在校园里，有一处守护着学子健康的温馨港湾——校园医疗室。这里是知识的守护者，也是心灵的避风港，高效与温馨并存，为每一位师生筑起一道坚实的健康防线。

1. 本学期经校医室治疗的伤病患者屡次，其中外伤较多，测量血压屡次，均为教职员工。

2. （二）坚持行政会议制度，加强内部管理，继续坚持院务公开、民主管理办法，进一步强化院科两级负责制，确保了医院工作运行正常化。

3. 二、医疗服务

4. 学校始终坚持开设健康教育课，按照相关要求，保障健康课0.5课时/周，通过课堂教学，培养学生保健意识，养成良好的健康习惯。根据课程安排，本学期教务处将健康教育课安排成讲座形式，使三个学年都能上健康课。

5. 结合学校实际，定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。

6. (三)宣传组:由陈雅琴负责。对教职工、幼儿、家长进行防治冠状病毒感染的肺炎知识的普及宣传。

7. （一）领导班子团结协作，坚持以人为本、执政为民，坚持党的群众路线，严格遵守廉政纪律，依法行政，认真落实中央“八项规定”，杜绝了不正之风和腐败现象发生。

8. 教师们借助微信平台掌通家园，加大宣传政府部门发布的有关疫情资讯，不断提高全体教师和家长的思想认知；学校通过发送《给家长的一封信》，让家长全面了解新型冠状病毒引起的肺炎临床特征、传播途径、防控方法等相关知识，号召全体家长要高度重视，不能存侥幸心理，春节期间严格做到不外出、不聚餐、不聚会，养成良好的个人卫生习惯。

9. 一、全民动员机制建立

10. 今年，医务室举办了多次健康筛查活动，包括体检、视力检查、牙齿检查等，全面了解学生的身体状况，及时发现并解决潜在健康问题。

11. 为了提高教师的急救能力和健康教育水平，医务室组织了专业培训。通过培训，使教师们了解到学生可能出现的健康问题，并学会处理紧急情况，提供有效的救助措施。

12. 医务室坚持每天晨检，及时掌握学生中的因病缺课情况，也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。

13. （二）加强了医务人员的职业道德教育。教育职工要有爱岗敬业、忠于职守、依法执业、诚信服务的观念，要立足本职，做好医疗卫生服务工作，构建和谐的医患关系，自觉维护医疗卫生行业的良好形象。以后勤系统“优质服务月”活动为契机，以“优化行风建设，提高职业道德，和谐医患关系，实现医疗质量持续改进”为活动主题，使爱岗敬业的精神逐渐深入到每一位医务工作者的思想和行动上。一年来医务人员的思想道德素质和爱岗敬业意识有了较大程度提高，医疗服务投诉案件明显减少。

14. （一）加强了预防保健工作的管理，明确职责，完善机制。加强了生物制品的管理，避免了不良接种反应的发生。

15. 一、加强政治思想学习，提高医务人员职业道德意识

16. 一、坚持仔细工作，努力学习

17. 一、日常卫生监督

18. (二)预防组:由李荪彤负责。指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解冠状病毒肺炎的消毒隔离要求。

19. 对传染病涉及场所进展消毒灭菌喷药处理，均有记录。

20. 五、加强部门工会建设，促进医院和谐发展

21. 在新的一年里，我们将继续秉持“以学生为中心”的原则，更加关注学生的新需求，提升服务水平。同时，加强与医院的联系与合作，引入更多专业人士来指导我们的工作。

22. （六）圆满完成了学校各单位、各部门申请的预防保健工作任务。积极配合各部门为学校第xx届田径运动会提供了全方位的医疗保障，为学校主办的各种大型会议、全国大学生四六级英语考试、各学院大型活动等提供了30余次的医疗保障。

23. 积极协作防疫站为学生进展了常规体检，并在体检完毕后做了统计和评价工作。

24. （一）加强制度管理，进一步完善了各项核心管理制度和院科两级管理体系。定期召开科室主任工作会议，研究解决工作中存在的问题和不足，推动了医院规范化、制度化、科学化管理进程，提高了医疗质量，从制度上促进了医疗安全防范的建设。

