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面书号 2025-02-24 21:51 8
在“最美教师观后感:感悟教育之美,传承师道之光”的篇章中,我们一同见证了那份无私奉献的师魂,聆听了一场心灵与智慧的共鸣。在这篇开篇,让我们一同踏上这场寻找教育真谛的旅程,感受那份源于内心的感动与敬仰。
1. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
2. 他们甘当人梯,无私奉献,毫无保留地把自己的知识和技能传授给学生。看着感人的场景,听着他们感人的事迹,我的灵魂受到了极大的震撼,这些最美的乡村教师的事迹深深地打动了我。他们是最漂亮的乡村教师。他们用自己的故事诠释了阳光下最光荣事业的真谛和新时期人民教师的职业道德!
3. 没有一句赞美的话能表达我对这些老师的尊敬!!
4. 让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为我们的教育事业发展,贡献自己的一份力量,也让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
5. 再环境恶劣的**高原,宋玉刚老师几十年如一日,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。
6. 甘于寂寞,不怕吃苦,是许多农村教师的共同特点。乡村教师邓丽老师就是一个典型。高原小学位于高寒地带,海拔1800多米。环境恶劣,条件艰苦。
7. 他们对教育事业有着无比敬业和执著。他们的物质生活极其匮乏,生活条件十分艰苦,但他们为教育事业无私奉献了自己的一切。
8. 一声声稚嫩的童音,
9. “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我从事职业教育已有16年了,16年的职业教育生涯也深深的体会到那句“没有爱就没有教育”的含义。就拿照顾吉娃金子兄妹的事情来说,我感到自己做的远远不够,我校将金子兄妹接到我校来读书,不是图的名声,而是真心实意的帮助他们学到知识,脱离贫困的大山,所以仅仅每月给生活费是远远不够的,要关心他们兄妹的学习、生活,要有父爱一般的心,才能照顾好他们,这点事情都做不好的话,还能做什么哪?所以说我感觉这两个多月我没有尽到一个监护人应尽的职责。和张丽莉老师相比,我是多么的渺小。
10. ... 这些乡村教师,用自己朴实的内心去抗争恶劣的生存环境;用自己执着的信念去带领一群孩子叩开知识之门;用自己无私的努力,去实现山区孩子的人生。
11. 理想美。最美的乡村教师有一个美丽的理想,那就是用自己的智慧和力量保护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。
12. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师的崇高赞美,更是乡村教师的真实写照,他们是真正的奉献者,为了学生,他们有的没有时间照顾父母,有的无奈与孩子分离,甚至不幸造成残疾,他们放弃好的生活环境,只为孩子能有受教育的机会。马来西亚华侨廖乐年经常对学生说:只要把握好今天,你的明天就会更好。
13. 9月8日晚,在观看了**电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼后,我更加理解了这位教师的光辉。我意识到,老师的聪明才智和崇高不能用一个比喻或几句赞美来概括。老师的伟大,在我的心底被描绘,就是用心去发现和体验。
14. 当我因为工作深感疲惫的时候,在祖国的许许多多角落里,还有这么多感人至深的故事,还有这样一群默默奉献的人。他们充分印证了教师是这太阳底下最光辉的形象,燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。??
15. 马背上的徐老师,双手因为长时间握镰刀割草砍树,残废了;徐老师的白马,因为一次雨天护送学生回家,滚落山崖,被树枝扎伤了一只眼睛,几近失明……这一人一马,依旧走在山路上。
16. 任何伟大的事情,都是想了之后做出来的。只有想是没有结果的!更重要的是要实践,坚持不懈的实践,不断加以反思的实践!
