1. 学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

2. 教学目标：

3. 情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

4. 知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

5. 能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

6. 教学过程：

7. 一、谈话引入课题

8. 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

9. 二、新授

10. 游泳中要注意的问题：

11. 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

12. 学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

13. 学生分组讨论以后，教师进行总结：

14. 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

15. 在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

16. 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

17. 溺水的急救

18. 发现溺水者如何将其救上岸。

19. 教师进行详细讲解：

20. 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

21. 方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

22. 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

23. 学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

24. 三、课堂总结

25. 同学们小结：

26. 通过这次活动，你懂得了什么？

27. 教师小结：

28. 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

29. 夏天到，天气逐渐转热，孩子们都喜欢游泳玩水，为了进一步提高风险防范意识，预防溺亡安全教育时刻不能松懈。我们迫切的希望孩子们具备一定的安全意识，学会保护自己，珍爱生命，噪溺水。

30. 二、活动目标

31. 通过故事认识防溺水的安全标志及六不准。

32. 通过动手操作提高幼儿的自防和自救的意识。

33. 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

34. 考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。

35. 教会幼儿做个胆的孩子。

36. 三、活动重难点

37. 重点：认识防溺水安全标志，牢记安全游泳六不准。

38. 难点：通过活动，加强幼儿的安全意识噪水源。

39. 四、活动准备

40. 教学PPT、视频、安全标志图片等。

41. 五、活动过程

42. （一）谈话导入：小朋友们，现在天气慢慢变热了，你们最喜欢做什么事情呢？（吃雪糕、游泳…）

43. 出示PPT，“今天天气非常热，橘子狐狸出去玩，走着走着它来到了小河边，河水真清澈，你们猜，橘子狐狸会怎么做？”（幼儿自由回答，“小河玩水、到小河里抓鱼、不能玩水很危险…” ）

44. （二）认识“禁止游泳”安全标志及防溺水“六个不”

45. 认识“禁止游泳”安全标志

46. 橘子狐狸走到前面，它看到了一个安全标志，这是什么标志？

47. 你会在什么地方见过这个标志呢？（真棒，我们会在河涌边看到这个禁止游泳的标志，是提醒小朋友这个区域是禁止游泳的）

48. 学习防溺水“六个不”

49. 可是天气这么热，橘子狐狸真的很想去游泳，那要注意些什么呢？今天，我们请来了“安全小天使安安”，一起来听听吧！（播放视频）