25. 四、存在问题

26. 为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示，为保护全园师幼健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，把广大师幼生命安全和身体健康放在第一位，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强统一领导、统一指挥，坚定不移把党中央各项决策部署落到实处，特制定应急预案及措施。

27. 为了关注学生的心理健康，医务室开展了心理咨询服务，帮助学生调节情绪、解决心理困扰。同时，我们还组织了心理健康教育讲座，提供心理调适的方法和技巧。

28. 急救处理

29. 成效

30. 三、详细工作

31. 医务室定期举行门诊活动，提供常规就诊服务。我们的医生秉持着“见病立刻，病人第一”的原则，耐心细致地为每位病患进行详细检查和诊断，并制定个性化治疗方案。

32. 不足

33. 遵照预防为主的原则，加大健康教育的宣传，利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识，以此开展学校的健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座，分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。

34. （五）按时完成了各项体检工作任务。完成了教师资格认定体检3226人、报考研究生复试体检1573人、离退休职工体检782人、在职职工体检2320人、女职工妇检775人、本科生入学体检5660人、研究生入学体检1410人、xx学院新生体检2900人、20xx级毕业生体检5211人、自考生入学体检764人，本科及研究生毕业体检5886人，以及其他零散人员的体检约600人。注射乙肝疫苗约6000人次，通过定期体检让广大师生员工及时了解了自己的健康状况，达到了早发现、早诊断、早治疗的目的，为广大师生员工的身体健康和预防治疗工作提供了可靠的依据。

35. 依据本地区的气候、季节的变化，结合我校详细状况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用播送宣传传染病及卫生小学问，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进展全校疾病晨检和记录。发觉感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;

36. 一来年，在学校党委及校领导班子的领导下，医院依照《学校卫生工作条例》，按照预防为主防治结合的原则，努力为全校师生员工提供安全、有效、便捷、经济的公共卫生和基本医疗服务，克服了人员减少、设备落后等实际问题和困难，在全院医务人员的努力下，圆满完成了既定工作目标和任务。

37. 健康筛查

38. 心理健康辅导

39. 在紧急情况下，医务室的医护人员迅速反应，及时进行急救处理。通过紧急演练、常规培训以及与医院的合作，我们在抢救病患时的效果也得到了很大的提高。

40. 在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。

41. （二）加强了传染病的管理。根据传染病防治的法规，做好校内传染病的防控工作，严格执行传染病报告制度，保健科在规定时间内对所有病例进行了填卡、登记、上报，确保了我院传染病工作的登记、报告及时准确。坚持了门诊登记制度，对门诊处置的发热、腹泻等疑似传染病的病人进行密切观察，落实各项防范措施，做到传染病的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，杜绝了传染病在校园内流行。

42. 多年来，学校领导始终关注学生的心理健康，设立专用心理交流QQ，更适合与学生交流；健康教师负责为个别需要心理辅导的学生，做心理疏导，帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重，心理问题较多的实际，由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座，帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。

43. 五、工作感悟与展望

44. 医务室积极与家长合作，建立学生健康档案，及时向家长反馈学生健康状况，吸纳家长的建议和意见，共同关注学生身心健康。

45. （四）全年共接待门诊就诊病人42264人次，其中xx校区医院23342人次，王城校区医务室1943人次，xx校区医务室16979人次。

46. 四、与家长和教师的合作

47. 作为一名一千多人学校的校医，感觉压力很大，为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为教师，学生们效劳，我首先把校医室整理得洁净，然后对班级的人数、学生的身体状况作了具体的调查，对消失的问题准时进展处理。

48. 通过持续努力和改进，今年医务室的工作取得了明显的成效。学生的身体健康状况明显改善，健康意识也得到了提升。整体医疗服务质量得到了家长、学生和教师的认可。