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2024初中教师教学成果盘点,高效教学经验分享

面书号 2025-02-24 06:25 6


随着2024年的钟声敲响,新一轮的初中教育改革浪潮即将掀起。在这场变革中,教师们肩负着培养未来社会栋梁的重任。本次会议,我们齐聚一堂,共同探讨“2024初中教师教学成果盘点,高效教学经验分享”这一主题,以期在交流中碰撞出智慧的火花,为我国教育事业贡献力量。

1. 3 / 4索、借鉴与完善。

2. 二七区王庄小学 2014年6月

3. 组织拟订了教研课题(区级课题),并组织研究之中。

4. 为了上好课,我做了下面的工作:

5. 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业

6. 新教师成长很快,获得区级、镇级优质课、岗位大练兵奖项。

7. 按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)但这对于学生来讲是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎样上好每节课对学生对老师都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还要通过上网为制定一些美术书刊查找相关材料。

8. 本学期初二个班共有学生人,由于学生信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。

9. 考虑教法,解决如何使学生掌握的教材知识、运用知识,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

10. 同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进学校,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。经过全校师生的努力,我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”光荣称号。

11. 三、从事教学教研活动:

12. (一)课前准备:我能提前一周备好课,写好教案。

13. 学校把10月份定为法制宣传月,并聘请我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所,并观看了在押犯人的演出,理解法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制会。收到了良好的教育效果。

14. 社会的发展对教师的素质要求更高,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。所以,在今后的教育教学工作中,我将更严

15. 加强校本研修活动方案的实施与落实情况,凸显教师五步三查课堂教学活动。

16. 长期以来,中学生课业负担过重是困扰教育的顽疾,已经给学生健康成长造成了很大的影响,为减轻学生过重的课业负担,规范学校办学行为,我们学校做的工作主要有:

17. 积极利用一切机会锻炼自己,制作教学课件、制作录像课、撰写教学论文等等参加评选,不在乎奖项,而是抓住了每一次机会,去探索和锻炼。

18. ①严格教材和教学辅导材料管理,杜绝未经教育主管部门批准同意的任何教学辅导材料、图书、报刊、学生用品等进入学校。

19. 二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

20. 二、教育工作目标完成情况

21. 三、加强法制教育工作

22. 教改论文在校内和县内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加区内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

23. 支持教师参加岗位培训,为教师参加培训提供支持和学费,鼓励教师用于参加授课互动,并取得证书。

24. 教师减负工作总结

25. 练就扎实的基本功。 提高教学基本功水平是提高小学教师整体素质的基本内容,教师基本功水平,直接影响着教学效果,决定着教学的质量。本学期我校将基本功练习提到重点工作上。

26. 一年来,我不忘加强思想政治学习。严格要求自己,为各地同志树立榜样,发挥模范带头作用。在过去的一年里,我从未因任何原因请假、迟到或旷工。不怕吃苦,不怕累,始终以百倍的热情投入工作。

27. 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己

28. 2013——2014学年教师教育工作总结

29. 利用业务学习,引领教师重新学习“新课程”,并应用于“五步三查”实践教学中。

30. 搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

31. 教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

32. 加强后进生管理

33. 五、努力提高业务素质:

34. 1我校申报的科研课题获得郑州市重点课题,成果已申报。

35. ③严格控制作业量,杜绝以增加作业量的方式惩罚学生。

36. 本学期,在学校领导的正确指导下,我认真贯彻“减负”工作的指示精神,推进素质教育,扎扎实实做好“减负”的规定,初步做到减负增效。

37. 学生方面:由于受社会大气候的影响,有些学生对学习不够重视,上课懈怠,不集中精力学习,教师要对他们进行终生学习的教育。教师鼓励学生多提问题时,有些学生表现不积极,或者不敢发言,教师应该多找他们谈心,消除他们的心理障碍。由于学生自身的惰性,不少学生惯于听教师讲解,懒于思考,这也使得新课程改革精神的贯彻多少会发生困难。

38. 班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

39. 加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

40. 德育是教学工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。

41. 总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。

42. 本学期我们学校认真落实中心校《教师教育工作计划》,落实多彩课堂文化理念,通过开展各种竞赛活动,切实提高教师教学基本功和课程实施能力,进而提高教师教育教学水平。

43. 四、其他工作

44. 美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

45. 在这一年的工作中,我得到了学校领导、老师和学生的表扬。但是,经检查,存在不少不足和故障,需要日后加以纠正。主要缺点如下:一是理论知识的学习还欠缺,还存在懒惰;第二,虽然工作很辛苦,但是个人能力有待提高,学生的成绩进步不是很快。今后,在学校领导和各位同志的帮助下,我会加强学习,提高工作能力,让我的思想和工作更上一层楼!

