1. 踢毽子活动，给学踢毽子的小学生提供了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的小学生欢迎的一种活动方式。毽友们可以在实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习，相互促进。踢毽子实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意力要高度集中，注意观察来球的趋势。大脑迅速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，一定要培养良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能创造处意想不到的机会。

2. 二、踢毽子要养成良好的分析习惯。

3. 踢毽子活动中，要想学得好又快，一定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成，每一场比赛结束后，要善于分析和总结，要养成良好的习惯。如比赛中的一个灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。

4. 三、存在不足：

5. 本组参加的学生虽然少，但学生都不会踢毽子，学生从踢不到毽子，到踢一个，然后是踢两个。将学生分成了两个小组，每小组由一名小组长，负责指导学生练习，小组长指导缺少耐心，加上我自己也不太会踢，学生的成绩提高太慢。

6. 总之，各个班的学生在指导教师领导、小组长的监督下，团结奋进，开拓进取。整个活动过程有声有色，紧张而有节奏。同学们都怀着高兴的心情积极参与，这也说明了这项比赛颇受大家的欢迎。健身项目比赛，这一看似简单的活动项目，对同学们的身心却是很有益处的。运动本身不仅增强了同学们的体质，而且对参与者在比赛中的心态、毅力也是一种很好的锻炼。而其中的集体项目，加强了同学们相互之间的联系，提高了同学们的集体意识也便于同学们日后在工作、学习和生活等各个方面的沟通交流。

7. 一、取得的成绩：

8. 在福州市青少年电子制作竞赛中多位位同学获奖，其中陈鸣晖同学获得电子百拼项目第二名、卢馨蓉同学获得电子百拼项目第六名、王鼎同学获得电子小拼项目第一名、陈子强同学获得电子小拼项目第二名、同时我校取得电子百拼项目女子团体第六名的好成绩。

9. 在福州市中小学生航空模型竞赛中，也有多位同学获奖，其中二等奖1任，三等奖3任，同时取得团体第六名和单项团体第六名的好成绩。

10. 在学期中组织兴趣小组学生进行校内车辆模型组装竞赛和车辆模型竞速赛，取得了良好的效果，在学生中引发了爱科学，学科技的热潮。

11. 4培训扎实有效，学生实践能力有了很大提高。

12. 二、存在的问题：

13. 1兴趣小组活动受制于教师、家长和学生的观念，导致对活动意义的理解偏颇，对活动的支持度低；

14. 优秀学生被很多兴趣组截留，以往我们利用赛事再三发动的一些选手通过错时培训得以训练和提高，但下学期估计难度会更大；

15. 三。示范组活动成本较高，部分学生承受能力有限，对活动产生影响；

16. 指导教师没有受过专业培训，对一些比赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导教师人员因工作缘故，精力分散，部分人员不固定。

17. 5我校生源的客观因素制约和影响着竞赛活动，一些省级比赛无法组织。

18. 三、努力的方向：

19. 通过宣传和活动引导学生进一步认识和领会兴趣小组“动手、制作、创新”的科技精神，吸引优秀学生参加比赛；

20. 强化平时辅导和赛事突击的策略，一方面提高部分学生的综合实力，另一方面在赛事前引导部分学生参加比赛；

21. 三。组织宣传，吸引部分家庭条件较好的学生参加辅导培训；

22. 采用赛事突击，错时辅导的策略，尽可能的争取优秀学生参加比赛，获得比较优秀的成绩；

23. 通过宣传和要求，引导学校领导重视，加强指导教师队伍的专业化培训和人员的相对稳定，为提高综合成绩努力；

24. 6深化科技创新战略，组织学生积极开展赛外科技活动，扩大成绩。

25. 为什么要在代表中开展小组活动？在这其间，我们也经历了很多波折，走过了坎坷的道路

26. 全国人大闭幕后，代表们觉得没事干，很少提出自己的建议和要求。有时，他们的建议质量不高。这些现象使人大工作处于被动状态，直接影响到主席团的工作。而且，63%的乡镇人大代表是基层群众，文化素质不高，代表意识淡薄，很难发挥代表作用。

