探寻最新火花，感悟时代脉搏——

1. ●改变资本的“影响力”：闲置资本产生价值

2. 亲爱的老师们、同学们：

3. 最后要说一句，在下便是其中一青年。我是王小波的信徒。

4. 举例：住宿、融资-众筹

5. 如今，距王小波去世已经十七载，而他的思想之树却从未因时代变迁而枯死，相反，它依然向无限的远处延伸，永无尽头。并播撒下自由思想的种子给后来者，特别是青年人。王小波就是一位自由主义者。有自己独立的思想，有何不可?在这个不断进化的时代，谁若说人人思想必要统一，便是民族的贼人，吾等可击鼓而攻之。王小波的思想必须有人传承，必须有人突破，必须有人革新。青年人总是思维活跃，不易受束缚。在每个时代，王小波总会有一大批青年追随者，追求真理、自由，追求民族文化与道德的真正未来。

6. 数字化催生的新劳动力

7. 二氧化碳：

8. 第2章铺设轨道：数字与社会经济基础

9. 总结起来就是礼物经济基于互换，但不等价

10. 这一张有一次给我带来了科幻的冲击，但是我知道，这些以后真的会实现，智能会充斥在我们的生活中方方面面。买的牛奶自带物联网，冰箱会获取牛奶的保质期，然后自动补充新鲜，而物流会自动送货上门。

11. 不管什么时候，做两件事是不会错的：

12. 分享经济关注长期目标，增加可持续性

13. 首先是给即将中考的同学们的，长达三个月的身体劳累、一模二模之后的心里疲惫，在一个中考之后，一定就是一具柔肤弱体，所以大家千万不要像我梦中一样胆小，要勇敢地积极地应战，要把中考等同于其它考试看待，所以做好最后时段的冲刺是很关键的。可能，提高的只有一两分，但对于原来59，,84分的同学帮助却很大。在这时，不要再采用题海战术了，而是尽量地多做多看以前的错题，熟悉考试的题型；语文呢，就要把答题格式方法背熟；英语和科学都要把语法和公式再巩固一遍；上社会课听老师讲题时就要多动笔动脑。提高效率的同时保证睡眠质量，不要为了复习熬到不分昼夜。当然，复习的强弱是根据自己的目标，所以，一定要有目的地复习，目标切勿定得过高，不然又无法达到预定的学习目标，焦躁不安，进而影响了复习效果，得不偿失啊。同学们，中考，不过是一道不高不矮的门槛，本无神秘，选择你的最佳状态，用足你的气力，轻轻一跃，你就是大赢家。希望你们潇洒一点，轻松一点，甩掉疲惫和倦怠，大踏步跨越六月。希望你们抓住机遇，相信自己的学校，相信自己的老师，更要相信自己的实力，以饱满的热情，从容的心态，高昂的斗志，必胜的信念，走进考场，稳定发挥，考出理想的成绩！

14. 爆发吧，小宇宙！

15. 没被利用的价值就等于浪费。要让资源流动起来，重新定义财富，而且财富不仅限于金钱。

16. 四个关键的影响：

17. 从开学第一周3月10日就开始跑步，一定有腿酸到想走路的念头，有过装病请假的想法，可是谁都知道，谁都逃不了。

18. “古往今来的中国人总在权势面前屈膝，毁掉了自己的尊严，也毁掉了自己的聪明才智”，这是何等一番深刻而又深沉的见解，若无对自己本民族之五千年有极大的感悟和反思，无满胸对于全体中国人的一种感人至深的人文关怀，无颠沛波折足以使人一次次蜕变的丰富阅历，无作为一中国知识分子对民族、对历史、对文化的深度思考和极高的责任感，又何以有如此见识。王小波，无疑是他所处的那个时代最好的作家，最敏锐聪慧的思想者，他以祸乱之后的高度清醒，站在历史和时代的至高点上。有了王小波这样的中国人，中华民族才有希望。

