在古老的东方，有三颗璀璨的星辰，它们承载着无尽的智慧与力量。在这片神奇的土地上，三颗星辰的传说，照亮了无数勇者前行的道路，引领他们探索生命的奥秘，追寻梦想的彼岸。

1. 电影情节中的社交场景、舞蹈和音乐可谓是充满了印度元素，充斥着旋律和美丽的色彩，这些元素为影片增添了色彩缤纷和异国情调。宝莱坞首次出现了这样的思想气象和剧情设计，展现出了印度的文化底蕴和多元化。

2. 主人公的朋友法汉最终选择了他真正想做的事——一个摄影师。“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少，房子小，车小，但我会很开心，会很开心。

3. 曾看到过一句无法忘怀的箴言“失败者‘让’事情发生，成功者‘使’事情发生。”一字之差，却是两种截然不同的生活态度。是要被“未来”主宰，最后抱着“恐惧”坠入“失败的深渊”，还是主宰“未来”，用“勇气”迎接“成功”？

4. 这部电影给了我许多启迪，值得我细细去品味。整部电影想告诉我们的是电影结尾的叙述：

5. 电影中的三个主角朋友，法尔哈恩，拉加和拉廷就成为了生活在这个时代的年轻人的代表，他们面临的是现实生活中的压力和困难，他们需要寻找自己的理想和未来，跨越自己的阴影和困难，从而赢得自己想要的人生。

6. 每部与青春、梦想、成长有关的**，都特别容易让人感怀自身。我们也年轻过，却没想过这么放肆，我们也挣扎过，却没能突出重围，我们也叛逆过，却最终成了今天的芸芸众生。也许有人觉得《三傻》的剧情太过理想主义，男主角尽管身世际遇有些惨淡，但他还是成为了上帝的宠儿，而现实中的我们，可能早已一败涂地。但**的最高境界，不就是为观众圆梦么，我们看着三个傻瓜的疯狂与抗争，想到那些想把教科书撕烂的日子，想到那些被难题困扰的深夜，想到对梦想和未来的充满激情的期待，三傻最终迎来的阳光灿烂，也终于让我们对自己的青春有所释怀。

7. 一部喜剧能做到有笑有泪已经算成功了，但印度**《三傻大闹宝莱坞》给予观众的还远远不只这些。什么样的人生才是真正的成功这一看似严肃的问题在轻松幽默的 故事 中得到了回答。这部**讲述印度清华校园里发生的故事，老师和学生都值得一看。今天中国的 教育 正在陷入南辕北辙，应试教育的怪圈中，校园里学生的个性被忽视被抹杀，很少有教师认为个性其实才是一个学生未来安身立命的真正本钱。这部**让人在笑声中陷入思考，也让人想起韩寒。

8. 电影中的三个主角是来自印度不同地方的三个大学生，他们都在同一所工科大学就读，因为共同喜欢电影而结为好友。这三个年轻人都有自己的梦想和追求，其中两个人希望成为出色的工程师，而第三个则梦想成为著名的演员。

9. 好莱坞情节取胜的大片，有着高智商天才们俯瞰众生的倨傲，我们只能顶礼膜拜。而宝莱坞则不然，或许是因为国情相近吧，它让人产生莫名的亲切感。它筑的梦更鲜艳也更简单，讲述一个只要不放弃，就可以无往而不利的童话。**刻意没有强调从懵懂中醒来的年轻人怎样历经坎坷获得成功，只告诉我们认清自己之后，他们都很快乐。一瞬间，我们忘却了要为梦想付出多少，忘却了那些困扰我们的失失得得。这是一种选择性的忽略，也是一种可供选择的乐观，反正人生从来不可能用加减法算得平衡，长命百岁或半世痛快，在生而赴死的途中，要有买定离手的气魄。

10. 如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”

11. “一项调查显示：上海有24.39%的中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”的想法，认真考虑过该想法的也占到15.

12. 影片中，把兰乔视为眼中钉的查尔图是典型的好学生形象。在学校里，他把书本背得滚瓜烂熟，为了第一常常争得头破血流， 毕业 后的十年，他开名车、住豪宅、赚大钱，完成了当下中国最典型的成功模式。当他得意洋洋地去找老同学兰乔比拼时，却发现对方已经是拥有400项专利的科学家，而自己的饭碗还得仰仗对方的新专利授权。兰乔告诉他，追求卓越，成功就会在不经意间赶上你。有房有车是否就是成功的人生如果你看了《三傻大闹宝莱坞》，或许就会有新的收获。

13. 电影的主要角色之一是拉杰·拉斯汀（由沙尔曼·乔西饰演），他是一个充满创意和灵感的学生，在大学期间一直追求自己的梦想，为此甚至牺牲了一切。他与他的两个好朋友法兰克和芬尼一起学习，成为自己的师长，通过对生活和世界的探索，他们从彼此身上学到了很多。

