家庭教育培训显成效，助力孩子健康成长。

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2. 精彩的课堂和创意的科技展，让孩子在玩中学、展中笑，让家长看到了快乐成长的孩子。

3. “家校携手共育，提升八大素养”。半天的“家长学习日”活动，xx学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。家长和朋友惊讶地发现，学校在教学方法上进行了探索和创新，一直走在不断改革发展的道路上。

4. 培养学生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的实际成效。

5. 二、组织落实，成效显著

6. 亲子报告会上，孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”，同时也更懂得生命的可贵，认识到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,学会悦纳自己,善待自己,以负责任的人生态度，享受生命成长的快乐，成就卓越人生。

7. 5奖学金颁奖大会暨素质教育成果报告会。学校给孩子与父母的沟通提供了舞台，充分展示了孩子的才华，增进了孩子与家长的彼此的了解，为构建和谐家庭穿针引线。它也为学生提供了一个展示的舞台，增强他们的自信心，让家长体验学校。

8. 《学校领导机构》

9. 我的街道利用周末两天来举行一次公益活动。通过活动更新家庭教育理念，帮助家长走出内心的困扰，解决您在家庭教育中的困惑，构建和谐家庭，经营你们整个家庭的幸福人生。

10. 三、多种活动形式

11. 怎样做一个优秀家长，如何培养一个优秀孩子的教育。通过社会、学校、家庭三方面的教育，本期学生的行为习惯，养成习惯较以前有明显的提高，因此我们要继续做好家庭教育工作，为社会、为家庭、为孩子的未来，我们要把这项工作坚持不懈的做下去。

12. 由于家庭教育是一种新型的教育活动，多数领导和教师认为这项工作给学校和教师加重了负担，通过文件学习，大家提高了认识，只要做好了家庭教育，学生在家庭教育中就会享受比较好的教育，学生到校后就是一名守纪律，懂礼貌，爱学习，人见人爱的好学生。这样就给教师和学校的工作减轻了负担。jzD365.com

13. 三、组织家长参加培训，营造家庭教育氛围。

14. 一、领导重视，机构健全

15. 活动特色之三：家庭教育工作**展览

16. 一、宣传发动，营造氛围

17. 本期以来，我校开展了三次家长培训班，二月份对一年级的学生家长进行了培训；三月份对二年级学生几张进行了培训；四月份对三年级的学生家长进行了培训。培训的内容是：

18. 为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学 校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的 家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查 等形式与家长进行沟通，听取意见建议。

19. 指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。

20. 良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的教育。

21. 三、举办“如何用传统文化如何去引导家庭教育”经验交流会

22. 勤俭节约、艰苦朴素、学会宽容、学会自理、自救知识教育。

23. 在宣传活动中，我校制作的家庭教育宣传展板是吸引家长的一道亮丽风景线。展板内容丰富多彩，有学生想象画作品展，有班级环境布置展，还有“师生活**片展”等栏目，家长们驻足**；经过仔细品味和欣赏，这些展板让参加活动的家长耳目一新。

24. 三是与省妇联儿童工作联动，组织儿童及家长参加“感恩母亲”征文活动，选送了35篇优秀作品报省参加比赛。四是安排开展全市未成年人思想道德建设示范家庭评比活动。各县区抓住暑期三结合和家庭育人活动月的契机，深化“双合格”活动，充分利用家长学校报告会、咨询、宣传栏、黑板报等大力宣传“双合格”家庭育人知识和先进理念，突出实践月活动的主题，活动月期间**区各级妇联组织共贴标语480条，横幅16条，出专刊、专栏22期，发放宣传资料2600余份。

25. 家长们来到学校，进入了每一个班级。课程安排主要是语文、数学、英语、口风琴、拉丁舞、朗诵、德育主题班会，欣赏孩子在“小组合作自主学习”中的个性与风采，分享学部“高效课堂”改革的初步成果。

26. 活动特色之二：“架起心灵的彩虹之桥”——百师访千家

27. “家庭教育宣传手册”传读活动

28. （四）认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动，仅--校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名，完善下发了“做合格家长的20条标准”，宣传、推广、展示了--街道--社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型，邀请了市委宣传部、市电视台，对--典型拍摄专题片进行宣传推介，市电视台音乐道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价值“家训”厚德载物》节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭，和谐社区，和谐社会的建设。

29. 为更好地利用宣传周组织家长开展各项活动，不断增强自身的素质，我校德育处详细商讨制定了活动周计划，利用微信公众号平台向学生宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等，并在学生家长间转发传阅，告知家长本次宣传周的活动要求和内容，倡导家长重视营造良好的家庭教育氛围，共同助力学生塑造阳光心态，健康快乐成长。

30. 学生家长践行“21天亲子共读计划”，收到了广大学生和家长的良性反馈，家长表示亲子阅读打卡不仅增进了亲子情感，还促进了学生视觉、听觉和思考、幻想空间，全面地帮助孩子重构了丰富多彩精神世界，孩子读书热情高涨。