17. 老师,我也喜欢您的眼睛。当我作业做的好事,当我得到好成绩时,当我开始热爱劳动,喜欢学习时,这双眼睛看着我,好像会说话,这双眼睛给我鼓励,给我表扬。当我犯错误,忘带作业时,这双眼睛投来严厉的目光。既让我知道错了,又让我以后一定努力加油,我感谢这双眼睛。
18. 看了关于路生梅医生的事迹报道后,来自市教育技术中心从事多年教育事业的慕明媛深受感动。“路大夫说,为党工作没有退休年龄,为人民解除病痛没有退休年龄。听到这句话让我备受鼓舞。”慕明媛深有感触地表示,身为一名教育工作者,回想自己近十年的教育历程,品读出教育工作者也要像路生梅一样,始终要怀揣着对职业的敬畏之心、对事业的热爱之心、以及对党的信仰之心。教育强则国家强,今后自己一定要对工作投入更大的热忱、摒弃外在的浮躁,为党育人、为国育才,奋力托举教学育才的梦想。
19. 被称为有“站着精神”的刘坤贤,一位在土家族奉献了老师28年青春的普通汉族乡村教师,28年如一日,教育那些贫穷的孩子,为了帮助贫困学生筹集书本费,他假期外出打工却遭遇事故高位截肢;为了保证正常教学,养伤期间他让妻子自修大专课程,为学生代课;为了让孩子们的回家路更安全,他卖掉家养猪,拄着拐杖为孩子们在回家的路上修了两座桥;为了解决学生们吃水难的问题,他拄拐上山找水源,自己出钱铺设水管,接水进校;为了改善教学条件,他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。为了让孩子们的教育不受干扰,即使使突发脑出血,他也不愿意牵头安排照顾他到更好的中心学校,因为他不想看到山村小学没有老师。由于身体不好,领导还提出过并校,可是“固执”的刘坤贤考虑到有19个孩子会因此要步行四小时上学,就拒绝了,他说“在、学校就在,要坚持到最后一刻”。
20. 最后,愿我们爱着的您早日回家!虽然,张莉莉老师只带了他们两年,但他们也坚决表示,把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力,即使再苦再累我都会坚持下去,尽全力做到最好。看了这篇文章,我认为一个老师付出爱心的同时,不仅换来了学生那一句句真心的评价,也更加的滋润了学生们那一颗颗稚嫩的心。
21. 她把学校的文艺活动开展得有声有色。在邓丽老师的带领下,孩子们第一次登上了舞台。邓丽在这所偏僻寒冷的学校呆了3年。她从不抱怨!
22. 而他不仅是这样说的,也是这样做的,他正和其他乡村教师一样,与贫困乡村的孩子一起为了他们更加美好的明天而努力着。
23. 由于他们的精神,让我充分认识到教师的责任,让我对爱岗敬业有了更深入的了解,我们应秉承他们的精神,做一个真正的教育者,和他们一样,为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。
24. 我相信,只要我们努力工作,用心对待每一个学生,我们个个都会是“最美教师”。??
25. 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这是我们敬爱的老师的崇高工作。
26. 眼泪止不住的流下来。
27. 我被这些教师朴实的装扮和实在的言语深深打动,在教师节这个属于他们的节日里,他们去到北京,这有可能是他们中的一些人第一次走出大山,站在偌大的舞台上,他们没有矫揉造作的言辞,有的只是单纯地善良和淳朴,我大概永远也忘不了当仲威平老师和她教了两年才学会九九乘法表的学生拥抱在一起时的场景, 我能深刻感受到那位学生说出“老师,祝你幸福,我爱你”时的真挚,这样的祝福诚恳、简单、最真、最美;我也忘不了一群孩子围着刘坤贤老师给他递上苹果时的温馨场景以及他拄拐上课时他女儿站在窗外注视的眼神,父女的相互支持让人心里温暖万分。孩子是最真的,在他们心中种下爱的种子,在他们心中就会结出爱的果实,这些爱将会影响他们的一生,这些乡村教师正走在“播撒爱的道路上”。
28. 老师啊,在这个特殊的节日里,我祝您教师节快乐,工作顺利,永远年轻。
29. 老师,你用最崇高的情怀——爱,播种春天,播种理想,播种力量
30. 教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重?在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。
31. 有了乡村教师的坚守,不但照亮了农村孩子的求学之路,也照亮了每一个孩子的心灵之路,乡村教师虽然清苦,但只要心中有爱,生活就是富足的,工作就是愉快的,人生就是美丽的,事业就是有成就的,这就是最美乡村教师给我的启示。
