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高效诊疗,患者满意 基层医生年度总结:服务提升,医术精进

面书号 2025-02-24 19:24 9


基层医疗,健康守护——探索高效医疗服务之道

1. (三)“分类服务我主动”--根据居民不同健康状况和需求,以慢性病患者为首要服务对象,提供主动健康咨询和分类指导服务,每年不少于4次。

2. 4 / 24

3. 在基层实实在在的生活一段时间,踏踏实实地做基层工作,我可以充分利用自己专业优势,积极帮助这里医生提高专业理论和临床技能。今年2月份来了一位70多岁的老太太,顽固性腹痛多年,症状在近一年多逐渐加重,每次发作时疼痛剧烈。老太有晕车史,不愿坐车到医院看病,且腹痛急性发作,儿子就把她送到了村卫生室。给予止痛、消炎等对症处理后,症状改善不明显。因为是阵发性疼痛,仔细问过病史及治疗经过,病人每次都以胃肠道疾病处理,但患者没有嗳气、返酸、恶心、呕吐、腹泻、便秘等病史,食欲也正常。疼痛性质为阵发性抽痛,我认为这不是消化系统疾病,是神经科疾患,以神经痛给予维生素B

4. 加班1—2个小时。上述报酬中含有公积金费用,如员工有要求,企业可以帮助缴纳,费用从上述的收入中扣除。

5. xx年医疗时,在h1n1的影响下,我科呈现人手少、任务重的情况,但仍完成了工作指标。

6. 谢谢欣赏

7. 一、从实际出发,精心制定工作计划。深入开展“卫生下乡对口帮扶”“万名医师下基层”活动,并扎实有效地开展了这项活动,院党政领导给予高度重视,经过认真研究讨论,精心制定了卫生下乡工作计划,医|学教育网搜集整理要求做到分工明确、责任到人。

8. 对病人热情接待,认真检查,精心治疗。

9. 村卫生室建设项目工作要求高、时间短、难度大。为此我们高度重视,及时制定选址方案,加快工程进度,我乡个项目村村在第一次验收通过个,还有将在1月中旬建成。

10. 二、进一步加强医疗质量管理,不断提高技术水平

11. 合同工个人工作总结计划() 合同工个人工作总结() 第一篇:合同工

12. ①结合快乐学习课题所处于的研究阶段,我们邀请了教科院的专家到校,与分管行政们一起商讨学校快乐学习课题的策略研究情况,

13. 医疗卫生医生下乡工作总结

14. 一、甲方聘用乙方到甲方从事储蓄工作,劳动合同期限为_________年。

15. 总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

16. 进修体会及建议:

17. 严格落实企业主体责任,落实安全投入。查各规模养殖场、畜禽产品加工、养殖投入品生产经营单位安全生产主体责任是否落实到位,各类安全生产制度是否健全完善;各类设施、设备、生产经营各个环节是否符合安全生产的法律、法规、标准、制度的要求;依法依规组织生产经营建设,加强安全管理、标准化建设、科技支撑、教育培训、持证上岗、应急管理等安全生产基础工作情况;开展隐患排查整治和治理纠正违规违章行为情况。

18. 2011-1-15

19. 合同工个人工作总结计划()

20. 家庭医生签约服务宣传工作总结

21. 3 / 6 们撰写个案报告,组装教师个人的成长记录袋;④按照课题研究周期,此项课题按照总课题组的要求,应该在本学年进行结题任务,假期里,我将撰写的结题报告发送给课题指导专家邓光明老师,并虚心听取专家的意见,并在假期里,参与总课题组组织的课题研讨活动。

22. 第一条 劳动合同期限

23. 四、劳动合同期满,乙方符合下列条件之一的,劳动合同期限可以延长至该情形结束:

24. 13 / 24

25. 全科申报国家自然科学基金项目课题。

26. 现场所有人员必须戴安全帽,架子工必须系好安全带,严禁赤脚、穿高根鞋、拖鞋、喇叭裤、裙子等上岗作业。

27. 十二月

28. 合同工个人工作总结计划() 能按照执行。正常工作时间每天7小时,周六5小时;每天加班1小时,周六加班3小时。

29. 合同工个人工作总结计划() 出生时间:_________年_________月_________日 参加工作时间:_________年_________月_________日 入行时间:_________年_________月_________日 身份证号码:_________ 根据《中华人民共和国劳动法》及《中国农业银行储蓄合同工劳动合同制管理办法》,甲乙双方经平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

30. 甲方:(签字)乙方:(签字) 签定日期:年日月

31. 建议医院成立综合急救中心,建立急救留观室,合并撤谢谢欣赏

32. 此外,在工作中,我坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强思想学习,认真学习“三个代表”重要思想、十八大精神,踊跃参加了进修单位及科室组织的政治学习、和各项活动,用科学的理论武装自己,指导工作及学习。

33. 、教师专业成长课题

34. 第四条:施工及技术管理:

35. B12肌注,卡马西平口服,症状很快就控制了。

36. 在专业学习方面,强调要以提高内在质量为根本,以示范、讨论等方式进行业务学习。平时针对具体病例进行分析,从基础的外伤清创缝合包扎做起,一一指导,对易产生医疗纠纷的环节进行分析,并有针对性的措施。在手术中,充分准备,互相配合,最终取得了良好的效果,既为病人解决了痛苦,也为他们免去了长途跋涉外地求医的麻烦。在积极完成自己本职工作的同时,还帮助部分患者解决心理疾患,受到大家的好评!

37. 全年共为200余人次适龄人群接种过乙肝疫苗、脊髓灰质炎和麻疹免疫抗体水平检测、麻疹强免、acyw135流脑疫苗等预防接种工作。全面完成了上级交与的各项工作任务,认真履行一次性医疗用品的管理制度,做到医疗废物归类管理,上交和销毁。

38. (三)患病或非因工负伤,医疗期满或医疗终结,不能从事储蓄工作的;

39. 合同工个人工作总结计划() 十一、有下列情形之一的,乙方可以随时解除劳动合同: (一)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

40. 个别社区医生在诊疗过程中诊疗行为不规范,用药不规范,很少应用辅助检查帮助诊断疾病,存在医疗安全隐患。

41. 进修期间除了每天早上的病例讨论为我参加的学术活动还有:每月两次院级讲座及每周一次的科内讲座。每月两次的院级多学科的讲座极大的丰富我影像以外的临床知识,开阔了视野。每周一次的科内业务学习,都有相关专业的老师主持,通过听他们的讲座,了解到了很多世界先进的检查技术,诊断理论。