1. 一、活动背景

2. 此次单位帮扶活动总结会是由我市某区相关部门组织和收尾，主要是为了总结各企事业单位在扶贫方面的经验成果，以及挖掘其中的优点和不足之处，从而形成更好的帮扶机制和框架。

3. 二、活动内容

4. 此次单位帮扶活动总结会主要分为三个环节：对上一年部分企业参与扶贫工作的表现进行评估、开展“经验分享”环节以及进行一些提案和建议讨论，下面通过细节展开说明：

5. (一) 对上一年参与单位的进行评估

6. 活动开始之初，主持人向大家介绍了各企业部分贫困村的水、电、路等基本建设情况，并逐一对各企业的工作成果进行了评估。评估主要是从以下几个方面进行的：扶贫对象的情况；扶贫措施（如改善住房、发展种植业、帮助发展农家乐等）；扶贫成效；扶贫过程中需要改善或是加强的方面等。

7. (二) 开展“经验分享”环节

8. 在评估环节之后，来自于各企业的代表分享了各自在扶贫工作中的经验，如切实克服帮扶难度，落实多项扶贫措施，进行精准扶贫，扶贫不脱贫等。这些分享不仅能让单位之间在相互借鉴和学习上有所启迪，也能帮助大家更好的认识扶贫工作的各个方面。

9. (三) 提案和建议讨论环节

10. 在吸收各企业经验的基础上，大家展开了一些关于扶贫工作的讨论，如如何更好地发挥本单位的优势，如何在招商引资中做打工买手机小程序平台好扶贫，如何通过文化产业、旅游业等新兴产业促进贫困地区经济发展等，这些讨论不仅可以优化各企业工作策略和思路，也能进一步推动扶贫工作的持续发展。

11. 三、活动效果

12. 此次单位帮扶活动总结会不仅吸引了相关部门、各企事业单位及相关专家学者参加，也取得了不少显著效果，包括：

13. (一) 总结出扶贫工作中的优缺点，优化了工作策略。

14. (二) 增进了各单位之间的互相了解和相互帮助，互相学习。

15. (三) 加强了各企业对贫困地区的支持，有助于提高贫困人民脱贫致富的能力。

16. 此次单位帮扶活动总结会是一次收获满满、成果显著的活动，也为我们深入开展扶贫工作提供了许多经验和借鉴，相信各企事业单位将在此次活动的鼓舞下，前进更快、做的更好。

17. 活动前期，我们充分了解了受助村的情况与需求。该村地处偏远山区，居民主要以种植业为生，生活条件十分艰苦。我们的工作小组深入调研，对村里的家庭经济情况、基础设施建设、教育、医疗等方面进行了全面了解，为制定合理的帮扶方案奠定了基础。

18. 在了解情况后，我们制定了一系列具体的帮扶措施。我们重点投入资源，改善受助村家庭的住房条件。在帮助农户修建新房、翻修老房、修复卫生间等方面，我们安排了专业的建筑队伍，提供免费建房材料和技术指导，确保受助村的居民有一个稳定且适宜的居住环境。

19. 为了帮助受助村民增加收入，我们着重推动村里的农产品种植业发展。通过提供良种粮食、农技培训以及市场对接等方式，我们帮助村民提高了产量和品质，提升了农产品的附加值。与此同时，我们也鼓励村民发展特色农产品，通过品牌打造和市场推广，为他们创造更好的销售渠道和机会。

20. 除了经济帮扶外，我们也重视教育与医疗等社会福利事业。在教育方面，我们设立了奖学金，表彰优秀学子，资助他们完成学业。我们还捐赠了一批课外书籍、文具和学习用品，为村里的孩子们提供更好的学习条件。在医疗方面，我们组织了医疗团队前往村里开展义诊活动，为村民提供免费的健康检查和药品发放。

21. 帮扶活动期间，我们广泛动员员工积极参与，形成了浓厚的帮扶氛围。大家纷纷捐款，积极参与志愿活动，为帮助受助村民贡献了自己的一份力量。通过集体的努力，我们在帮扶的过程中也不断反思，不断改进方法，确保帮助的效果最大化。

22. 经过一段时间的帮扶工作，受助村的面貌发生了翻天覆地的变化。家家户户的新房焕然一新，农田里一片生机勃勃的景象，孩子们的笑声也充斥着整个村庄。受助村民对我们的帮助表示了极大的感激，他们深深体会到了社会的温暖与爱心。