32. 2013年的最美乡村教师有:新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州静县巴音布鲁克区寄宿制学校的阿力太、黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学的仲威平、**自治区林芝地区墨脱县帮辛乡小学的格桑德吉、广东省梅州市大埔长教村百江德兴堂廖乐年、四川省巴中市通江县碧溪乡火天岗村小学和石庙村小学的廖占富、张兴琼夫妇、云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特殊教育学校的吉思妞、海南省儋州市兰洋镇番打小学的王金花、贵州省黔西南州安龙县万峰湖镇毛草坪小学的杨元松、重庆市巫溪县高楼乡新田村小学的刘坤贤、安徽省黄山市歙县上丰乡上风中心学校南源村吴家坦教学点的潘立华、云南省曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学的7名80后教师“会泽七子”,这些乡村教师中有年长的,也有年轻的,他们严肃认真,积极乐观,在祖国最艰苦的地方做着最伟大的事情,他们将一切奉献给乡村,奉献给留守儿童,不为名利,不为人们称颂,只为心中的理想信念,这是他们的“精神之钙”,是他们在乡村坚守下去的动力。
33. 作为教师,我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。??
34. 用自己吃苦耐劳和乐观向上的精神感染着这里的老师和孩子们。有不理解的人说她是“傻女”,这么年轻在这里浪费青春。她只是笑了笑,仍然把真挚的爱传递给山顶上的孩子们。
35. 我们知道,你也一定有追求优越生活的梦想,但为了孩子,你放下了所有的富足,甘愿奉献给三尺讲台。“为爱而生,向爱而长”,教师的美,教师的光明与崇高,不再别处,正在于这种藏身掌心的切肤之疼,切肤之爱!
36. 你将永远是三班学生的妈妈,你的位置也将永远保留在讲台上,因为你是我们最喜欢的丽莉老师!
37. 教师对学生的爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系,不是出自个人的需求,而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感,具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话,“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
38. 你是桥,为我们连接着切割的山峦,让我们走到收获的山顶;你是常春藤,坚韧而纤细,指引我们采摘悬崖顶上的灵芝和人参。
39. 一排排整齐的敬礼
40. 你们多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
41. 身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的校长,也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘他们生活的一个片段,假期里老师们护送着孩子回家,要翻越陡峭的山壁,要趟过湍急的大河,甚至还要翻越雪山。翻越雪山时,风雪太大了,为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结,前后的人都要连在一起,再把学生揽在身旁,整整3个小时,才能走出这片风雪之地。
42. 中国作协会员曹洁看了路生梅先进事迹报道后,认为路生梅以几十年如一日的医务工作经历,见证了共产党员的`初心使命,践行了“三牛精神”。“作为新时代文艺工作者,路生梅给了我很大的创作启示。春我以路生梅援鄂请愿书为切入点,创作短篇小说《梧桐月》。接下来正在构想以路生梅为原型的中篇小说《桃花渡》。希望以文学的洁净和文明的理性,共建和谐的本土文化氛围。”
43. 精神美。乡村的风光美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的用一匹马驮出了两所学校,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
44. 所有这些老师都在搬家。最让我印象深刻的是仲威平和刘坤贤两位乡村教师。仲老师16年来,为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上,她放弃调转机会,留在偏僻乡村教学,她相信教育平等,“人人都有出彩的机会”。当地人评价她有“五多一少”——“走路最多,讲话最多,课时最多,教材最多,备课最多,学生最少”。
45. 老师,这个名字多好听。每当我遇到难题,每当我学习有些退步的时候,总会呼唤这个名字。惹这个名字的主人,会帮助我。这个名字多摩伟大。您是我们心中永远的榜样。
46. 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
47. 暑假培训期间学校组织我们全体教师**了央视的 “寻找最美乡村教师”大型系列公益活动,评选出来了数位最美乡村教师。我怀着感动和敬畏的心情看了这个节目。我被一股强大的力量深深**撼了。这是一种无私奉献的精神。“爱、责任、信念、奉献”是乡村教师的最佳诠释。
48. 有人说教师是勤劳的园丁,有人说教师是春蚕,有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是蜡烛。然而,教师应该是什么?为什么他们让我们这么尊重他们?