19. 未来需要做什么：微型自主创业者

20. 随着点对点平台的覆盖，机构的界限逐渐模糊，个体因为自身的富余资本或长板或恰好被需求的技能而随处随时创造价值，时间和空间将变得自由。

21. （二）：模拟火山爆发

22. 《礼物：创新精神如何改变世界》——刘易斯海德

23. 实验

24. 火山爆发

25. 不能全面评价经济增长，有的经济增长反而减低我们的生活质量。如交通拥堵……

26. 分享经济两个非常基本的理念：

27. 第3章市场和层级制

28. ●增加多样性=增加消费

29. 情感态度：培养幼儿倾听、分享、表达及团队合作精神

30. 让我们坚信：“爱拼才会赢”。让我们一起努力，争创明天的辉煌！让我们相信内心有无穷的潜能未被开发。爆发吧，小宇宙！

31. 大家上午好！今天我要演讲的主题是爆发吧，小宇宙！

32. GDP的缺陷：

33. 其实初三并不可怕，可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的，因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。

34. 动作技能：手指精细动作的发展；

35. （1）俗名“起子”，制作面包、馒头等的发酵剂，微小的二氧化碳气泡可以使面包等膨胀、松软可口；

36. （4）用玻璃瓶装大半瓶白醋，加入红色颜料，用筷子搅匀； 安全提示：不可争抢瓶子；摸过醋的手不可摸眼睛。（3）用纸巾包住小苏打； 小提示：纸巾不可过厚；（4）往瓶子里迅速加入小苏打。安全提示：摸过小苏打的手不可摸眼睛。

37. ●民主化的机会

38. （1）老师试验，请小朋友观察；

39. 个人行为与专业性为界限模糊。

40. （3）植物进行光合作用等；

41. 分享经济可以看作为市场经济和礼物经济的“过渡态”，资本主义和社会主义的“混合体”。

42. 资本高效利用。

43. 培养自己不可取代的长板2疯狂时刻的获取新信息。

44. 看不见的工作

45. 分享经济的崛起，GDP会越来越突出。

46. 从开学就一直勤勤恳恳的初三学子们，现在一定很累吧？每天有做不完的作业，忙不完的事情，睡不够的觉，还有一两个星期就要面临人生第一大事的你们已经承受得太多太多了。

47. “闲云潭影日悠悠，物换显移几度秋。年华在指尖溜走，岁月在不觉间飘逝”，几年的时间，我们中有些同学经常迷茫，学会了抽烟、喝酒、谈恋爱，有些人缺乏目标、无所适事，今天，我想警告你们别放弃、别堕落，你没有资格放弃！

48. 第1章：市场经济、共享经济、礼物经济

49. 《礼物：古代社会中交换的形式与自由》——马塞尔.莫斯

50. 一、教学目标

51. （1）灭火；（2）制作饮料；

52. 物质的数字化：

53. 材料：小苏打，白醋，颜料，报纸，沙土，矿泉水瓶； 试验过程：

54. 即时劳动力供给

55. “中考“是我们从初一就开始接触的词汇。我这个初二的可是深有体会。有一次我早早地睡了觉，可是却做了个穿梭时空的梦，突然坐在中考考场里，面对着一张有三角函数、二元二次方程的一张数学中考卷，心中独自呐喊疑问：”我是代替了谁的灵魂，进入了谁的身体“接着我做了几题，会的题目屈指可数，”天哪天哪，我还不想那么早中考。老师！“我猛然从位置上站起来，”让我去学会了再来中考！“梦醒了，第二天就是数学期末考试。

56. 三、总结+强化

57. 全职与兼职、正式工与临时工、工作与休闲的界限模糊。

58. 赞誉：

59. 新多面手

60. 物联网

61. 请小朋友自己收拾工具箱并清理垃圾。

62. 去中心化点对点市场

63. 文中提到：杜兰弗洛指出，工业革命本应该扩大物质丰富性和人的自由性，但随着时间的推移，社会的焦点转移到私人积累而不是广泛的繁荣和自由。他认为分享经济正好可以纠正这种不平衡，在这个过程中，还有助于解决其他的全球性挑战，比如环境恶化。

64. （2）分组实验，分工合作，每组请一名幼儿做小组长，分配工作；（3）在地上铺一个塑料垃圾袋，把玻璃瓶放在正中间，用泥沙将瓶子埋起来，露出瓶口，做成火山的样子；

65. 职业自由化

66. 那么，对于我们，再过一两年也是中考考生的我们来说，踏踏实实地学好现在的每一课，不抄袭、不偷懒、不放弃。很多人喜欢大人的自由，有手机、有电脑、晚上能看电视，没有作业的束缚。我也曾经埋（man）怨我的姐姐为什么那么轻松，她就被我惹火了：“因为你还没有学完，还没有经历过中考高考的磨练，你没有资格享受！

