随着2024年的脚步渐行渐远，回首这一年的幼儿园工作，我们不禁感慨万千。在这篇总结中，我们将精炼回顾，提炼亮点，共同见证幼儿园工作的点点滴滴。

1. 孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就异常大。所以，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自我穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉教师，并在教师的帮忙下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，教师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗干净。

2. 引导幼儿与老师，小朋友问好并和家长说再见。

3. 关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

4. 初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。

5. 50）

6. 小结：组装喷泉时先插吸管，再用橡皮泥紧紧地封住瓶口。

7. 用餐时不玩勺子，不交头接耳。

8. 小姑娘听见了，急忙喊：“我家有暖气，进来暖和暖和吧！”大恐龙伸长脖子把脑袋探进去，可身子却卡在外面，大恐龙还是觉得冷。

9. 出示眉毛图片，问幼儿：这是什么?有什么作用呢?让幼儿讨论并请幼儿回答。

10. 十二、午睡（

11. 教师小结:： 我们每个人都有一双眼睛，两只耳朵，一张嘴巴，一个鼻子，一对眉毛;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。

12. 鉴于组内部分青年教师不敢说、怕说错的心里，在研讨、实践中缺少大胆表达、积极实践的自信心。因此，日后在发言和实践方面，在老教师、骨干教师立榜样的同时，多推动、鼓励青年教师，让他们先想、先说、先做，在组内逐步形成人人说、人人做的研讨、实践氛围。

13. 以上是我们在研读生活教参、集体备课、实践观摩后的所获，在下学期我们将继续努力，对其进行补充和丰富。

14. 知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。

15. 总结：不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里面塞，这样会很危险也不讲卫生。

16. 我们主要借助于集体备课、实践观摩、案例分析、互动研讨等教研方式展开专题研究，期间我们通过共同研读生活教参，明确小班第一阶段预设的三块研究重点——洗手、进餐、穿脱衣裤所涉及的指导内容和做法提示；在共同备课中，对教研实践方案的内容选择、目标指定、过程设计、指导方法运用、重点提问及小结提升进行反复商榷、修改和调整；在观摩评析中围绕观摩重点就指导方法运用的适宜性及观摩的建议展开了后续的探讨。经过一学期在研讨中的思维碰撞和相互补充，在小班幼儿快乐生活指导方法的运用中我们累积了一些经验和心得。

17. 观察每一位幼儿的发展情况，及时发现问题，及时做好妥善处理。

18. 播放故事音频及《怕冷的大恐龙》，引导幼儿理解故事内容，知道运动能让身体暖和起来。

19. 幼儿选择荷叶，自由地练习双脚行进跳。

20. 谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果？今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？”

21. 让幼儿回家画出自己或者父母的五官。

22. 喜欢参与户外活动，并体验扮演角色的乐趣。

23. 教师提供三条难易不等的小路，引导幼儿观察三条小路，并提出游戏规则。

24. 建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。

25. 回家跟爸爸妈妈找一找还有什么水果？

26. 然后教师设置情境让幼儿充分感知五官的作用。

27. 这时，一群小朋友看见大恐龙冷得直打哆嗦，忙喊：“来，大家一起来运动。”于是，大恐龙扔掉了棉衣、棉被，和小朋友们一起玩了起来。

28. ——有一只大恐龙非常怕冷，我们一起看看它是怎么让自己暖和起来的。

29. 幼儿园家长工作计划

30. 活动过程：

31. 活动名称：科学领域《好吃的水果》

32. 教师：

33. 教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿

34. 今天是什么节日(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么

35. 举办“ 清明 节”扫墓活动。

36. 排队入厕解便。

37. 观察活动，观察户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的炎热。

38. 增强幼儿的动手能力，自主取水。

39. (

40. 针对大多幼儿的生活经验，开展了医院区域、娃娃家，培养幼儿基本社会生活常识，并在游戏中促进幼儿与同伴初步交往，增强协同合作的能力。

41. 四、竞赛游戏：指五官，即教师提问：鼻子在那里?(眼睛、耳朵、嘴、脸)孩子边说边指出来。

42. 此环节主要让幼儿感知五官的作用。

43. （2） 打开石榴，看一看，里面是什么样子的？（里面是一粒一粒的红色的石榴子）

44. 活动过程:

45. 练习法用镜头捕捉来自孩子的问题，并将此共性问题放大，让孩子感知到问题，在结合自身经验的基础上出主意解决，并在示范讲解中感知，在结对练习中巩固互相协助的方法。

46. 让幼儿学会安静进餐，保持桌面地面清洁。

47. 学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

48. 活动目标：

49. 然后我利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉毛的名称，数量及位置。

50. 本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。所以，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作

51. 1让幼儿明白为什么要常剪指甲和如何剪指甲。

52. 根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。

53. 让幼儿排队有序入厕，不推，不挤，不打闹。 活动准备：水杯，毛巾

54. 班况分析