23. 这次单位帮扶活动不仅带来了物质上的改变，更重要的是拉近了单位与村民之间的距离，增进了彼此间的感情。我们也从这次活动中领悟到，在帮助别人的同时，我们自己也得到了精神上的满足。这次活动激发了我们更多的社会责任感，我们决心发扬这种精神，不断投身社会公益事业，为建设美好社会作出应有的贡献。

24. 单位帮扶活动不仅是对困境群体的帮助，更是一次积极促进社会发展的尝试。通过我们的努力，受助村庄焕发出新的生机与活力，帮助他们走上富裕稳定的道路。我们也深深感受到了替人解困和牵手前行的快乐，这将永远激励我们继续努力，为社会福利事业贡献自己的一份力量。

25. 我校在各级党委政府的正确指导下，在上级行政主管部门的倾斜下，特别是在县文明办的大力支持和关心帮助下，学校党建、德育教育及精神文明创建等活动得到了深入开展，成绩显著。一直以来，我校始终坚持两个文明一起抓，积极开展“创先争优”活动，深入广泛地进行了“热爱伟大祖国、建设美好家园”宣教活动。特别是这一年来，学校广大教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，已达成共识：把创建文明单位，搞好精神文明建设当成学校的龙头工作，并以此带动其它工作的顺利开展！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，为我校的教育事业和社会发展做出了积极的贡献，取得了显著成效。现将我校文明单位创建工作情况汇报如下：

26. 一、基本情况

27. 学校创办于清光绪三十一年（1905年），原名万安县官立高等小学堂，随着时代变迁先后更名为云帆小学、城廓小学、城关小学、芙蓉小学，20xx年秋更名为万安县实验小学。学校现有47个教学班，2800多名学生，140多名教职工。教师中有本科学历30多人，专科学历80多人，学历达标100%。其中江西省特级教师1人，小学特高级教师6人、高级教师1xx人，国家、省、市优秀教师、班主任、辅导员及学科带头人、骨干教师40余人。校园布局合理，环境幽雅宜人，教学设施较为齐全，育人氛围厚重浓郁。

28. 二、取得的成绩

29. 一年来，在全体师生的共同努力下，学校在精神文明建设方面取得了较好成效。

30. （一）、集体荣誉喜报不断：一年中学校先后获得 “江西省少先队工作示范学校”、“ 江西省中小学素质教育月主题征文活动优秀组织奖” “万安县第十一届文明单位”、“ 江西省20xx年暑假读一本好书活动优秀组织奖”、“ 20xx年度学校重点工作综合评估一等奖”、 “20xx年度学校教育教学质量先进单位”“ 全县共青团工作先进单位”、“ 先进基层党组织”、、“ 班主任专业化成长特色奖”等荣誉称号，我校各类竞赛中也捷报频传，分别获得“庆五·一“移动杯”职工羽毛球赛一等奖”， “万安县中小学生第九套广播体操比赛小学组第一名”、“ 公路杯遂万泰三县羽毛球锦标赛团体第二名”、“ 20xx年万安县教工篮球比赛小学男子A组第二名”、“ 20xx年万安县教工篮球比赛女子组第五名”。

31. （二）、教师及学生的荣誉更是锦上添花：一年来我校共获得省级“优秀辅导员”1人、市级“优秀辅导员”2人，县级“优秀辅导员”1人，市级“师德先进个人”1人，县级“优秀班主任”2人，县级“优秀教育工作者”5人，同时我校积极参加县举办的科技小组、航模、

32. 车模等活动，有6名学生取得了好成绩，在全省教学竞赛中，郭美茹老师荣获一等奖；陈亮、陈慧萍、邱文英老师荣获全市赛课第一名的好成绩，师生获奖不胜枚举，在20xx年有68名教师，102名学生获奖，还有20多名教师在各类教育期刊上发表论文。

33. （三）教育教学成绩稳步提升：我校评为20xx年度学校教育教学质量先进单位。

34. 我校精神文明建设的主要经验和做法

35. （一）、 深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。

36. 学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要议事日程，切实加强领导，狠抓落实。特别是明确了今年争创县级文明单位的工作目标后，全体师生更是齐心协力，共同促进我校精神文明工作的发展。