67. 序言：

68. 只专注于评估市场行为而非市场活动通常没有计算在内。

69. 第二部分影响

70. 小苏打与白醋混合产生二氧化碳。

71. 支配权，使用权要超越产权和占有权。

72. 分享经济的五个特点：

73. 第一部分：原因

74. 总结火山爆发的原理：小苏打和醋混合会产生二氧化碳气体，从而将红色的溶液冲出瓶子。

75. 王小波是一极好的作家，一位出色的编剧，一位纯粹的思想者。王小波一生经历丰富，七十年代期间，王小波作为知青被安排下乡插队，尝遍种种艰辛，也目睹了那个时代奇异离谱、可笑荒诞且背离人性的闹剧。可以说，王小波以“沉默”来应对那个时代，并在“沉默”中保留了自己的独立的思想，使其发芽茁壮，终于延展成一片自由之新天地。与其被剥夺独立的思想和人格，王小波宁愿做一只“特立独行的猪”。愈是揣摩他的心，便愈是钦佩，愈是感动。后来他成为中国第二批大学生，之后他赴美留学，于他妻子所就读的美国匹兹堡大学做研究生，再后来他回国成为一名大学讲师。最终，他选择做一名自由撰稿人，而他人生的辉煌便于此时期内造就。

76. GDP只是一个宏观指标，无法证明收入、消费、财富如何分布。

77. 介绍了许多以分享为始的创业，包括滴滴出行……

78. 正在爆发的互联网革命的读后感，来自当当网的网友：网络已经成了人们工作和生活中不可获缺的一部分，无论是企业白领，还是街头小贩，甚至是纯情的小学生少年，都已经与网络建立了某种互相依存的链接，当我们每天用电脑工作，用网络娱乐的时候，往往没有关注过网络经历了怎样的一个发展历程，这本书从网络的兴起到发展过程进行了详细的分解，使得对网络知识匮乏的人们能够在阅读过程中学习了解网络发展变迁的革命进程。我想很多人在看这本书的时候都会感觉熟悉又陌生，熟悉是里边有我们身边熟悉的网络东西，诸如腾讯、豆瓣、开心网、人人网等，以及抢车位、偷菜等游戏，也许就是你曾经热衷或者现在还在坚持玩下去的，而说陌生是因为里边有很多新鲜的专业词语，不但向人们讲述了各个阶段网络发展变革的过程，以及各个时间段的特点，同时也与人们的生活紧密的联系在了一起，这是建立在平时之上的理论，可作为研究考据，也可以成为网络贫民了解网络世界的一个窗口，SNS作为传统的社区模式一直被延承，也面临诸多的不稳定危险因素。网络其实也是一场江湖，在这个江湖中无论是游玩还是打拼，都必定会有宠辱或者沉浮，能够用其长避其短才是一个聪明的网络人。而作为一个网络新时代下的有心人，尤其是生在这个创业高峰期的有志才俊，无论你是否从事着网络事业，都能在这种发展趋势中觅得一线商机，如果你混迹于网络商海，可以就此研究把握发展前沿，走在领军的路上，如果你走在边缘，如此浩瀚的网络发展也一定会有一种方式让你在这条道路上赚得真金……

79. 超前消费与写作消费的区别：

80. 具有群体网络结构，而非中心化或层级结构。

81. 虽然我没有真正的经历过中考，但我还是要适时地提几条建议

82. 忽视消费质量，教育医疗等支出等同于赌博。

83. 礼物经济：

84. ●规模经济与区域“网络效应”：分散化

85. 公元一九九七年，王小波去世了，去世得很突然。当时他一人在家，死于心力衰竭。死前，大概经历了数小时的痛苦挣扎，却无人能帮他，终年仅四十五岁。一位天才的中国人就这样离去，不得不说是这个民族的一大损失。读到其《有与无》一文，文章最后，论述到向现实投降和向虚无投降时，他写道“我刚刚过了四十四岁生日，在这个年龄上给自己做结论似乎还为时过早。但我总觉得，我这一生决不会向虚无投降。我会一直战斗到死。”不亦悲乎!怎能想到，仅一年后这位沉默的大多数读后感文坛巨子便突然辞世，不再能表达自己的思想。甚至在离世前夕，他心中所占据的，依旧是“战斗”，思想之战斗。

86. （2）可作为除臭剂使用；（3）可作为清洁剂使用；

87. 《人类简史》书中：