在这篇短文中，我们将回顾校园防疫工作的显著成效和宝贵经验，探讨如何进一步加强校园安全与健康管理，为师生营造一个安全、健康的校园环境。以下是本次总结的几个重点：

1. （1）继续贯彻落实《食品卫生法》，加强整顿和规范市场经济秩序，保障广大消费者的利益和食用安全，严防食物中毒事件的发生。根据区委及市局工作部署，年初我站在全区范围内开展了整顿经济市场，打击假冒伪劣食品活动，对全区x个村队x户个体经营户及有关单位进行严格的监督检查，出动执法人员x人次，车辆x辆次，下达整改意见书x余条，采集食品及餐具x份，x份不合格，取缔无证经营单位x户次，没收假冒伪劣食品、“三无”和小包装过期食品x公斤，对查出品全部进行了销毁，规范了我区食品市场。

2. 用心设计答题卡。根据此次测试采用的是线上测试的形式，教务处建议测试学科教师以答题卡的形式进行答题。清晰、明了的答题卡便于学生线上答题。利用这个契机，孩子们学会使用这种科学且是趋势的答题形式，同时也减轻了老师线上批改的工作强度，有利于对当次考试试题的分析。

3. 每日小结全方位

4. 学校利用校广播、宣传画等，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。

5. 叁

6. 展望未来，新冠疫情仍然严峻，防疫工作依然不能松懈。学校将进一步加强宣传教育工作，提高师生的防疫意识。同时，加强校园消毒和卫生管理，确保师生在良好的环境中学习和生活。加强与政府和卫生部门的沟通与合作，共同抗击疫情。学校还将积极推进在线学习和远程教育的发展，建立健全应急在线教学系统，避免因疫情而导致的学习中断。

7. 为增强从业人员法制观念和了解健康状况，x月份对全区x名食品从业人员进行了健康体检培训，体检、培训率达到x%；查出五病患者x名，全部调离服务行业，共发放新卫生许可证x份，验讫x份，发证率达到x%；餐具消毒监测x份，合格率为x%。

8. 为了更好地进行线上线下的工作衔接，做好复课前的准备工作，我校全体教师召开了复学前的一次教研活动，分享线上教学期间的收获和困惑，为复课后线下教学做好充分的准备。

9. 本次比赛学校提前制定好活动方案，数学学科比赛由学校统一命题。比赛内容以各年级教材为依据，一至三年级侧重于听算，四至六年级侧重于脱式计算、简算相结合，竞赛统一时间，限时进行。英语听写比赛三年级重点是单词、四至六年级侧重于单词和短语，由英语教师提前录制好听力内容，各年级统一时间比赛。

10. 二、健康教育

11. 特殊时期的线上教学对所有教师来说既是一种挑战，又是一个契机。我们的线上教学工作即将结束，留给我们的是更多地思考。待到春暖花开，重回课堂，相信我们能更好地融合线上线下，做好新一轮的教学改革。

12. 伍

13. 细心批改试卷。测试结束后，老师们开始了紧张的批阅工作。线上批改难度大，屏幕小，操作不便，时间久了眼睛疲劳等，再加上每个学生的答题卡都是二到三张，所以每名老师们要面对的都是一二百张的电子试卷。强度大，时间长，加上有的家长上传的图片字迹模糊，就更是增大了批阅的难度！但是，当你看到这批阅后的答题卡，你就会知道我们的老师是怎样的细心了！

14. 线上巧答疑。老师们各出心裁，用心选择最适合班级学情的方式（视频、音频、图片、文字），努力让多样的形式调动孩子的学习兴趣，来实现知识的传递。这份沉甸甸、含金量极高的“云礼物”让孩子们学在其中，乐在其中。家长们都纷纷为学校的用心点赞，为老师的智慧点赞。

15. 为进一步将“双减”政策落地落实，规范学校教育教学管理，提高线上教学质量，吸引学生学习兴趣，真正做到减负、提质、增效，4月28日，唐山市陡电小学各年级组陆续举办了数学学科、英语学科素养竞赛活动，通过“听算、计算比赛”“听写比赛”等活动项目，夯实基础，以赛促学。

16.  学校每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼等等。

17. 准备篇

18. 教材到位快。线上教学初期，学校就积极联系新华书店，争取在最早的时间取回了教材。教务处根据疫情要求做了分发教材的详细方案，安全、快速地把崭新的教材送到了孩子的手中，为他们更好地进行线上学习提供了方便。家长和学生都对学校关心学生的学习和健康的想法和细致的做法非常感动。

19.  为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨午检制度，对在校学生实施晨午检。

20.    通过对比上学年体检报告分析：我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长跑训练，增强心肺功能。

21. 部署篇

22. 下发试卷的时间是统一规定的，考试结束上传答题卡的时间，我们则考虑了多方面因素（如第一次进行线上测试书写慢、上传时网络拥堵等），准许延迟十到十五分钟。人性化的考虑得到了家长的认可和赞扬。

23. 在线上教学开始之前，教务处组织线上授课教师“云教研”，确保答疑、辅导时做要到精讲精练，针对性强。为了更好落实付校长的五点要求，教务处针对教师如何备好课提出具体、细致的要求：

24. 在新冠疫情肆虐的大背景下，学校迅速建立了专门的防疫工作组，明确了工作目标和责任分工。工作组由校领导担任组长，各级部门负责人及学生代表组成，形成了高效的工作合力。

25. 领导干部每天8：10准时受邀上线，在巡课的过程中，进行有针对性的指导，发现问题及时处理解决，做到听、巡、研、思四结合，形成听课有记录、听完有评价，课后有研讨的“三有”线上巡研策略。让巡课—评课—研讨三个步骤形成一个闭环，巡研一体，贯穿教师教学全过程，以此来达到最优的线上教学效果。线上教学以来，学校领导班子点对点听课教研252节，撰写听课记录252节，一对一点评100余人次。

26. 二、宣传教育与培训

27. 精选资源库。这两个组的教师大家通过“云教研”，融集体智慧于一堂，短时间内就梳理出每课的知识脉络，再将知识细化，由每人负责整理不同板块的内容，最大程度上辅助线上资源，帮助孩子们完成学习任务。

28. 五、应急处置与联防联控

29. 开展好学生综合素质评价工作

30.    1）每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。

31. 每项活动后，老师们都会评选出优秀者，更激发了孩子们探求知识的欲望，努力胜出的动力。

32. 云端的教学进程，无处不流露着让北一小教师们对学生的热爱，对教育的倾注，对责任的诠释。他们用百分的细心、百分的精心、百分的耐心、百分的信心加百分的决心，让爱为梦奠基，用心助力成长！

33. 一、晨午检制度的落实

34. 小编认为，2021年学校卫生防疫工作得到了积极有效的开展。学校加强了卫生设施建设，提高了校园的卫生水平；加强了对师生健康状况的监测，做到早发现、早隔离；加强了师生的健康教育，提高了师生的健康意识；注重与家长的沟通与合作，形成了校家联动的良好局面。学校将继续加强卫生防疫工作，为学生和教职员工的健康安全保驾护航。相信在全社会的共同努力下，一定能够战胜疫情，让校园恢复正常，早日实现教育事业的健康发展。

35. 本次教研活动又一次发挥了我校教研组全体成员的作用，各位老师用自己的智慧、行之有效的方法和科学有序的管理为每一位孩子的成长保驾护航。相信在全体教师的共同努力下，陡电小学线上教学和线下教学定能做到有机结合，无缝衔接。