在新时代的浪潮中，高效节水、行动方案速查指南成为推动水资源可持续发展的关键。本书将为您揭示节水奥秘，助您轻松掌握行动方案，共筑绿色家园。

1. 加强水资源管理：优化水资源配置，建立健全水资源权益交易机制，加强对水资源开发、利用和保护的监管。

2. 5养成日常生活中节约用水的好习惯，说服他人节约用水

3. 活动准备：

4. （四）观摩学习。要充分发挥示范区的展示带动作用，在关键农时季节，采取多种形式，组织农民现场观摩学习。在示范现场对农民进行技术培训，解答农民技术疑点，使农民掌握技术操作要领。

5. 国家节水行动实施方案要求包括但不限于以下几方面：

6. （二）示范区建设。根据本区域农田节水类型，选择代表性强、基础好、集中连片、交通便利的地点建立示范区。筛选确定针对性强、实用性好、效果佳的农田节水技术模式进行示范展示。

7. 法律、行政法规对节约用水工作另有规定的，依照其规定执行。

8. 这么脏的河水你喜不喜欢它？（听）脏水河知道自己不能为人类和动、植物做事情了，很伤心，她说她有一肚子的委屈想说给咱们班的小朋友听，那咱们就一起来听一听吧！（放录像：《小河的自述》）

9. 做好“苏州市节水型学校”现场检查的相关工作。

10. 第四十条城市园林绿化应当优先选种耐旱型花木。

11. ：从身边小事做起刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头。

12. (

13. 完成时限：20-年底取得明显效果；长期坚持。

14. 加大创建宣传力度。各级领导、各个单位要充分认识创建节水型城市工作的重要意义，采取各种形式、利用各种媒介进行节水宣传和报道，提高居民节水意识，在全市形成人人关心水、人人节约水的良好氛围，为创建工作提供有力的群众基础和精神动力。        

15. 第六章附则

16. 认真执行《20_年创建苏州市节水型学校工作的通知》(常教转[20_]38号)的各项要求，开展节水型学校创建活动，不仅可以提升师生的节水意识，大大减少学校的用水量，减轻污水排放造成的环境压力，还能培养学生节约意识、环保意识，通过学生的节约行为，带动全民节水意识和自觉节水行为的养成，促进水资源可持续利用。

17. 加强重点领域的节水工作：重点关注农业、工业、城市供水和生态环境等领域的节水工作，制定相应的政策和措施，推动节水工作落地实施。

18. 《我是小小环保员》为家园打扫清洁。

19. 用水统计数据应当真实、准确、及时，并按照有关规定向社会公布用水统计信息。

20. ：刷牙时接水刷

21. 第三十七条新建工业集聚区在规划布局时，应当统筹供排水、水处理及循环利用设施建设，实施区内企业串联用水和循环利用，建设节水型工业集聚区。

22. 第十五条用水实行总量控制和定额管理相结合的制度。省人民政府有关行业主管部门应当制订行业用水定额，经同级水行政主管部门和市场监管行政主管部门审核同意后，由省人民政府公布，并报国务院水行政主管部门和国务院市场监管行政主管部门备案。

23. 第十条本省厉行节约用水，优先利用地表水，限制开采地下水，鼓励使用非常规水源。

24. 1重视水的作用及其与人们生活的密切关系，增强儿童爱惜水、节约用水的意识。

25. 责任单位：区农业农村局牵头，区科技局、区林业发展服务中心配合。

26. ①出一期“节水宣传”黑板报。

27. 严格用水全过程管理。严控水资源开发利用强度，完善规划和建设项目水资源论证制度，以水定城、以水定产，合理确定经济布局、结构和规模。2019年底，出台重大规划水资源论证管理办法。严格实行取水许可制度。加强对重点用水户、特殊用水行业用水户的监督管理。以县域为单元，全面开展节水型社会达标建设，到2022年，北方50%以上、南方30%以上县（区）级行政区达到节水型社会标准。

28. （洗碗、洗菜、洗饭、洗衣服、洗澡、做饭、浇花）

29. ②“节水专题”学生手抄报评比。

30. 节约用水的重要性?

31. 师幼收集关于谁的资料，布置“水的本领大”墙饰，布置“节约用水”宣传栏。

32. 活动过程：

33. 为了深入贯彻**关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水型社会建设，根据市教育局文件精神，特制定本方案。

34. 11

35. 在创建节约型社会的今天，有必要让孩子了解水资源的宝贵，及其他们的节水意识。节约用贺岁，不能只是停留在口头上，而是要付诸于行动的，借助节水周这一契机，一个《我是节约用水的小能手》的主题活动就这样产生了。

36. （六）在节约用水方面作出其他突出贡献的。

37. （四）广泛宣传培训。要采取多种形式，通过各种媒体开展节水农业宣传，增强群众的节水意识，形成全社会关心、支持、参与节水农业发展的良好氛围。通过科技下乡、示范观摩等方式，宣传普及节水农业技术，促进节水农业可持续发展。

38. 放多**，幼儿完整表现**。

39. 第二十条县级以上人民政府价格主管部门会同同级水行政主管部门或者其他供水行政主管部门，根据本行政区域水资源状况和经济社会发展水平，建立完善分类水价、分档水价等定价机制，促进和引导全社会节约用水。

