在新时代的征程上，我国秉持“高效德育规划，塑造未来精英”的理念，不断推进创新德育策略，培养时代新人。本文将围绕德育工作的新方案、新思路，探讨如何优化德育路径，助力学子全面发展，打造新时代德育新篇章。

1. 在“三个代表”重要思想指导下，以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——20xx年海门市义务教育工作思路》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

2. 初二年级外出社会实践活动。

3. 做好学生会的改选及新团员的发展工作（具体见团委计划）。

4. 纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”主题征文活动

5. 二、各月的主要工作

6. 10月份：

7. 参加XX区"瞭望杯"中学生时事竞赛。

8. 强化家长学校建设。充分发挥家长委员会的功能，健全家长委员会的机制，加强与周边社区、家长的沟通，通过社区的活动促进学校的德育教育，定期聘请家长讲师团来学校做讲座。

9. 班主任、年级组工作总结，

10. 准备各种材料，准时上交。

11. ①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

12. 班级开展以下活动：

13. 主题班会公开课：树立目标，提升自己

14. 配合任课教师抓好各学科的学习，在学习如出现问题及时纠正，做好月考工作和学习总结。

15. 开学初，督促班主任认真详细做好每个班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。特别是对学困生和头疼学生要措施到学生、教师;对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案;对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。

16. 进行开学前的入学教育，针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳，稳中求学。

17. 各年级落实“学困生”的跟踪管理，重点对象进行家访，动员各方面力量对部分学生进行管理。

18. 初三中考，初一、初二年级继续上课、备考。

19. 加大主题班会课的力度，做到每月有主题，有教案，有组织地开展活动。

20. 二、点燃学生激情

21. 理想教育活动

22. 一、在语文教学中，坚持文道结合的原则。

23. 以开学为契机，抓好学生思想工作，转化学生生活、学习习惯(总结过去，展望未来。一日常规教育，制定学生学期计划目标，班级展示)

24. 初一年级：对照《中学生日常行为规范》，总结第一学期的各方面的表现，哪些做得好，那些需要改正或加强，指导本学期的工作重点，从细节中培养品行习惯、学习习惯和心理品质，着重培养学生吃苦耐劳、积极向上的心理意识。

25. 开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题征文活动

26. 要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。

27. 三、 实施途径：

28. 八月：

29. 体罚学生，重视班级后进生的思想工作。

30. 四、工作要点

31. 深入学习精神，切实做好我校班主任培训工作。

32. 四、具体安排

33. 认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。

34. 三、工作重点

35. 对本班行为偏长生进行常规的思想教育，从思想上，学习上和生活上要多给予关注。对本班的好学生进行自律教育，从思想上，学习上和生活上要多给予关注。充分挖掘学生潜力，争取为年级的高考作更大的贡献，力争创造一个风气正，学习浓的班集体。

36. （二）加强德育常规管理，进一步抓好学生的行为规范教育

37. 班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。

38. 召开团员会，要求他们在期末这段时间做好同学表率，并帮助行为偏长生树立学习的信心。

39. （六）强化心理健康教育

40. 迎接“六一”儿童节，初一开展退队游园活动（详见团委计划）

41. 初二年级：做好青春期的交友引导教育为重点，加强学生的感恩、知耻教育、纪律法制教育；激励学生自尊、自强、勤奋、守纪，重视能力培养，重视全面发展，积极控制流失，防止“两极分化”，为初三的学习打下良好的基础。

42. 十月：

43. 利用教室内空间，鼓励和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。

44. 通过今年教师节的契机，对学生进行一次尊敬师长的情感教育。

45. 为加强八年级本学期的德育工作，特制定工作计划如下：

46. 主题班会课：感恩

47. 加强宣传教育，开展禁毒宣传活动

48. ③组织全年级学生认真学习新的《中学生守则》，细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。

49. 依据《上海市学生_族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

50. 四、 教育原则：

51. 班主任、年级组工作计划制定

52. 市区优秀班主任、优秀学生、优秀班集体评选。

53. 全面贯彻中央、市、区"若干意见"精神，落实区教委中、职教科工作计划；落实李淑芬校长2004--2005学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。

54. 培训分两个层面：校级和年级。

55. 五月：感恩教育月

56. 班主任工作考核总结

57. 开展环境、卫生、安全等方面的教育

58. 要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理，准确掌握住读生异动情况。

59. 强化年级部管理功能。各年级部围绕学校中心工作，由年级部组织各种教育活动，督促并落实班主任、学生常规工作，做到年级部工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作月例会、传达学校工作要求，加强年级部教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级部学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健康发展。

60. 开好“弘扬民族精神”、“文明礼伴我行”主题活动。通过此活动的开展，使学生受到一次爱祖国和爱民族精神的教育。

61. 讲座、座谈等形式把握"实施意见"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

62. 学生青春期心理教育

63. d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。

64. 进行安全教育宣传，组织逃生演练。（待定）

65. 三、深挖教材中德德育因素，加强对学生品德熏陶

66. 听法制教育课。