1. x=7x,(边说边在黑板上板书)

2. 教学例行检查是学校教学评价的重要组成部分，也是教师的重要工作。通过本次交流活动，一方面找出教学工作中存在的不足，另一方面各位老师能相互分享经验，相互交流学习好的做法，相信通过教学常规工作材料交流分享，每位老师对教学工作都会有新的认识，使我们的教学常规工作能再上一个新的台阶。

3. 通过此次游学励志活动，师生们切实感受到了党对苏区人民的关爱，国家对苏区发展的大力支持，激发了师生爱党爱家乡的情怀。

4. 在活动中感受__学院人在创业中所体现的敢于拼搏，不畏艰险，与时俱进的精神，学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动，在老校区理解离退休老教师的教诲，同学们兴趣很高，历时3个半小时，徒步20多公里到老校区。一路上，大家互相鼓励，互相帮忙，没有一个同学掉队，当大家走到目的地时候，有很多同学激动流泪，同学们都为自我能完成这个活动喜极而泣，活动锻炼了意志，培养了活力，有很多同学因为没有能够参加活动而后悔，徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。经过系列活动的开展，使得阳光健身活动成为同学们学校生活的一部分。

5. 认真做好“培优辅弱”工作，每位教师制定了“培优辅弱”计划，计划制定合理可用性强。设立“培优辅弱”记录，记录详实、有效。教师根据教学进度，及时进行质量检测，测试卷实行无分数、等级加评语的办法，其中测试卷上有教师评语、家长评语、学生评语。

6. 第三阶段：优秀作业展评。（11月26日）

7. （2） 在师生互动中，出现了受教育机会不均等的问题。

8. 大部分教师作业量适中，作业全批全改，有的有激励性评语，有日期、等级，有二次修改，作文有眉批、总批，达到应有的篇数。尤其是孙学杰、张亮、张雪老师的作文批改的详细，四年级语文作业、练习册书写十分工整，体现了张老师平时对学生要求严格，每本作业、练习册都十分整洁。

9. 教师基本功有待通过继续训练加强。教师群体中尤其是青年教师和非授课专业教师在比赛中暴露出写字功底差、教学设计能力差、信息化教学手段应用能力不足、写作意愿低等问题。

10. “接知如接枝。”他说：“我们要有自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方向才可以接得上去，别人的知识才能成为我们知识的一个有机部分。

11. 通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。

12. 学校对各位教师的课堂教学实际运用情况有了进一步的了解，为学校制订提高教学质量的新措施的实施提供了较为准确的依据，为切实提高教师的整体教学水平，提高教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

13. 老师：考虑到上面的计算过程，应用了什么操作规则？

14. 每堂课选出三分之一的优秀作业，

15. 2010年中小学常规教学月活动总结

16. 三。有的教师写作认真，注重课后反思，写作具体细致，具有一定的参考价值。例如：中文系的张亮、孙学杰、李学梅、魏玲；数学系的宋淑贤、苏莹；科学学科的周海莹；英语专业的付辉东有四个年级的教学计划。

17. 三。培养学生倾听他人意见的良好习惯。

18. 生：x元。

19. 一、开展活动情况

20. 三、结束语

21. 下午，公司全体成员带着愉快满足的心情，返回温馨的家。整个年会行程圆满成功，在年会的各项比赛，游戏过程中，让大家都体会到了，虽然成员由各个不同地区，不同部门组成，但现在我们是一个集体，我们每个人作为的一分子，是公司这个大家庭的一个成员，我们就要团结起来，一起努力。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，我们有理由相信，只要我们付出了，只要我们努力了，总有一天，我们每个人都会取得应有的成绩。

22. 问题设计的不合理使课堂教学效率低下。

23. 复学时一定要经查诊，确已康复，方可进教室上课。

24. 师指名读题，出示直观图（略）

25. 4爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀__妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。

26. 3年来，我校对“生本教学”理念的学习、探索、研究与实践，我校教学已初见成效。2013年春，杨丽老师的语文公开课《将相和》获得了县教育局领导的认可，并在《沧县教研》杂志里得到高度的评价。2015年，我校在《一师一课》在5名老师上传自己的录制课，邢知新老师的语文课获市级一等奖。

27. 教师教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一，通过评比，促进了广大教师教学技能的进一步提高。同时，教师也得到了良好的接受指导，相互学习，补短丰富教学实践经验。

28. 二、活动方式及措施

29. 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：

30. 本次活动为教师搭建了相互学习、相互交流的平台，有效地提高了教师的教研水平，为中青年教师快速成长奠定了基础，加速了教师专业化成长的进程。

31. 三是不利于学生思维的提高。把教学内容分析得过细，提出问题过小，缺少思维训练，这固然能使学生易于应答，可以保证学生知识的掌握，教学环节的有序进行。但也造成了许多失落，如活跃的想象，模糊的体验，会心的沟通，不可言传的意会，等等，淡化了思维在数学教学中的重要功能。

32. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

33. 积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，例如教室里开窗通风等。

34. 本学期，我们开展了各种各样的语文课内外活动，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，培养和激发学生的学习兴趣，发展学生特长，全面提高了学生的语文素养。

35. 二、多元整合，增强实效