27. 针对上述情况，镇人大主席团为改进代表工作，曾经开展了“人民选我当代表，我当代表为人民”大讨论活动。这在一定程度上调动了代表履行职责的积极性，但是，因为内容过于宽泛，比较笼统，加之缺少可操作性，过一段时间，代表作用的发挥仍然不够明显。

28. 为了进一步发挥好代表作用，我们多次召开主席团扩大会议，就如何在新形势下发挥代表作用，组织好代表活动，当一名人民满意的人大代表，展开了专题讨论。代表们畅所欲言，各抒己见，有的代表认为，自身文化水平不高，平时学习机会又少，对党的政策法规了解不多，想当一个好代表，又不知道如何去做；有的代表认为，我们是人民群众选出的代表，具有一定的群众基础和声望，当了代表以后，理应该忠实地代表人民利益，为群众利益操心，为群众讲话，为父老乡亲办实事、办好事，只有这样，才能赢得群众的拥护，才能不辜负人民的重托。镇人大主席团把代表们在讨论中提出的意见进行归纳整理，最后形成了组织代表开展小组活动的具体意见，经人大主席团反复讨论研究，于2004年就制定了《***镇人大组织代表开展小组活动实施意见》。

29. 我镇代表小组活动的内容、形式、要求也经历了由一个初级到规范的发展过程：先是划分代表活动小组，考虑到代表们的工作、居住、专业和特长，逐渐形成了目前以居住区域为基础条件的代表活动小组。再就是代表活动的形式，原来是由主席团按“五统一”要求组织活动，发展为今天以小组为单位的代表活动，代表活动的内容，也由当初提出的“四联”、“四为”发展为今天的“六个一”基本内容的小组活动内容，至此，我镇的代表小组活动工作步入了经常化、规范化、制度化轨道。

30. 组织代表学习培训，提高和提高代表素质

31. 每一届人大代表都是经过广**民的酝酿、推荐、选举产生的，代表的素质一般是比较好的，但是，为适应新形势对工作提出的较高要求，我们始终把提高人大代表的自身素质放在工作的重要位置，每当新一届人大代表产生后，镇人大主席团就立即组织人大代表进行集中培训，学习《宪法》、《代表法》、《人大工作基本知识》等有关法律、法规文献，提高人大代表的综合素质，增强人大代表的服务水平和工作能力。在培训工作中，采取集中与分散、辅导与自学相结合，给代表订阅《人大建设》、《天中人大》等杂志和报刊，有时以会代训，有时聘请领导和专家讲课，有时进行工作经验交流，谈体会，讲心得。通过培训学习，代表们明确了自己的职权和责任，掌握了人大工作的法律程序，提高了积极履行代表职责的工作水平与能力，增强了代表为民服务的真本领，为开展活动奠定了坚实的基础。

32. 制定措施，完善制度，把代表活动纳入规范化、制度化轨道

33. 根据人大工作的性质要求，镇人大主席团制定完善了《代表活动制度》、《联系选民制度》等，不断强化人大工作措施，加大工作力度。镇人大主席团还建立了代表活动档案，把代表活动情况、活动内容，代表提出的议案、建议，代表联系选民的情况，一项一项地登记在案，做到专人保管，具体负责。主席团在活动方法上，按照“五个统一”的要求开展代表活动：