49. 喉头哽住了
50. 我也是一个普通的乡村老师,但环境相对优越,体会不到他付出的艰辛,有时候,在工作上会碰到各种各样的麻烦和困难,我经常会被这些暂时的困难和阻碍所困扰,但是现在我看了这些乡村教师的所作所为,我感到了自己的渺小,他们在那样艰苦的工作环境和待遇下,都能做出这么辉煌的业绩,都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊,我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢?
51. “马背上的校长” 徐德光,所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处,海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险,仅凭一把镰刀披荆斩棘,徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日,一天又一天,徐老师和自己的老伙计白马,将水泥沙子一点点运上山,一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。
52. 人无精神则不立,国无精神则不强。纵观历史,愈是在遭受磨难之际,愈能够凸显精神力量的重要。中华民族之所以历经磨难而不垮,总是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,就是始终有一种愈挫愈勇、不屈不挠的伟大民族精神在支撑。
53. 教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。??
54. 语录《作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行! 》最后,祝愿最美教师张莉莉《早日**》,这个年轻美丽的女教师,因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险,我们为她能否脱险而牵肠挂肚,更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。
55. 也许学习是老生常谈,但学习正是每一个有所成就者的不二法门。谁永远保持学习的热情,谁就能永远保持青春活力。什么时候放弃了学习,什么时候就开始停滞不前,甚至倒退。我们常常发现自己失去了读书学习的兴趣,觉得没什么好看了,好像什么都知道了。这是个危险的信号,我们开始固步自封了。
56. 老师,您知道吗?每当我看到您在办公室忙碌的批改作业,我就会悄悄告诉自己:我一定努力学习。老师啊,为了我们的未来,您默默洒下多少汗水?每到星期一,我们双休日的作业都要给您一一检查,一共76个人的作业呀,您能判完吗?可是,老师还是辛苦的帮我们判完了,我能想到,你在不停的工作。考试前几天,您更是紧张了,类的不是我们,而是您。就算病了,也不愿请假,唯一希望的,就是我们能有好成绩。
57. 我们希望,我们的社会,都用爱来回报爱,用道德来回报道德,让救人的英雄能够得到应有的扶助和关爱,让其今后的路,走得不再那么艰难。我们不应该停止感动,而应采取行动。
58. 邓丽来之前,学校只有7名男教师,平均年龄52岁。老师的年龄很大。邓丽的到来位学校增添了无限的生机和活力。她关心每一个学生。课程多,任务重,但邓丽从不抱怨。孩子们还学会了说普通话和英语。
59. 2021年9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
60. 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
61. 9月9日晚,在第28个教师节前夜,由**电视台和《光明**》社共同主办的第二届“寻找最美乡村教师”活动颁奖揭晓,宋玉刚等10名乡村教师和一支教师志愿者团队获“最美乡村教师”称号,同时还推选出了 40位“特别关注乡村教师”。“我们眼里你最美,我们心中你最好”的歌声传递出了人们对800多万乡村教师们的崇高敬意。
62. 是的,我被感动了。看看他们的教育环境,我说不出有多困难。我不知道如何表达我对这些乡村教师的尊敬!
63. 我们都说教师是祖国的栋梁,但我想说的是,教师是祖国的栋梁。是老师支持我们这一代!在偏远的高原小学,邓丽用青春改变了老山区知识结构老化、教育落后的现状,使山区的孩子也能接受先进的教育。
64. 我愿和这些最美的乡村教师一样,做一个强者,继续从事着这个伟大的职业,我一定能为自己的事业创造出更美好的巅峰,祝福自己,也祝福辛勤耕耘,默默奉献的乡村教师们一生平安,天天幸福、快乐。