40. 中小学生节水教育实施方案

41. 三。组织学生介绍我市水资源及其使用形式的宣传片，发放节水知识宣传材料。

42. 三。掌握一些简单的节水方法。

43. （2） 分段欣赏，梳理**的元素。

44. 《国家节水行动方案》中要求严格执行非居民用水超定额、超计划累进加价和特殊行业用水水价政策，全面落实居民用水阶梯水价政策，完善适时调整机制，健全农村生活用水价格管理机制

45. 以科学发展观为指导，以提高农业用水生产效率和效益为核心，立足田间节水，集中开展农田节水技术模式的集成示范；以主导产业为基础，发挥政府主导作用，以粮油高产创建和旱作节水农业示范为重点，建设高标准农田节水示范区；以科技示范户和种田大户为纽带，辐射带动，全面普及农田节水技术，实现节约用水和高产高效双重目标，促进农业可持续发展。

46. 第三段乐曲听起来跟哪段乐曲是一样的？（第一段,都是很欢快的。）

47. 加强节水行动的法律法规制度建设，建立完善的节水行动的奖惩机制，积极推进“放管服”改革，促进节水行动的落地落实。

48. 今天，水老师带来的这首优美的歌曲正在讲述一个发生在河里的故事。小河里到底发生了什么事情呢？你们听完这首乐子，来想一想。

49. 二、健全管理制度。

50. 农业种养更加优化。在稳定粮食产能的前提下，逐步调减高耗水农业种养面积，全区水稻、淡水养殖、莲藕面积分别调减0.68万亩、

51. 2015年5月10日

52. 切实加强对创建节水型城市工作的组织领导。创建节水型城市是一项复杂而庞大的社会系统工程，涉及城市建设、环境保护、城市社区和居民生活的各个方面，实施难度大，需要全社会的共同参与和支持。为加强对创建工作的领导，成立由分管副市长任组长，市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局为成员的创建节水型城市领导小组。下设办公室，办公地点设在市市政公用局。        

53. （五） 给乐曲取题目。

54. 新建、改建、扩建建设项目，应当配套建设节水设施。节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

55. 活动地点：繁华商业区

56. ：先用纸把餐具上的脏弄掉再用水洗

57. 分发幼儿用书，引导幼儿观察、了解小被污染的原因，教师引导幼儿讨论，是什么原因使小鱼生病的，水为什么会变脏的。

58. （3） 小鱼喜欢生活在脏水里吗？我们该怎么办？

59. （一）指导思想。以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以水定城，以水定地，以水定人，以水定产”，把水资源作为最大的刚性约束，加快推进农业用水节约集约高效利用，提升农业综合生产能力，为保障粮食安全、农产品质量安全、生态环境安全提供强有力支撑。

60. 在地下水超采区内以地下水为主要水源的城镇，应当加快公共供水管网建设，逐步实现用水集中供应。

61. 老师做收垃圾的人，捞出小河里的垃圾。第三段同第一段。

62. （录像中小河自述自己曾经是一条美丽的人见人爱的小河，但是人们不爱惜她，象她的身体里排放污水、仍垃圾，结果使她变得又脏又臭，她非常难过，希望有人能帮助她？可是谁能帮助她呢？）

63. 1（从玻璃瓶里拿出污水）老师手里的那瓶水是从离我们幼儿园不远的河里拿的。这水怎么样？这里的水能不能喝？

64. 2了解我国水资源现状和节约用水的重要性。认识节水标志。

65. （五）在节约用水监督管理、宣传教育等方面作出突出贡献的；

66. 能用的水只有这点儿?

67. （三）强化资金保障。各地农业部门要把发展农田节水作为发展现代农业的重要举措，积极争取当地政府和有关部门支持，整合项目资源，多方筹措资金，增加经费投入，为农田节水示范工作开展提供必要条件。

68. 修建雨水收集系统，用于绿化浇灌，减少自来水使用。

69. 农业灌排设施更加完善。加快推进高标准农田、池塘建设，配套完善灌区灌排体系和水产养殖区进排水体系，推进田间工程节水改造，实施池塘节水工程。20-年启动5.3万亩高标准农田建设项目，力争2023年全区高标准农田建设面积占全区耕地面积的比重提升到85%以上；新增水肥一体化面积0.13万亩，改造提升养殖池塘面积0.15万亩。

70. 第四十四条县级以上人民政府及其有关行政主管部门应当有计划地将生产生活节水、非常规水源开发利用、节水产品研究开发、节水新技术推广应用的创新项目纳入重点支持领域，促进节水科技成果转化。

71. 三。引导儿童了解垃圾分类的基本概念**，增强环保意识。

72. 活动二：了解水的作用

73. 第二十六条供水单位应当采用先进的制水、输水技术，减少水量损耗。

74. 强化节水法治建设，制定、修改、完善节水法律法规，提高节水法治保障水资源节约与保护能力。

75. 第四十三条单位和个人应当加强对节约用水器具、用水计量设施、水重复利用设施、雨水收集利用设施等节水设施设备的保护。

76. ⑤举办“节水知识”竞赛活动。

77. 5考核奖惩制度：对每学期在节水工作中取得成绩的班级，给予表扬，给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要进行检查和批评。

78. 更新、检修节水设备，加强节水管理。

79. （四）用水计量、统计调查弄虚作假的；