守护交通，安全出行，幸福同行！在这座繁忙的城市中，每一次的出行都承载着我们对生活的热爱与向往。文明驾驶，珍惜生命，从我做起，共建和谐美好家园。让我们共同携手，以安全为前提，用关爱铺就幸福之路，让每一次的出行都充满温馨与安宁。

1. 谁来说说你的感受?（引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害）

2. 铝制尼龙布

3. 老师小结：兔子太调皮，不遵守交通规则，导致被车压断了尾巴，这样太危险了。

4. 教学目的：

5. 倡议：水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。

6. 4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（ ）。

7. （指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）

8. 做个文明好娃娃。

9. 了解船舶常识、船舶安全知识及船舶遇险如何自救。

10. 组织老师和学生观看交通安全警示教育片，通过实际案例，不断提高师生的交通安全意识。

11. 这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

12. 能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

13. 道路交通标志是用图形符号，颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。

14. 生：我们坐的队形像十字路口。

15. （2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。

16. 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

17. 出示图片，提高幼儿兴趣。

18. 出示图片。

19. 二、活动时间

20. 学生讨论，交流后小结。

21. 课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?

22. 一要乘坐证件齐全的船只。

23. (

24. 让幼儿了解一些基本的道路安全知识。

25. 师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

26. 五、为了唤起人们对遵守交通规则的重视，马路上设计了很多的安全警示用语来时刻提醒大家。

27. 警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。

28. 透过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。

29. 穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。

30. 二、活动目标：

31. 图片

32. 教学过程：

33. 交流、回答

34. 第二课时乘车的安全

35. 过渡语：虽然这些交通标志和设施给我们提供了很多便利，帮助我们来遵守交通规则，但是就是有人视而不见，一次次以身犯险。课前，老师让大家展开调查，可以调查我们身边的不遵守交通规则的现象，也可以搜集一些交通事故的案例、新闻、图片等，下面谁来汇报一下你的调查内容?

36. 信号筒

37. 老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。

38. 说说看到这些道路交通标线时要注意什么？

39. 游戏抢答：看图能决定出下列行为的对错吗？

40. 师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。

41. 师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

42. 教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

43. 在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。

44. ●用途：是用于运送旅客及其携带行李的船舶

45. 三、拓展练习。

46. 同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

47. 开展以“交通安全教育”为主题的班队会。各班利用主题班队会对学生进行交通安全教育，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视。

48. 通过今天的学习，你有什么收获？

49. 引导幼儿认识红绿灯

50. 交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。

51. 同学们还明白哪些交通标志，说出来让大家长长见识。

52. 出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

53. 学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

54. 三、小结

55. （4）在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。

56. （2）播放图片，让幼儿讨论、回答。

57. 2可以使用的有：大帽子、塑料包袱皮、雨衣、衬衣、化纤或棉麻的带筒袖的上衣等

58. 三、寻找身边的交通安全隐患：

59. 4）过马路不走人行天桥

60. 谈话，引入主题。

61. 出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

62. （一）展开联想，揭示活动主题

63. 客船及结构特点

64. 态度：了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

65. 小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。以后过马路的时候一定要遵守交通规则。

66. 你能试着写一些吗?

67. 活动准备：

68. 教学重难点：

69. 教学PPT，救生衣，各种灭火器

70. 讲解怎样安全过马路

71. 两个手指两个手指，变成剪刀

72. 自行车的铃、闸齐全并有效。

73. 师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？

74. 认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课，对学生进行交通法规的宣传教育。

75. 小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）

76. 读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

77. 你们觉得交警叔叔的工作重要吗？

78. 安全教育教案(全)。

79. 注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。

80. 抵制七类违法，安全文明出行