34. 一是统一时间，镇人大主席团按照便于组织和开展活动的原则，把县、镇两级人大代表按居住区域分编为10个代表小组，指定具体时间作为代表小组活动日；二是统一内容，各代表组在活动日前一天，到镇人大主席团听取本次代表活动的内容安排和具体要求，按照镇人大主席团统一部署，认真组织代表开展活动；三是统一经费和场地。代表活动经费由乡**直接拨付，专款专用，专户管理。每位代表每天活动误工补助得到落实，镇直单位代表活动经费由本单位实报实销，代表活动地点统一在代表活动室；四是统一督查，为了保证代表活动的质量，每次开展代表活动，镇人大主席团都非常重视，镇人大主席、人大秘书都要到各活动点指导工作，跟踪督查代表活动开展情况；五是统一汇报，代表活动结束后，镇人大主席团及时召开组长会议，听取各代表组的活动情况汇报，并把代表们对**工作提出的意见、建议以及代表联系选民收集到群众反映的热点、难点、焦点问题，归纳梳理，形成书面材料，在向镇党委做好汇报的同时，及时反馈给镇**，要求**及其职能部门落实办理。

35. 坚持为民办事，认真履行代表职责，积极发挥代表作用

36. 以为民办事为宗旨，认真履行代表职务，积极发挥代表作用，，人民选我当代表我当代表为人民，这是人大代表对自身的基本要求。要使选民看到人大代表的作用，真正感到人大代表是为人民办事的，人大代表就必须深入群众，联系选民，全心全意为人民服务，尽心尽力为群众办事，实事求是，好事办好。为此镇人大主席团把代表活动从调查、视察、检查、评议向为民办实事方向发展，及时在人大代表中开展“四联”、“四为”活动，即：

37. 每一位代表都联系一个贫困户，为他们做一件脱贫致富的好事；联系企业、家庭副业户，为其生产经营提供一条良好的信息或建议；联系一个计划生育对象户，为他们宣传基本国策做一份贡献，联系一个富裕户，认真总结经验，为群众树立一个致富榜样。活动期间，一个很好的建议带来了种植结构的调整。长期以来，我镇东西郊两个居委会以种菜为主，多种经营滞后，居民经济收入不能迅速提高。

38. 早在2004年，镇人大代表杨尿、孙长安去山东出差，了解到当地种植小蕃茄和品种果树快富的消息，他们就向居委会和镇**提出调整种植结构，改变种植方式的建议。镇人大和**非常重视，采纳了建议，组织镇、居部分干部和群众代表到山东参观、学习考察。此后，东、西郊居民群众认识到科学发展观的硬道理，丢掉传统耕作方式改种优良果树和反季节蔬菜，建起了温室大棚，居民们的腰包全都鼓了起来。

39. 一个好主意，走上了致富路。村民徐新民家有六口人，全凭一亩多菜地过活，日子很简洁，眼看着别人家一天天富起来，老徐心里非常郁闷。老徐的心病被人大代表孙长安发现后，主动上门拉起家常话，谈话间，孙长安了解到徐新民懂得养牛技术，从前有过这方面的实践经验，就建议徐新民走养牛之路。

40. 在人大和镇、村领导的关怀和支持下，徐新民目前存栏肉牛20多头，每年获利近3万元，摆脱了贫困，走上了小康之路。

41. 五、“六个一”活动为镇人大工作注入新鲜活力

42. “六个一”活动的开展，为镇人大主席团的工作注入了生机和活力，代表们通过 “六个一”活动为群众办了许多好事实事，赢得了群众的好评，为人大工作开创了新局面。

43. 1促进了镇人大主席团更好地发挥作用

44. “六个一”活动的开展，使代表们积极履行职责，为**工作提出许多意见和建议，提高了人代会和主席团会议的质量。同时，乡镇人大主席团也发挥了很好的作用，督促**改进工作。比如，对于盘龙山公园建设和兰陵大道西段综合改造工程，全国人大代表提出了很好的意见和建议，推动了工作的蓬勃发展。

45. 再如评议**镇长、副镇长的述职，代表们坚持实事求是，客观公正的原则，充分发扬民主，即肯定成绩，又指出不足，代表们较好地行使了依法监督权。

46. 2促进了社会和谐和经济又好又快发展

47. “六个一”活动中，代表们用自身的行动主动参与社会集体活动，为镇、居工作提好建议，出好主意，为社会事业发展，为经济快速增长献信息，发挥了代表作用。如项目建设，代表们集中对工业园区视察后，提出了合理科学的发展建议，促使客商坚定投资信心，激活了园区经济。

