在教育的沃土上，每一位教师都是播种者，用智慧与爱心培育着未来的希望。今天，让我们共同开启“高效育人，教师成长计划”，探索一条通往卓越教育的路径。

1. 按照上级有关文件规定参加专项支教任务的教师，视为具备异校交流工作经历。

2. 按照区教育局文件《关于印发铜官山区小学教师交流工作实施方案的通知》(区教〔2017〕127号)规定的外围学校教师有序交流要求，凡是工作满5年(新招聘的教师自转正定级后算起)的在编在职教师，每年安排1名教师有序交流。

3. 认真学习教育局有关文件，领会教师交流工作的意义、目的和要求，端正态度，提高对交流工作的认识。

4. 一、指导思想

5. 一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，服从学校领导的一切安排。

6. 第三，我认识到了校本研修的重要性和急迫性。我们要学会用校本的观点分析课堂现象，挖掘师生的经验、优势、长处、潜能等正能量，生成工作的智慧。

7. 做好共担课题的交流研讨活动，切实提高实验成效。

8. 各校一定把握好这次学习、交流的机会，认真学习，努力工作，不断改进提高、不断总结创新，全面提升自身的整体素质，为以后更好地工作，也为促进片区各学校的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用。

9. 选派学校骨干教师进行送教活动。

10. 二、教师轮岗的安排

11. 教师结对：根据教师结对的要求互帮互助，相互交流。

12. 按照相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾的原则进行交流。

13. ⑶交流人员名单根据申请人的情况按下列办法依次确定：按在横港小学服务年限长短排序;服务年限相同的，按各人出身年月日先后排序;出身年月日相同的，由校务委员会全体成员根据各人的工作能力和实绩打分，按得分高低依次排序。

14. 二、落实措施，提高效益。

15. 积极协助所在学校推进素质教育;按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量。

16. 参加交流教师应热爱教育事业，身体健康，有较强业务工作能力。

17. 为进一步推进义务教育均衡发展，扎实开展“精细管理办校，内涵发展育人”活动，实现教师资源均衡合理配置，努力办好人民满意的教育，根据市、区教育局关于加强中小学教师有序流动的指导意见，结合我校教师队伍现状，制定如下实施方案。

18. 总之，我一定把握好这次学习、交流的机会，认真学习，努力工作，不断总结创新、不断改进提高，全面提升自身的整体素质，为以后更好工作，也为促进我县的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用!

19. 遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，无私奉献。遵守学校各项规章制度，维护学校声誉，坚决不做损害输出学校及交流学校的声誉和利益的事情。

20. 申报小学高级、中学高级教师职务资格的教师，必须具备交流任教半年及一年以上的经历。

21. 落实交流人员的待遇，妥善安排来我校交流的干部教师，为其生活及工作提供方便。

22. 一、教师轮岗的目的

23. 教学科研工作交流。

24. 三、教师轮岗的好处

25. 提拔与晋升交流。教师选拔为校级班子成员原则上在区内交流任职。教师因专业技术职务晋升需要在区内交流任教。

26. 凡在横港小学任教满6年(男48周岁以下、女43周岁以下)的教师，应有计划地进行交流。

27. 配合县教育局做好交流人员的'考核工作。

28. 两校合作举行镇级或县级语文、数学、英语等学科教学现场会，充分展示双方交流干部教师的风采和业绩。

29. 建立师徒结对帮扶制度。学校为每位交流教师安排一至两名骨干教师进行拜师结对，制定帮扶计划，定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动，通过开展各种活动，促进双方教师共同发展、成长。

30. 开展交流教师听、评课活动；

31. 按照教育局的要求，学校成立了由分管领导、中层干部和教师组成的工作推进联络小组，具体组织联合校的各项合作交流工作。工作中，组织小组成员认真学习，深入了解今年交流工作的组织形式、推进机制、有关要求，提高对交流工作重要性的认识。为此，学校把交流工作纳入20xx年重要工作之一，教师进行参与交流。

32. 举行来校交流教师公开课观摩活动。

33. 及时梳理出本校在管理、教学、德育等方面存在的问题，有针对性地到交流学校了解情况，认真观察、做好对比分析，探寻解决的办法。不定期地组织交流学校间的互相交流，各校在调研的基础上为促进均衡发展提出合理化的建议。

34. 扩大宣传力度，扩大交流工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映交流工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道交流工作，推动社会各界关心交流、支持交流工作。

35. 深入课堂，在交流学校要做到每周听至少两节课，并做好听评课记录，学习先进的教学方法和理念。

36. 搞好交流干部教师的回访与总结工作，促进两校之间的合作与友谊。

37. 交流干部教师制定个人工作计划及配档。

38. 在课堂教学观摩研讨活动中，认真钻研，努力发挥好交流作用，同时针对自身的不足，进行反思、对照，以补充自己，提高自己。

39. 夫妻双方都在本校工作的应交流一方。