37. 健全机构，狠抓落实。为保证创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校校长刘万能、党支部副书记高建华为组长，副校长康宽标为副组长，其他行政人员为成员的工作领导小组，由政工处刘红文、曾爱春同志负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，全校师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

38. 制定措施，全员参与。一是发出倡议并制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，首先发出创建县文明单位倡议书，进行创建动员，同时研究制定了年度“文明单位”建设计划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常深入教学第一线，检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工团齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。对于在创建中工作扎实有效、表现突出的年级或个人及时表扬并给予奖励。

39. 夯实基础，营造氛围。我校在文明单位建设工作中，十分注重基础工作，认真开展了文明班级、文明学生、文明教职工、文明家庭等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比、考核；充分利用学校“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报、各类标牌等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开动员会、主题会、专题会，进行教师集中学习，利用节假日开展团队活动、社区活动，宣传公民道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。

40. （二）、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。

41. 建设适应新形式、新要求的高素质的教职工队伍，是我校文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划、有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。

42. 加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”的要求以及五个好创建目标，班子成员认真学习和践行科学发展观，牢固树立争先创优意识，坚持民主集中制原则，模范执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。领导干部带头参加政治学习，提高了政治理论水平，带头钻研业务，上好示范课、公开课，提高了教师钻研业务的积极性，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了校长、党支部书记负总责，支委成员、处室领导、年级组长对一把手负责，充分发挥领导班子的整体功能。学校行政一班人在教育党委的领导下，认真贯彻执行民主集中制原则，坚持集体领导，个人分工负责、领导决策相结合制度，每周定期召开一次行政会，总结上周工作，提出下周工作目标和任务。学校公开办事程序，作出廉政承诺，特别是对于学校教师配备、编班排课、学校购物和财务开支等工作、用人及教职工聘评，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经教工代表大会反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过党内外民主评议党员干部，领导班子各项工作得到了一致好评。

43. 加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党支部以先进性教育、创先争优等活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见；组织党员到廉政基地参观学习，到红色教育基地学习，继承和发扬老一辈党员的革命精神和优良传统；党员带头深入社区，进行民生调研，参加义务劳动，特别在每年讲优质课、上示范课活动中，党员干部发挥了很好的带头作用。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长期发展规划献计献策。通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的扎实工作，我校全体党员的思想受到了深刻的洗礼，同时，充分发挥广大党员的先锋模范作用，调动全校教职工的积极性，促进我校朝着更高目标前进。

44. 加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。

45. （1）重道尚德，切实加强师德建设工作。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立竞争意识，激发教师的内在驱动力、工作热情与积极性。二是加强教育法律法规学习，并把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度，规范教师行为。三是与全体教职工签订师德师风建设责任书，以责任书的形式，严格要求教师重道尚德，恪守师德规范。四是每学期组织一次学生评教，凡学生满意率低于85%的教师实行师德一票否决，取消年度评优评先资格并对其进行师德教育。通过自我要求和制度约束，我校教师都能严格师德师风规范，认真履行教师

46. 职责，关心爱护每一个学生健康成长，没有出现过体罚和变相体罚学生、侮辱学生的现象。

47. （2）加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。积极组织、精心选拔中青年教师参加国家、省市各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自己的骨干教师，加强对新教师的培训和传帮带工作。每学期举行各种形式的听评课活动，如公开课、推门课、优质课、汇报课等，学校还选派业务精的老师外出学习，如方青萍、肖爱华、伍贤卿等去江苏、南昌、井冈山等地学习。通过不断坚持，我校教师的整体业务水平显著提高，更有个别学科发挥自身优势，形成特色教学。现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体，成为学校发展的中坚力量。

48. （3）发扬雷锋精神，共建文明风尚。我校以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，按照上级的总体要求，广泛动员全体教师积极参与到文明建设行动中，充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨，深入开展教师志愿服务和示范行动。一是以“构建高效课堂”为目标，骨干教师带头开“示范课”、“精品课”、“研讨课”，并主动走进青年教师的课堂，认真点评，加强指导，促进青年教师提高课堂效益。二是开展送课下乡的帮扶活动。如我校罗青、肖丽老师等5位就参与了此项活动，受到帮扶学校的热烈欢迎和一致好评。三是学校在青年团员中开展同课异构、优质课评比，教学论文评比等活动，党员教师积极参与并对青年教师的课堂教育、教育案例、班会课等方面进行综合评价，评出奖项，促进青年教师加强学习，不断进取。四是热心公益的献血活动。现有近百名教师参加此项活动活动，他们用自己的实际行动来落实学习雷锋，他们热心公益、奉献社会的精神是“群众在我心中，我在群众眼中”的具体表现。