31. 大力宣传，营造了浓厚的社会治安宣传氛围

32. “亲子共读”21天打卡促健康活动

33. 在课堂上，同学们经过有效的预习，充分地展示自我：工整的板书、合理的分工、生动的表演、自信的展示、积极地质疑。家长们也很用心，仔细听，每次看到同学们的精彩表演，都露出会心的笑容。

34. 虽然方式在变，环境在变，但不变的是xx学校实验部对孩子健康成长的心。在感动老师、感谢学校的同时，家长们也深切感受到：让孩子来xx学校实验部上学，是他们最明智的选择，并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作，共同关注孩子们的健康成长。

35. 推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。

36. 整场演出，每个孩子都是那么执着，那么自信，在舞台上绽放！精彩的节目一次次将演出推向高潮，赢得了家长和老师的热烈掌声。整个演出充分展示了全校学生的个性。

37. 《家 委会制度》

38. 区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传实践月”的有利契机，围绕活动内容，运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“心中有祖国

39. 本届家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有2000多名家长参与了各项活动，参与率90%。有力地推进了学校的家庭教育工作，进一步提升了我校家庭教育内涵，更好地服务于广大家长,进一步增强了学校、家庭和社区的三结合工作的效果。

40. 家庭是亲情与爱的标志,谁都离不开它,正如生命离不开水,空气和阳光.我们都是家庭的一员,是社会的一分子,如何搭建幸福家庭,经营美好人生呢作为家庭小主人,我们不能只享受家庭赋予的温暖,更有责任营造温馨,快乐的家庭.

41. （一）-月-日，与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动--社区专场，拉开了我区“送家教知识进社区”——科学教子家教知识宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动，旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功经验，将进一步推动我区家庭教育健康发展，提升家庭教育水平。

42. 第二部分是实验部全员展示和优秀节目报告表现。本次演出，出场人次400余人，实验部的同学每人平均出场3次，实验部5个班，5个班都有班级全员节目，还有两个全学部同学表演的英语剧和学生、家长亲子和教师t台秀。实验部立足于课堂结构的能力，追求孩子综合素质的提高。

43. 制度保障，机构健全。

44. 创新内容，增强效果。本次活动为了吸引家长，增强活动效果，学校充分创设父母与子女多渠道沟通的平台，增强家庭成员之间的了解，增进感情。

45. 为了让活动落到实处，我校组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。

46. （1）上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长 会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化 的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭 教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。

47. 为提高家校共育实效，我校结合家长学校的办学理念，依据家庭教育立法、双减政策、五项管理等教育部出台内容，制作分发家庭教育宣传手册供家长传读，不少家长表示家庭教育实施有了新思路，家庭教育之路也更从容了。

48. 让孩子来xx学校实验部上学，是他们最明智的选择，并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作，共同关注孩子们的健康成长

49. （五）积极开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下，由区文化执法大队牵头，组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查，定点整治，净化未成年人上网环境，全力打造“绿色网吧”，给未成年人开辟上网的绿色空间，举办了“网脉班”，对广大家长和学生进行了专题培训，指导学生文明健康上网，帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线，这个活动的开展，为孩子们科学上网，安全上网撑起一片慰蓝天空，促进了孩子们的健康成长。

50. 1每月召开安全生产宣传教育动员会，宣传活动的主题和内容。

51. “共建养机场，静心共成长”活动

52. 教师、学生、家长和社区群众可以关注这些横幅和标语，家庭教育宣传进一步扩大。

53. 12月24日，xx学校举行奖学金颁奖仪式暨素质教育成果报告会。远恒佳教育集团宋利丰副总裁、松岗街道教育办匡善锦老师、燕山学校卢火青副校长、远恒佳教育集团甘冬华女士、燕川幼儿园王雁辉园长等领导莅临活动现场。燕山中学成对学校的老师和学生代表应邀参加了活动。

54. 通过两年多的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。

55. 二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作

56. 魏次开校长为这一活动提供了理论支持。他就“这里给你支点，让孩子走向世界”这个主题为全体家长传经送宝，他精彩而幽默的语言，精辟而深入的分析引起了在座家长的共鸣，不少家长在会后纷纷表示这样的讲座真好，学校应该要经常开展这样的活动！

57. 11月20日下午，松岗教研中心在影剧院举办“为自己生命扛起责任”亲子家庭教育主题报告会，我校50名学生和家长代表聆听并激情参与报告会交流互动。家庭教育专家张璀老师现场分享自己童年讨厌父母、对抗父母，甚至离家出走的人生成长经历，让现场家长感受到，在家庭教育中要善于发现孩子的闪光点，没有尊重就没有教育，对孩子不信任、不赏识，教育就缺少正效应；平等沟通是两代人共同成长的基石。孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”，同时也更懂得生命的可贵，认识到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,学会悦纳自己,善待自己,以负责任的人生态度，享受生命成长的快乐，成就卓越人生。