46. ④严格控制考试次数,杜绝频繁考试和以成绩评价学生。

47. 目前就减负工作而言,还有许多细致的工作需要我们去做,但其中有两项工作是需要重点做的:

48. 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

49. 充分发挥音像教材所特有的作用,开展生物学电化教学,备课即重视文字教材(主要是课本),又重视音像教材的备课,在备课时,首先要“通读”有关音像教材(投影片、幻灯片、录像片、教学光碟、影片、录音等),充分了解音像教材的内容特点及使用方法、片长、编者意图。录像片、科教片必须多播放几遍,做到心中有数。这样,在备课时全面考虑,精心设计教案,为保证上好电教课作好充分准备。1 / 4选择使用音像教材,发挥其最佳作用。如:细胞的结构、根的结构、茎的结构、叶的结构、心脏的结构……最好选投影片或幻灯片。因为教学主要是让学生了解这些结构的名称、组成和作用。投影片和幻灯片可以在需要的时候信手拈来,整个结构清晰地展现在大银幕上,若是表现植物体内水份运输、有机物输送及动物体的血液循环等,还可以来用线条动片(即摩尔条纹片)。在表现生物体形态、动态过程(即生长、运动等)时,最好选择录像片(目前可用来教学的光碟很少,有的`也只是题库,教室的硬件还没到位),因为摄制的实景、制作的动画显示出来的画面形象、具体、逼真,再加上音乐、音响、字幕的配合,更能吸引学生的注意力。

50. 星转斗移,转眼一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现如下。

51. 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

52. 健康、环境教育

53. 教师素质的高低决定了教育的质量,而提高教师素质的最简洁的途径就是读书,结合我校的读书活动,我读了李镇西的一系列丛书如:《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》,在关注李镇西系列丛书的同时,我认真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》。通过学习“大”家的观点和理念,我感觉在工作中有了“指南”,面对孩子不喜欢学习,我曾经无所适从,是王金战老师教授的方法,让学生从不喜欢到喜欢,这就是一大收获。并且结合读书活动随时写出读书笔记,充实自己的博客。

54. 加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

55. 交通

56. 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我在教学之余,还挤时间学习了新课程标准以及与地理相关的书籍,在网络中阅读整理了大量资料,并积极进行各类现代教育技术培训,初步掌握了制作多媒体课件的技能,能够熟练的运用多媒体教学,使我的课堂气氛更加活跃。

57. 在深入推进素质教育中,“减负”是实现这种转变的突破口之一,我们应当更深入贯彻“减负”,切实做到减转学生负担,真正做到减负增效是任重道远的。

58. 教师方面:学生由于生活经验、脑力程度存在差异,在学生自主学习的过程中,有时不能全面把握学生的学习程度,因此对学生的照顾有时不够到位。照顾大多数学生时,优生没事干的情况也存在。在讨论过程中,对学有困难的学生关注不多,致使这部分学生成绩不够理想。另外,新教材文字少,要讲的内容不多,到底要讲多深多透,对教师来说,也有些困惑。

59. 利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会。利用星期六下午的时间给他们上课,并在安全方面上与家长作好联系。学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的成绩。参加的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要通过自学来提高自身的专业素质,在生活上注意形象。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

60. 师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学

61. 六、今后的努力目标

62. ⑥严格“减负”领导责任制,杜绝做表面文章及以“减负”为名放松对学生的管理,弱化教书育人责任。

63. 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

64. 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础,尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。 只要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

65. 张扬。做到科学分析,重点抓住中间,关注、带动后30%学生。近日为进一步落实“减负”措施及“减负”责任制,我校制订了“减负”的“六严格”、“六杜绝”:

66. 适时召开班主任工作会议,与班主任教师一齐探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

67. 三、关于教学

68. 并积极进行集体备课,备课时认真钻研教材和课程标准,仔细分析认真记录,虚心向同组老师学习、请教。

69. 要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

70. 我以为尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在人格的平等地位。我在工作中注意不盛气凌人,更不污辱学生人格,力求平易近人。理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。正因为这样,学生才会对我产生信任感。

71. 加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

72. ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

73. 要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

74. 在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探

75. 本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与教师的情感。

76. 爱就是尊重。

77. 教研、科研、校本研修相结合。

78. 加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。

79. 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

80. 本期继续将教研活动、校本研修活动、科研相结合,实现校内资源统筹安排,做到充分利用每次机会、充分调动每个教师的积极性。

81. 本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼、自行车排放、班报评比、标志佩戴情景、食堂取饭情景、违纪情景的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情景采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

82. 通过个人的不懈努力,课堂教学水平不断提高,取得了显着的教学效果,学生的学习成绩也有了很大的提高,受到领导、学生的高度评价家长和社会各界。虽然取得了一些成绩,但与优秀的老师相比,还是有一定差距的。未来,我将不断挑战自我,努力拼搏,再接再厉,努力拼搏,争取更大的进步。

83. 我们组织广大教师学习2011版《课程标准》,引导各学科教师根据教学实际和学科特点,更新知识,边教边学,跟上时代的步伐。

84. 第 2 页 是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神,师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

85. 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

86. 第 4 页

87. 一、建构合理的教学理念: