在新时代的教育改革浪潮中，我们致力于探索和实践“教育严导”的新路径。本文将从优化教育严导计划、制定精准严导策略、提升教育严导质量、实施高效严导工作法、创新严导案例、拓展严导工作新思路、更新严导策略新视角、精细化严导计划发布、创编严导计划新版本以及高效执行严导工作法等方面，全面探讨教育严导的未来发展方向。

1. 三是全力推进垃圾收集干湿分离，构建餐厨垃圾收运体系。四是加快推进渣土车辆改造升级、推广购置智能型环保渣土车辆，进一步加大建筑垃圾运输全程监管工作。五是深入开展城市周边薄弱区域环境治理工作，依托环巢湖流域城镇生活垃圾收集、转运工程建设项目，提升农村垃圾处理水平。

2. （三）认真开展督导调研工作。要发扬实事求是的工作作风，经常深入基层学校，深入开展教育督导科学研究，扎实开展调查研究工作，提高督学的理论水平和分析问题、解决问题的能力，适时提出有价值的建议和意见，撰写有价值的调研报告，为教育行政部门提供决策依据。

3. (三)对义务教育均衡发展情况进行专项督导。

4. 安化乡迎接省政府教育督导评估工作

5. 一、加强教育信息化工作组织领导

6. 二是进一步扩大立面整治范围，分区建成一批示范路段或区域。

7. 各中小学、幼儿园：

8. 二是强化对街道和网格责任人的督查考评，构建科学的督查考评机制。

9. 二、日程安排

10. 积极推动“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，提高教育教学质量，促进教育均衡与公平。20xx年争取在国家资源管理平台上“晒课”的教师数占全市中小学教师总数的20%。

11. （八）健全学校发展性督导评估机制，开展发展性督导评估不少于10所学校，专项督导不少于5次。

12. 然而，教师督导工作计划也面临一些挑战。首先，要确保督导人员具备专业水平和教育经验，才能够对教师进行有效的督导和指导。其次，要考虑到教师的工作负荷和教学任务，合理安排督导的时间和频率，避免给教师增加过多的负担。另外，要确保督导工作的公正性和客观性，避免出现偏见和不公正的评价。

13. 学校工作汇报材料由张全同志负责。

14. 全镇14个行政村，我们于20xx年3月4日至3月10日对我镇的基本公共卫生服务健康教育项目进行督导。由谢衡为组长.张涛、刘亮为成员，对每个村卫生室由督导组人员查阅项目工作相关资料，通过与面对面方式，掌握项目工作开展的真实性、标准化等进行综合评定。并由督导组人员分项目填写督导反馈记录，一式两份并向督导单位的领导和项目工作人员集中反馈。

15. 网上答疑、讨论、BBS交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。要通过教学督导，有目的地提高教师的导学导修水平，提高学生终身学习能力。

16. (五)对第二批申报“萍乡市实施素质教育示范学校”的学校进行复查。

17. 宣传栏是否按照要求及时更新。

18. （二）完善督学责任区制度。根据国务院教育督导委员会办公室《关于印发的通知》和自治区教育督导团办公室《关于认真落实的通知》精神，进一步完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度，建立健全监督、指导的有效机制，组织责任区督学经常与责任区学校沟通与联系，及时对学校教育发展中的重点、热点及难点问题进行交流和沟通，研究其对策，达到“督”和“导”的目的。

19. (六)对县区教育督导室工作进行年度考评。

20. 教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分，要以制度建设为基础，增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据，处罚有标准，导引有水平。进一步完善相关督导制度等文件，使教学督导工作日常化、规范化、服务化。