14. 知道我为什么总拿第一名吗因为我喜欢机械兰彻是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰彻会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。知识于他不是敲开金钱权位的手段，他从不为了成绩和工作而学习，知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵，所以兰彻成功了，而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。

15. 《三傻大闹宝莱坞》是一部值得看的优秀喜剧。 各异的人物形象,突出表现了本影片的精华之处,人物塑造,不过分追求完美和理想主义。

16. 影片中，不仅表现了拉廷的正面品质，同时也展示了其他角色的悲观心态和深层次的矛盾。影片的主题是“学习与生活的平衡”，尚德家族和我们一样，注重儒家思想，注重文化的传承和教育的培养。影片中，除了灿烂的青春外， 青年们往往陷入自我矛盾，不知自己究竟要什么，不知道自己想成为什么人，面对未来的压力和迷茫，深感不知所措。

17. 你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”最终他也如愿以偿地得到了一份好工作。

18. 在电影的前半部分，我们看到了三位主角在学术和职业发展方面遭遇的挫折和困难。其中一个主角因为不顾家庭的反对，选择了放弃自己的研究项目给予了自己的积蓄和家产成为了演员。另外两个主角则在学校期间因为自己的方式学习，与传统教育的方式产生了冲突，因此遭到了教授和同学们的轻蔑和排挤。

19. 这部电影讲述了一个发生在印度艾哈迈达巴德信息科技学院的故事。主人公拉廷在大学学习工程系，他理想的职业是车工匠，但他的父亲却希望他成为工程师。后来，拉廷和他的二位好友法尔哈恩和拉加开始了不同寻常的冒险，跟着他们的脚步，我们也看到了什么是真正的成功。

20. 以上是对影片的看法，但是虽然如此，“三傻”里面表达的东西还是有一些有道理的，这是基于我们过去身处的环境与电影里的还是很相似的。这一点确实是能够引起我们的共鸣。电影里还是有一些很有深意的经典台词的。

21. 也许，你离成功只有一步之遥，只要你坚持一下，就可以跨进成功的大门。但如果你停止脚步，就意味着你与成功失之交臂了。

22. 影片中让我印象最为深刻的兰彻和查图尔，他们是同学，却在学习方式与学习目的上截然不同。兰彻以学习为乐，主张学习知识的目的在于运用;查图尔只知道死记硬背，学习的唯一目的就是走向世俗定义的成功。

23. 电影中的经典台词—all is well，这句话总展现于整个故事中，all is well展现着一种心态，不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声all is well，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“all is well”也是好的！积极乐观的态度会使我们的生活更加阳光。

24. 该电影中最引人注目的角色之一是古拉蒂，由阿米尔·汗饰演，他是一位非常有才华和智慧的老教授，他的教学方式与众不同，用心灵启迪学生的潜能。他鼓励学生探索，独立思考和创新，不断挑战自己。他的教学方法充满了想象力和创意，让学生们的思维更加开阔和灵活。他的表现赢得了观众们的喜爱和钦佩，以至于很多人都开始模仿古拉蒂的教学方式。

25. “锻炼你的技能，成功就会随之而来。”

26. 而这所院校的校长一心追求，苛刻地要求每一位学生按照他的填鸭式教育完成各门学科，而不是激发孩子们内心的学习动力。

27. 最后，我想再次强调这部电影的真正意义——不要为了金钱和面子而放弃自己真正想要的东西，也不要放弃自己的追求和理想。真正的成功，是不是拥有财富和地位，而是能够坚守自己的信仰，追寻自己的人生之路。

28. 当然，**并没有因为这些思考就显得苦大仇深，相反，乐观、热情、快乐的情绪始终贯穿全片，充满印度风情的歌舞片段也令人沉浸其中。影片在细节的处理上也非常用心，很多桥段都早早埋下了伏笔，前后呼应的安排显出剧作的严谨与别致。在笑料的设计上，更多是来自人物性格的生发，而不是简单的段子堆砌，比如兰乔对于书本概念的独到解释，利用物理原理对捉弄他的同学的报复等等，都显得颇具个性而不俗套。三个小时的片长，绝对能让你笑到底。

29. 当他费尽千辛万苦弄来了机器，继续挖掘时，不久就遇到了一堆普通的石头，诺比认为：金矿枯竭了，自己所做的一切将一钱不值。他难以维持生计，更承受不起越来越重的精神压力，只好把机器当废品卖给了收废品的人史努比。

30. 反观我们的孩子，又何尝不是为了应试而漫无目的地在学习。作为孩子的父母，是真的希望孩子能找寻到内心真正的热爱，并明确地懂得自己为了什么而学习。

31. 拉朱，兰彻的另一个朋友，对他的专业很感兴趣，但他继续失败。为什么？“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。