49. （4）营造书香校园，推动学习型校园建设。我校以营造书香氛围，创建学习型校园为契机，立足学校实际，精心为教师搭建学习交流平台，全力营造文明和谐校园，为学校进

50. 一步发展奠定了坚实的基础。一是健全制度，搭建学习平台。开学初，学校在工作计划中明确指出教师既是教育者，也是学习者、研究者和创造者，必须具有主体意识、科研意识和创新意识。同时提出了“四个一”的要求，即一周至少学习一次，一月写一次学习反思，一期写一本读书笔记，一年一次总结评比。二是创造条件，营造书香氛围。为了调动教师自主学习的积极性，学校通过学习各种文件精神，让教师知道学习的重要性;通过学习新课程改革，让教师意识到知识需要不断更新的必要性;通过各种活动的组织和量化考核，让教师知道学习的紧迫感和其中的乐趣，使教师变“要我学”为“我要学”。为了促进教师学习，学校开辟了《开卷有益》栏目，每月一期，向老师们推介一些优秀的文章或书籍，为教师们提供一个学习平台。三是开展活动，构建和谐校园。学校结合师德师风建设，利用每周教师政治学习会，组织教师学习时事政治、教育法律法规、职业道德规范。通过师德培训，增强了教师的事业心和责任感，激发了教书育人、爱岗敬业的工作热情。在《开卷有益》上，向教师推荐了《走向成功的七步曲——读〈你在为谁工作〉有感》和《常规+细节+过程=奇迹》等优秀文章。四是诵读经典，树儒雅教师形象。教师是学生学习的引领者，更离不开阅读。学校要求每位教师每期必读经典著作，学校提供书目，自己选择，统一采购。读书必须认真，做到书上有批注，精彩有点评，重点有勾画。读后有心得感悟，每周不得少于500字。通过教师阅读经典，提升了教师品位，提高了素养，儒雅教师队伍正在形成。目前，我校教师读书以蔚然成风，校园悄然弥散着一股清雅的书香之气。 （三）、德育为首，狠抓常规，促进未成年人思想道德建设。

51. 紧抓全面发展，突出德育为首。为了加强德育工作，我校主要做了以下工作：一是利用课堂主阵地对学生进行“五爱”教育。通过手抄报、班队会、团课等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立远大的理想和坚定的信念。二是对学生进行民主与法制教育，并聘请法制副校长，定期对学生进行法制教育专题讲座，以提高学生的法律意识。三是抵制十种邪气，树立十种正气，坚决反对好逸恶劳、封建迷信、考试*弊、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、乱涂乱画、搞小团体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心集体、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。

52. 狠抓校风建设，树立良好学风。我校学风建设，以强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动竞赛为载体，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯，从“要我学”走向“我要学”，变外在压力为内在动力。

53. 一是深入企业调研走访。深入建筑施工、房地产开发、供水、供气等企业和服务对象，广泛听取意见建议，对企业反映的突出问题不回避、不推诿。该委领导班子、部分中层党员干部走访企业和服务对象110多人次，调研听取服务企业方面意见建议7条，并对加强建筑施工安全、保障房地产企业开发等5个问题做到立行立改。

54. 二是着力构建帮扶平台。认真落实《XX省人民政府关于促进建筑业转型加快发展的指导意见》，主动为升级企业提供帮扶指导，推动建筑业提质增效。截至目前，全县建筑业新增企业2家，二级晋升一级1家，三级晋升二级2家，转型升级企业4家。

55. 三是开展上门指导服务。扎实开展三服务一提升活动，深入华业机械、当涂太平等建筑施工企业开展帮扶解困活动，帮助企业解决各类问题6件，促进企业转型升级;并全过程跟进监督、服务太平府文化园、县城区水系治理以及棚户区改造等重点工程。

56. 四是完善服务长效机制。建立健全企业诉求汇集、办结情况反馈、分析点评等服务制度，把服务企业与城乡建设有机结合起来;认真梳理影响促进企业发展的上下游产业，帮助企业进一步理清发展思路;按要求取消和下放行政审批事项，切实降低企业报批成本;加强建筑施工、房地产开发等企业信用评价体系建设，促进企业自我约束、自我规范。