21. （一）迎接安排

22. 本学期每位教学督导听课数量应当不少于15节，听课后认真填写课堂教学质量评估表，并在本学期末一并上交教务处存档。

23. 30—

24. 资源类型

25. 接待筹备方案

26. 评估时间： 1月8日-12日

27. 检标语，在校园大门口和校园内各悬挂一幅学校迎检标语。

28. 一是进一步扩大水洗作业范围，完善作业标准，强化常态管理，提升作业质量。

29. 教育教学工作督导评估的通知

30. 一是大力开展“三乱”整治。深入推进垃圾乱扔整治行动，做好违规摊点取缔和界定摊点规范管理工作，综合治理车辆乱停放。

31. （十）完善督学责任区制度，有计划开展责任区督学活动，每位督学随机督学活动不少于3次，确保责任区内中小学办学行为规范。

32. 个别村卫生室宣传栏悬挂位置不合理。宣传栏多数没有实际按要求更新

33. 三是加大对市容和环境卫生责任区落实情况的督查力度，构建专业管理和社会自治相结合的管理机制。

34. 10—

35. 教师督导工作计划将以全国中小学教师为对象，每年组织一次全面的督导活动。此次活动将从省级教育部门开始，逐级开展，层层督导。首先，各省教育厅将牵头组织本省级的教师督导工作。然后，市级和县级教育部门将按照省级的要求，统筹组织和安排本地的教师督导工作。

36. 抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目的机遇，积极促进市教育局东风分局所辖学校和全市农村义务教育学校、尤其是村级小学教育信息化条件的改善；积极落实城区义务教育学校教育技术装备的资金投入，有效推进市直义务教育学校实验室及其功能室建设，从3月开始，着力推进市直义务教育学校多功能室的管理和应用工作，确保均衡验收不拖后腿。

37. 教育网站管理

38. 家长学校工作制度（罗玉霞）

39. 教育装备标准化建设

40. 为进一步强化与规范各学校的课程实施和教学管理工作，全面提高街道教学质量及管理水平。经研究，拟定于2018年1月中上旬组织进行2017—2018学年度第一学期学校教育教学工作督导评估。

41. 牵头领导：楚浩文、郭华、寇林生、蔡俊峰

42. 牵头领导：熬红尉、刘吉青、张全

43. 本次督导的具体内容为：

44. 准备好每日一句、班级日志（班主任）

45. 课前五分钟演讲。

46. 组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有权威。学生有特技才有出路。通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续发展和长远发展服务。

47. 看：看师生精神面貌、校容校貌；看学校设施及各功能室的管理与使用情况。

48. （二）展室检查引导线路

49. 教育网线路管理

50. 诸城督导工作安排

51. 组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化推进教育信息化的主体责任，实施分级负责，分类实施。要求责任人把信息化工作列入年重点工作计划和考核指标，加强督促落实，形成市、县（市区）、校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继教部门和电教部门的通力合作，按照市教育局要求，将会同督导部门按照省、市教育信息化评估标准对各地教育部门和市直学校进行督导评估，评估结果作为对各单位年终考核的重要依据。

52. 乡政府工作汇报材料由刘吉青同志负责。

53. 为进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。根据市电大教育09年督导工作计划，特制定2009年我校教学督导工作计划。

54. 九、宣传报道

55. 三、以规范管理为突破，增强教学督导工作的教学支持服务功能

56. 家校联系表（班主任）

57. 二、以质量提高为根本，有效开展教学督导工作

58. （二）适应数字城管新形势，大力推进城市管理机制创新

59. 依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器，搭建本地数字化教学资源库数据中心；依托市教科院设立云课堂录制中心，建设微课堂录播教室；依托各中小学建设的录播教室进行微课堂录制。

60. 三、筹备工作

61. 贾悦小学学生思想道德行为综合考评制度（罗玉霞）

62. 电子学籍服务

63. 一、组织领导

64. 00返回营山

65. A3经费投入与保障

66. 1月8日上午 书院中学 1月8日下午 瓦窑头小学 1月9日上午 圣林中学 1月9日下午 西林西小学 1月10日上午 中心小学 1月10日下午 毕家村小学 1月12日上午 旧县幼儿园 1月12日下午 中心幼儿园