48. 代表与群众的关系得到进一步加强

49. “六个一”活动的开展，通过代表为群众办实事、好事，帮扶群众脱贫致富，得到群众的一致好评。

50. 代表王玉坤个人致富后，充分发挥榜样的力量，多次帮助困难户摆脱贫困，走上了勤劳致富之路，像这样的代表数不胜数，这样的事例不计其数。

51. 总之，通过开展“六个一”活动，镇人大主席团工作即丰富多彩又扎扎实实，即得到党委的肯定，又受到了群众的好评。我们要进一步总结和完善“六个一”活动，不断在实践中改进和提高，使之更加规范化、制度化。

52. 以上是我镇人大代表小组活动的基本情况，在具体活动中取得了一定成绩。为群众办了一些实事、好事，为**工作提出了一些合理、科学的建议，但与上级人大和广**民的要求还有一定的距离。比如，代表性群体活动发展不够，不够全面深入，代表性活动还处于低水平阶段。

53. 今后，我们将继续加强对人大代表的培训与学习，不断提高代表的素质，积极为代表排忧解难，为代表履行职责，发挥代表作用创造更好的条件，更有力地推进我镇民主法制建设工作，为人大工作开创新的天地。

54. 镇人大主席团

55. 2010年12月5日

56. 然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了布贴画美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。在短短四个月的时间里，通过师生的共同努力，同学们在各级各类美术比赛中取得了优异的成绩，如李阳阳同学的《春的旋律》获区中小学生美术作品大赛三等奖，20余幅作品分别发表在刊物上等等。

57. 现将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为布贴画。由于三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，在教学活动中从最基本的剪贴画开始学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。五、六年级的学生对布贴画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在布贴画创作中着重进行了结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合贴画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

58. 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。

59. 摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。

60. （二）选题理由

61. 水资源日益稀缺，节约用水已成为全社会关注的问题。作为发电企业，补水率也是一流企业的重要考核指标和经济指标。通过该qc课题，对本公司现阶段补水率大的原因进行分析，从中找出对策，从而努力控制机组补水率在较低水平，最终实现良好的经济效益和社会效益。

62. （三）现状调查

63. 通过展开qc小组的活动，我们了解到截止4月底#

64. #2机组补水率均在1.4%左右，接近1.5%的创一流指标。

65. 另外，我们四值的补水率也比较高，通过现状调查我们认识到机组的补水率目前仅以热井进口流量计作为统计依据，而补水率则是以实际炉蒸发量（主蒸汽流量为基准）。

66. 12002年1-4月全公司补水率指标

67. 22002年1-4月四值补水率指数

68. 从以下数据可以看到本值的补水率指标与兄弟班组相比还是有差距的，因此希望通过展开qc小组的活动，找出原因，使本值的补水率指标有所提高。

69. （四）确定目标

70. 从现状调查来看，公司#

71. #2机组的补水率相对来说还是较大的。本qc小组将通过引起补水率上升的各个重要因素进行分析、比较，抓住重点，通过分析调整，特别是利用机组的优化系统，在平时日常工作中进行优化分析，寻找出降低机组补水率的最优方案，争取通过本次qc小组活动。力争使本值机组补水率降至1.

72. 4%以下。

73. （五）原因分析

74. 因果图

75. 2通过对各终端因素因果图的分析，认为以下原因是造成机组补水率高的主要原因

76. （1） 相关人员节水意识不强，操作不正确。

77. （2）锅炉连排流量不合理。

78. （3）吹灰方式不合理。

79. （4） 机组启停过程耗水量大。

80. （5） 辅汽用户较多，统计困难。

81. （6） 各种设备的阀门，特别是汽水系统的阀门内漏较多。

82. （7）补水流量计指示不准。