全保障。

57. 【篇3】

58. (一)、加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一责任人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;

59. 一、深入开展宣传教育，普及防灾减灾意识，弘扬防灾减灾文化。

60. 抓组建队伍。xxx村坚持把建设应急队伍作为综合减灾的一项重要任务，认真做好应急队伍的规划、组织和建设工作。根据该村发生突发公共事件的种类和频率，按照应急管理工作的要求，坚持分类建设、专兼结合的原则，不断加强组织队伍建设。一是强化组织管理。建立健全应急管理机构及各种队伍，成立了灾害应急领导小组，下设“一部三队”即：灾害应急指挥部，预防巡逻队、抢险救援队、后勤保障队，并制定了相关职责及考核制定。二是强化救灾志愿者队伍建设，救灾志愿者主要由村组干部、留守村民、xxxx人员组成。根据志愿者的职业、特长和身体状况，分成了抢险、转移、医疗、后勤等小分队，协助开展应急处置工作。三是加强减灾防灾的内部建设及档案管理，明确专人、专室、专库进行管理，实现了制度上墙、档案齐全、管理有序、考核有据。

61. 我村地区东南沿海，辖区内自然灾害发生一般在7—9月份，为台风活动高峰期，有风、洪、涝等自然灾害。将会给人民生命财产还来巨大损失，村领导坚持以人为本，周密部署，科学防御，实现了“不死人，少伤人”的安全度汛目标

62. 加强应急预案建设。xxx村根据《国家突发公共事件总体应急预案》《国家自然灾害救助应急预案》，结合本区域的环境特点，制定了《xxx村自然灾害救助应急预案》、《xxx村山洪灾害应急预案》、《xxx村防火应急预案》、《xxx村食品药品安全事故应急预案》和《xxx村大规模群体的事件应急预案》等各类预案，预案明确了各类突发事件的种类、指挥机构、工作职责、预警、应急处理流程、避灾安置场所、灾后救助、信息传递、需落实的具体工作、需转移具体安置人员名单，并制定了不同的应急处理工作流程。

63. 各学校充分利用各种资源，以“三生教育为平台”，采取师生喜闻乐见的形式，有针对性地组织开展防灾减灾宣传教育活动。利用黑板报、宣传栏、广播等形式进行防灾减灾宣传教育活动，组织一次防震减灾应急演练、预防踩踏应急演练。通过强有力的宣传教育，切实提高广大师生员工防灾减灾意识。

64. 近年来，我国自然灾害频发。2008年“5·12汶川地震”造成人遇难，人受伤，失踪人，造成直接经济损失8452亿元人民币。2009年“4·14玉树地震”玉树地震已造成约2220人遇难，失踪70人。多人受伤。20XX舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人，失踪331人。国务院高度重视“防灾减灾”，先后下发了《关于加强气象灾害监测预警及信息发布工作的意见》，《关于进一步加强气象灾害防御工作的意见》《气象灾害防御条例》等文件。结合我村辖区实际情况，广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强全村群众对自然灾害的防范意识。现将我村创建防灾减灾工作总结如下：

65. 我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

66. 在校园人流量大的位置悬挂防灾减灾宣传标语。

67. 三、开展演练，增强意识。

68. 防灾减灾宣传周活动总结

69. (五)加大防灾减灾经费的投入，确保工作的正常开展。

70. (二)、加强制度建设，有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。