32. 作为一部民族喜剧片，《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞，让我对这个民族多了一份了解和热爱，而其中俯首即是的关于友情、爱情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。

33. 《三傻大闹宝莱坞》故事讲述的是法汉和拉朱寻找他们的兄弟兰彻的事。

34. 一切由自己抉择，也由自己承担。

35. 剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持，为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的重压下，深厚的友情是如此弥足珍贵，这才是人生的快乐与真义所在，它值得我们用一生的时光去追寻。当法汉与莱俱终于找到兰彻时，来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情，包涵了多少难以言尽的言语和感情。

36. 我喜欢片子中主人对对自己的人生永不放弃追求，最终取得成功。试问，我们现实中试问有多少人为了自己的梦想而永不放弃？又有多少人活得很喜悦？活的很自在呢？很多人不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…

37. 由于我对这部电影的不喜欢，感触也不是很深。最后，让我们以积极乐观的心态，怀着梦想和自信，继续奋斗。你马上就会成功！

38. 五一假期，和妈妈一起看了《三傻大闹宝莱坞》。原本以为是一部喜剧片，但是影片中折射出的社会问题引起了我的深思。

39. 在写影评之前，我情不自禁要大喊三声谢天谢地，我庆幸自己没有因为《三傻大闹宝莱坞》这个没气质的名字而错过了这么一部有气质的**。我是有着苛求优雅本能的 天秤座 ，有时连好莱坞的经典大片，我都嫌它太过凌厉，而宝莱坞式的歌舞，那种喧嚣，于我而言，更是缺乏小资的浪漫，我总是敬而远之。能看《三傻》，是我生命中的一个奇迹，看了之后，我说，这是我生命中的一场艳遇。

40. “想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”如果没有兴趣，只是迫于压力而选择自己不喜欢的东西，那么无非就是在欺骗自己。“去活出你自己！

41. 套用北野导演的话：哀悼是一种非常私人的经历。不能笼统地概括成“自杀了24人”，而是“自杀一个人”的事件发生了24次。

42. 没人会记住第二名、为了自己的成功，你必须把把别人挤下去校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生：每天十八小时的学习，自私谄媚，幸灾乐祸，对别人漠不关心，为达目的不择手段，完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惧中，于是不断有人选择结束自己的生命。

43. 10年前，兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准就只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻是个与众不同的学生，他用自己的开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的校长，他用智慧打破了学院的传统观念。并且鼓动法汉与拉朱去勇敢追寻理想。兰彻的行为引起了“模范学生”查图尔的不满，他约定十年后与兰彻一决高下，看哪种方式更能取得成功。他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。而查图尔只是个公司经理。

44. 整部影片的节奏感，都非常地好，不管从画面上还是撕裂的感情上，观众都能够感受到拉廷，拉加，法尔哈恩每一个角色脸上那种无所畏惧的精神。影片中黄牛贩子、教学走火入魔的教授等角色都是很好的塑造，也充分展现出印度特有的风情和色彩，非常富有观赏性。同时，这部影片的视觉效果也不失为精彩的表演，让我们不禁感叹印度电影的技艺之精湛。

45. 当学非所爱、爱非所学时，法汉一直在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时，我由衷地为他高兴。是的，即使今后钱少一些房子小一些,车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑，那是发自内心满足的喜悦。

46. 我们无法改变制度，但我们可以调整自己。主角兰彻用他的行动告诉我们——兴趣是动力之源。有了兴趣，工作和学习似乎就在游戏中，轻松无比，也能取得好成绩。

47. 拉朱在跳楼自杀，双腿骨折，差点成为植物人后才明白了“怯弱”只会成为一把将阳光都阻挡在门外的“锁”。当他面试时，他勇敢地对企业高管们说出了自己的心声：“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。

48. “在自杀原因的排列中，学习压力过重占第一位，达45.5%”就连影片中的主角兰彻也说过：“工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。

49. 24例死亡，每一个死者都有人为之撕心裂肺，并且将这悲恸背负至今。

50. 一位“劣迹斑斑”，被众多老师以及校长视为“眼中钉，肉中刺”的学生，却在每次考试中都夺得桂冠，成为了“最优秀学生”，还得到了校长的认可。这种叫人“难以想象”的故事，在《三傻大闹宝莱坞》中成为了现实。

51. “学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”！亲爱的孩子，妈妈希望你的学习是出于一份热爱。惟有热爱，才能一直努力向前，享受到学习带来的幸福感。

52. 我们要自信的努力奋斗，这样终究会取得成功。

53. 《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片，我还是一口气就看完了。或许是长期*浸于美国大片，我对印度**并没有很高的期许，也没想过这部片子能带给我感动和思索。待**完结时，我发现自己已泪流满面，为了友情，为了人生，为了这部被我误解的难得一见的好片。