1. 今后，我们化学教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；继续搞好小课题的研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平；继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结，使全组教师都成为教学骨干。进一步提高化学教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。

2. 组织教师认真上好一人一优课，组内听课评课并做好资料收集。

3. 有效课堂，提高实效

4. 本学期，我校教研室组织了各式各类专题活动，突出我校教研工作的特色，通过活动促进教师综合素质的提升。主要的专题教研活动有：

5. 制定并完成了教研组计划

6. 腐倡廉宣传教育，广泛宣传我市反腐倡廉建设和反腐败工作的经验成效，为党的十八大和省第十次党代会营造浓厚的喜庆氛围。

7. 教研组对新教材实施的阶段性小结

8. 一、教学常规方面

9. （二）教研工作：

10. 在教研方面，体育组老师体育教研组担任了一个市级课题和一个市级子课题的研究工作。市级课题：“太极文化取向的健康校园建设研究”；

11. 课题研究的成果有待加强。 四、努力方向。

12. 一课多轮的教学观摩活动

13. （3）规范每班的一日活动组织。

14. 各年段教学观摩活动

15. 工作力量不足，办公条件亟待改善；工作头绪多，事情杂，疲于应付，对特色亮点工作的挖掘提炼还不够；开展调研较少，掌握基层一线的情况还不够；完成领导交办的事情多，主动思考主动出击的工作相对较少，静下心来思考谋划工作还不够。

16. 分年段开展听课、说课、评课活动

17. 探索适应思品学科集体备课模式，克服流于形式等缺点。使集体备课能符合上级要求。

18. 检查各位教师的周逐日活动计划。

19. 加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。

20. 不过我们相信，只要全组上下树立新的教育理念，改变以往的教育教学行为，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们教研组下学期的工作会做得更好。为了每一位学生的发展，充分发展每一位教师的能力，对此，我们充满信心。

21. 三、加强教育科研力度，做研究性教师，提高教学质量。

22. 期末资料、经验积累

23. 大班家长开放日活动

24. ４、本学期信息技术组喜获市先进教研组

25. （2）注重资料的收集，期末建立电子文档存档（品社三件套、学生评语等）。

26. （2）各年段进行小组学习，多形式、多渠道地联系实际进行研讨，学思结合，使理念逐步转化为教师的教育行为，改善教师“教”与幼儿“学”的方式。

27. 严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实实处，培养学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。

28. 三、勇挑重担、硕果累累

29. 加强服务意识，实现家园同步教育

30. 江华获全国举重冠军赛75公斤级举重冠军；

31. 积极撰写论文，参加各类教科研活动。

32. 通过组内交流，与请领导参加来增强老师的积极性。

33. 其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；

34. 三、对明年工作的思考

35. 教研组成员团结互助、团队精神。

36. ３、加强学习，提高业务水平

37. 跟班指导中班区域活动

38. 在我们的工作中也还存在许多不足，这将是我们今后要特别努力的地方，相信在我们组成员的共同努力下，教学教研工作取得更大的进步。

39. 注重过程落实。

40. 认真扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。

41. 一、抓好常规教学，使“三课”落到实处

42. 二、加强教研活动，提高质量意识和新的教学理念 学校的教学质量很大程度上依赖于教研组研究的质量，所以本学期在以往教研活动的基础上，更加注重教研活动的效率，加强理论学习和教学手段更新的研讨，促进教师在理论和业务水平方面的全面提高。本学期我们学习了《试论第二课堂活动的三个问题》的经验文章，要求大家要打破传统的教育思想，重视第二课堂和探究课，提高自己的教学能力，要求每位教师都能胜任各板块的课程，同时也学习了新的课程标准，使大家明确新的教学要求，以便适时调整自己的教学理念和教学手段。我们组的教师年龄都比较偏大，所以在课堂教学的改革方面的意识还比较欠缺，受传统的教学方法的束缚较为严重，教学方法、教学手段没有创新，还有“一言堂”的现象，没有真正地发挥学生的主体作用，课堂气氛没有活起来。因此本学期我们的教研活动以搞活课堂为抓手，要求每位教师结合自己的课堂教学改革进行，开设专题讲座，互相发言，互相取长补短。同时根据组内的实践课进行研讨。本学期我们有四堂有质量的研讨课，教师都和学校的课堂《信息技术与学科的整合》相结合，制作了多媒体课件，使课马上“活”了起来，给组内教师耳目一新的感觉。

43. 鼓励教师进行课题研究。到年底，我们组织的写字课题研究已经结题。在开展大课题研究的基础上，针对教师初步接触课题研究，对课题研究的流程、步骤不是很了解，我们尽量帮助教师挑选比较合适的、易于操作的小课题。如：《如何让学生喜欢学习数学》、《低年级探究式教学初探》、《我的有效课堂教学》等等，使教师们尽快进入课题研究中来。

44. 各班进行幼儿早操的编排与学习

45. 6月 日举行幼儿教学优质课评比。开展听课、说课、评课活动

46. 教学评比作业检查记录情况。

47. 二、走出去，请进来，深化课堂教学改革，不断提高教学效率。

48. （四）加强反腐倡廉教育。一是以领导干部为重点，大力开展常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常念前车之鉴、常履岗位之责为主要内容的“五常”教育。二是针对市、县、乡领导班子换届后，新近纪委班子干部的实际情况，分层组织开展县、乡两级新任纪委书记培训。三是针对易引发和滋生腐败行为的重点领域和关键岗位，开展岗位廉政教育，增强公职人员风险防控意识和能力。四是继续开展先进典型示范教育和典型案件警示教育。

49. 本学期教研组坚持教学“六认真”，并配合教务处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、摘抄笔记、听课记录的检查，作业布置等，效果较好。

50. 加强对幼儿进行一日活动常规训练。