1. 尊敬的老师：

2. 一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。

3. 检讨人：xxx

4. 然后，我继续写着，我希望能够表达我对自己不努力学习的反思：“错过了前进的地铁，是否迷失了方向，被同学们超越的速度，让我开始反思生活该如何驾驭。”我对自己的无知和懒散感到深深的懊悔：“曾经那么无知地追逐，稍纵即逝的幸福。曾经那么懒散的生活，任由时间流逝。”

5. 另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，认

6. 第四，对于耽搁教师的大量时间，我从今往后肯定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答教师的辛勤训练。

7. 敬礼

8. 在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

9. 为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的形象。

10. 但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大的**。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。

11. “检讨书藏头诗老师”这个标题激发了我的灵感，带领我完成了一篇别开生面的文章。通过写作过程的反思和挑战，我不仅提升了自己的写作能力，也更加深入地理解了自己的行为和思考方式。我相信，这篇文章一定能让老师感到满意，同时也能为我的学习之路带来更多的收获。

12. 四：我忽视了对学生的团队精神的培养。

13. 作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。

14. 日期

15. 我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的`为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

16. 我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1xxxx4年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情况一直持续到1xxxxxx年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

17. 第三，我今后要遵守诚信，狡猾本分，肯定不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。

18. 我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

19. 其次，我牢记此次教训，真诚地向班主任教师赔礼。

20. 篇2

21. 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得吸烟，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

22. 尊敬的社领导及同事朋友：

23. 然而也许这次是因为老师您的命令太过坚决，而我在认识上还没跟上节奏，你不给我说话的机会，我就脸红脖子粗的和您顶嘴了，老师，对不起，我错了，这是我的态度问题，我不该在您的强制命令下和您顶嘴，我不该让您产生权威被挑战的错觉。我知道，我这么做，如果您不惩罚我、“镇压”我的话，同学们看见了，肯定都会效仿，这样您的班级管理工作就没办法更好的展开了，每天和您顶嘴的学生就已经把您给气饱了，您还怎么给我们上课呢？

24. 经过面壁思过、深刻检讨，我糊涂地熟悉到自己行为有种种的不对：

25. 为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。今后将做到以下几点：

26. 检讨人：

27. 篇二：教师旷工检讨书

28. 同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身？所以此后，我一定严格要求自己。

29. 我知道自己错了，所以我带着真诚内疚的心，向您道歉，向王总道歉，张校长，我真的错了，我这几天日夜反省，彻夜不寐，我感觉自己没脸见您，是我辜负了您的期望，希望校长能给我一次机会，我将更加努力，我感觉自己真的很不应该，张校长，我真的错了，希望您给我一次机会，就一次。我也确实需要这份工作，因为我上有父母，年纪已大，需要我去照顾，下有儿子，今年十岁，可以说我是家庭的顶梁柱，我真的不敢想，如果失去这份工作我该怎么办?父母怎么办?儿子怎么办?

30. 我不应当不留意时间问题的，连要上班了都不明白，导致自己起晚了让自己教课迟到。所以以后我肯定要严格自己，在闹钟响了以后就必需要起床，无论有没有睡够都要记得自己工作职责。

31. 我希望能够表达我对老师的感激之情，因为老师对的教导非常仔细。于是，我以“老师”作为下一个文字，而“老师”又与“树”谐音，我决定将这两个词融合起来：“老师，如同我心灵的树，给予我深厚的教诲。在你的指导下，我茁壮成长。”

32. 认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。

33. 篇1

34. 违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。

35. 违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令制止的。

36. 我痛心地对老师说：“老师，我知道自己错了。我一直以来都是一个遵守纪律的好学生，然而这次，我却破例了。我想，这次事件再次提醒了我纪律的重要性。吃糖是一件小事，却反映了我对学习的轻视。我深感愧疚，我以后一定会对自己更加严格要求，遵守学校的纪律。”

37. 我真正意识到此种行为的错误性，此行为在部门内造成了不良影响，给领导带来麻烦，我深感愧疚，望领导给我改过自新的机会，此后我将遵守部门规定，听从领导安排，充分领会理解领导对我们的要求。