58. 一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处

59. 为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏次开校长为组长的“xx学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“ 百师访千家”、“ 家庭教育工作**展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“ 奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

60. 最后，表演在家长的赞许目光中，在老师无尽的微笑中，在孩子们的多元化展示中拉开帷幕。

61. 活动第六个特色：专题报道，释疑解惑

62. 家访是一种很好的交流和教育访是。老师、家长和学生同住一个房间，谈心，缩短了他们的心理距离。学校规定期中过后，每位教师都要根据学生的情况有计划地进家访，在家访时做到了“两不”和“三要”。即：

63. 建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。

64. （六）7月1日在桥头乡中心小学举办了书画绘展活动，通过书画绘展活动歌颂祖国，歌颂家乡的大好河山，表达家长和孩子们对美好家庭、快乐生活的赞美，促进了少年儿童健康成长。

65. 以培育和践行社会主义核心价值观为重点，宣传开展主题鲜明、生动鲜活、丰富多彩的家庭教育宣传实践活动意义，为培养儿童爱党爱国情怀，帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长提供平台。

66. 活动特色之五：家长学习日

67. 家长和朋友惊讶地发现，学校在教学方法上进行了探索和创新，一直走在不断改革发展的道路上。虽然方式在变，环境在变，但不变的是xx学校实验部对孩子健康成长的心。在感动老师、感谢学校的同时，家长们也深切感受到：

68. （三）经验体会

69. 通过面对面交流意见，共同**解决问题的办法，有利于家庭和学校迅速达成共识，形成合力，产生良好的教育效果。

70. 月8日，我们街道组织了所有的德育处主任、部分家教教师和部分家长在上屋小学举办了一次“如何用传统文化如何去引导家庭教育”经验交流会。交流会上，各校德育处处长展示了家庭教育的新模式、新特点；随后，家长代表介绍了一学习传统文化为指导的家庭教育经验；最后，上屋小学梅其兴、黎春老师与大家分享了传统文化引导下的家庭教育实践与经验。

71. 三。开展好母亲、好父亲、好家庭的宣传展示活动。

72. 2利用广播电台、黑板报、横幅标语等宣传阵地，为本单位职工开展家庭教育和实践活动。

73. 探亲不抱怨；不责怪家长和学生。有针对性；主动开展家访，及时与家长联系；与家长分析原因，寻找解决办法。教师、家长、学生在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。

74. 家访让老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。

75. 家长学习日，通过课堂观摩，家长了解了学校“三三四”教学模式，对课堂关注每一个孩子，给予每一个孩子表现的机会给予了肯定。有的家长充分利用课间休息时间，交流孩子在课堂上的表现。半天的“家长学习日”活动，xx学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。

76. （一）开展系列活动情况

77. 课程取得了预想的效果，

78. 活动特色之一：组织学生和家长到街上参加亲子家庭教育报告会

79. 尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母教育。

80. 学生和家长共建存放手机的固定场所“养机场”，每天固定养机，代以丰富有趣的亲子活动。学生家长纷纷表示从电子产品里面解放出来了，全家人一起聊天，一起玩游戏，一起锻炼，一起看书等，感受到了亲子时光的温暖与快乐，活动效果显著。

81. 本次活动主要课程主要有《性理、心理与家庭伦理》《家庭伦理道德教育》《童蒙养正》等。我们聘请了湛江传统文化传播中心主任黄远松老师、xx市广丰律师事务所律师陈赞人以及我们街道优秀家庭教育兼职教师参加授课。课程通过老师讲授、明理、分享、提问等环节，不断地让家长们去反思自己家庭的伦理缺陷，反思自己家庭教育的错误方法，引导家长走出家庭教育的误区，达到了创设和谐家庭的目的。

82. 活动的第四个特点：利用横幅和电子显示屏宣传家庭教育周的口号

83. 根据师发文件《关于开展2015年家庭教育宣传实践月活动的通知》精神和有关要求，为培养儿童爱党爱国情怀，帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风，营造文明和谐的家庭氛围，促进家长儿童共同成长，结合单位实际情况，于2015年78月期间，因地制宜，统筹安排，精心组织，深入开展2015年家庭教育宣传实践月活动。

84. 营造氛围，构建和谐。通过“走出去”和“请进来”家教工作的常规开展，以及教育教学成果的展示，制造一种声势，营造一种氛围，加强了理解，促进了学校、家庭、社区的融洽，构建了和谐的社会关系。

85. 二、开展“幸福人生—传统文化引导家庭教育公益讲堂”活动

86. 同学们,放学回家,你是否主动地洗过碗,扫过地,整理过房间在家庭遭遇困难时,你是否雪上加霜,向父母提过分的要求,增加他们的烦恼你是否经常和父母谈心,理解他们的难处,减轻他们的重负你是否帮父母出过主意,共同寻找解决问题的办法在学习上,你是否足够努力,以优异的成绩向父母汇报