57. 一、走访情况

58. （一）准备充分。镇党委、**对此次活动高度重视，在走访前，要求走访干部要明确指导思想和目的，精密部署走访活动计划，对支柱产业、特色产业的企业要优先走访，对经营困难，需要**扶持项目的企业要重点走访，每到一个企业，都要全面了解企业的生产经营状况，征求企业对经济开发区服务职能的需求等等。

59. （二）形式多样。 通过实地走访，填写《上高县工业企业调查摸底表》、发放致全县企业家的一封信、面对面交流谈心等多种形式进行走访，为今后更好地服务企业经济发展奠定良好的基础。

60. （三）扎实走访。 每到一个企业，走访干部都倾听了解目前企业所面临的普遍困难和重要难题，了解企业生产现状，对企业提出的意见和建议，在现场做了详细记录并解答，力求把当场能够解决的问题尽量解决在一线，把特殊和难度大的问题进行梳理、反映、总结。

61. 二、存在问题

62. 在访问过程中，初步征求了以下问题和意见。

63. （一）小型企业面临着融资难和招工难问题。

64. （2） 部分企业办理相关手续有困难。

65. （3） 一些企业存在水电无法保障的问题。

66. 三、走访成效

67. 在这次大走访活动中，通过“访企业、办实事”，与企业负责人“零距离”接触、“面对面”沟通、“心贴心”交流，融合了**与企业之间的密切关系，同时提升了干部为企业服务的能力，对我镇工业经济发展壮大提供坚强有力的保障。

68. 四、下步打算

69. 在上级领导的精心指导和我镇干部的努力下，这次企业帮扶活动取得了一定成效。下一步，我们将重点从以下几个方面，不断巩固和扩大活动成效。

70. （1） 要继续提**部职工的服务意识。通过定期学习，加强对本单位干部职工理论学习的深度和密度，增强为企业生产发展服务的意识。

71. （2） 解决企业反映强烈的问题。不断加强走访力度，进一步梳理提出的突出问题，通过领导办、限期办和督促检查等办法，促进相关问题的持续解决和落实。

72. （3） 总结这次活动的方法和经验。深入总结活动中成功经验，借鉴其他乡镇、单位的走访经验，探索适合企业发展的新思路、新机制、新举措，以便更好地提升企业管理与服务水平，推动企业快速健康持续发展，加大政策扶持力度，进一步完善基础设施建设，打造便捷优质高效的发展环境，促进各企业加快发展，营造企业与**和谐共赢的良好局面。

73. 上高县田心镇人民**

74. 二0一三年六月二十二日

75. 一、领导高度重视

76. 年初，局党组就开展“服务企业发展、推进项目建设”活动召开专题会议，成立了由局长任组长的活动领导小组，出台了帮扶实施方案，明确了由局党组成员、纪检组长贺石泉担任联系双峰县恒大鑫再生资源有限责任公司的帮扶领导，由商贸发展股长秦喜任专职帮扶队员。一年来，为了企业的发展，特别是为了推进企业承办的全县再生资源回收体系建设工作，尹局长先后入企12次，并为了将企业列入全省龙头企业，先后4次上省厅协调。贺书记带领帮扶队员先后入企20多次，全面了解企业情况，跟踪项目建设进度，共同排查困难，分析原因，多次向政府领导及项目挂点县处领导汇报，制订了帮扶工作计划。

77. 二、深入调查了解

78. 通过深入企业调查，对企业有了一个全面的了解。该企业于20xx年8月注册登记，注册资本100万元，主要从事废旧物资购销、再生资源回收利用等业务。该企业于20xx年成为我县唯一一家全省家电以旧换新中标回收企业，累计回收废旧家电5万多台，为我县扩内需、促消费、提高资源能源利用效率，减少环境污染，促进节能减排和循环经济发展作出了积极贡献。业工作总结一线开展调研工作，和干部职工座谈，和群众座谈，以扎实的工作作风，高质量地完成各项工作任务。各工作组加强了与当地党委、政府的沟通协调，充分依托当地党委、政府开展工作，同时加强自身作风建设，切实树立为民务实和勤政廉政的良好形象。