随着“清晰节超轻粘土手工艺活动”的圆满落幕，我们迎来了充满创意与灵感的黏土手工艺教程分享。本文将带您领略黏土艺术的魅力，开启一段充满创意的手工之旅。

1. 三、增加了实践的机会。

2. 一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

3. 图片为主，但将图片进行了分类整理，从集体到个体，从学习到日常生活的方方面面都覆盖到了。值得一提的是，矿物0902将活动作品一以PPT的形式展现出来，生动的画面配上优美的音乐，让欣赏这份作品的人有耳目一新的感觉，并且能够被这份作品所感染所打动。而实验1001班将这一主题把握得比较完善。分别以书法展示.文学创作等作品和大量照片.图画表达了“书墨青春”和“影像中南”的主题。并且活动开展具有新意，以评奖评优的方式充分调动了同学们参与的积极性，活动的总结也比较详实.深刻。同样选取该主题的还有生物工程1001班，但生工1001的活动开展和总结报告相比实验1001班都稍微逊色。建议生工在活动完成之后可以深入的总结一些此次活动的意义，让活动更圆满更充实。

4. 一份付出一份收获，许多学生通过自身的努力，绘画水平有了明显的提高。在参加了义乌市举行的中小学生现场书画比赛中，八人全获奖，其中一等奖两人，二等奖三人，团体总分排在一类初中第二。在下半年的西画等级考试中，有三名学生去参加考试，三名全通过并拿到了西画B级证书。

5. 离园时，孩子如是说， “妈妈，我们今天过冬至，包饺子了，我可高兴了”“妈妈，你今天包饺子了吗？今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈，你知道九九歌吗？一九二九不出手……”

6. 从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。

7. 三、活动内容：

8. 20xx.05.03 ·阅读25在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的.课余时间，开展了美术社团活动这不仅使我们喜爱绘画的同学绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。

9. 举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华

10. 要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的

11. 提高学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及色彩的运用。

12. 一、培养学生的知识面：

13. 包裹粽叶：将一小块颜色较深的超轻粘土搓成长条状，然后将它围绕粽子形状的上部，仿照真正的粽子包裹皮肤。确保把粽叶的两端轻轻捏合在一起。

14. 二、训练技能。

15. 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：

16. 通过这个兴趣课程，学生初识了斑斓的色彩世界。学生对物体的颜色有一定的惯性思维，在常规的颜色之外，我们可以通过想象给孩子不一样的色彩世界，特别是对于花、蝴蝶等可以有丰富色彩的'物体，能更好的培养学生的思维发散性。当我们提供给孩子其他一些辅助材料时，让他们自己动手动脑，让孩子积极地去创造。在培养学生动手的同时也能够培养他们的耐心细心，特别是一些精巧物品的制作，很能锻炼一个孩子定性。我们还适当的给学生欣赏橡皮泥、泥塑各种艺术形式的作品，让他们体验美，感受艺术的魅力。

17. 综上所述，学生社团活动无论是形式和目的都是有利于学生的身心健康成长的，并有利于师生、家长各方更好的沟通。促进了学生综合素质的提高和发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

18. 欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

19. 四、丰富课余生活。

20. 二、加强美术绘画基础训练

21. 二、在美术教学中注重对学生审美能力的.培养。

22. 制作超轻粘土粽子是一个有趣的手工活动，可以根据自己的创意和喜好进行个性化设计。请记住，在使用刀具时要小心谨慎，并在完成后将工具清洁干净。祝你制作愉快！

23. 吃饺子环节更是精彩叠加，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子。快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏，家长和孩子互动游戏，真的'是一场盛大的“亲子盛宴”。

24. 泥塑活动属于美术活动的范畴，主要着眼于培养儿童对活动的兴趣。学生在活动过程中积极的思考，主动的探索，在反复操作中逐渐形成知识和技能。那么如何引起学生的兴趣，这就要求我们在活动设计方面多下功夫：

25. 开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习，使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。

26. 在兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在学习过程中总结学生的学习特点，从不同的角度解释素描复杂的概念，力图把复杂的素描问题归纳成通俗易懂的形式。一开始用临摹的形式，用一个图例针对解决一个问题的模式，分解式的解释了综合在一幅作品当中的构图规律、空间表现、透视规律、体块结构、明暗对比、整体关系、质感表现、艺术处理等问题，这样有助于学生在最短的时间内，掌握素描基本的问题，无论是考学还是基本功训都是非常有效地。

27. 采。但是总结得不够透彻，并没有深入的分析到这次活动的意义。这是本次活动的不足之处。

28. 我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

29. 制作粽子形状：将揉合好的超轻粘土分成适当大小的块，并用手轻轻搓成椭圆形。或者使用模具将粘土压入模具中，制作出具体形状的粽子。

30. 提高他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。

31. 矿物0901和1101班两个班级共同举行了学长交流会。活动开展对于大一新生来说非常有意义，且影响深远。活动的顺利开展可以给予新生积极地入学指导。并且活动会场也布置得生动有趣。

32. 矿物0904班选取了“一本好书，一生财富”这一主题，活动开展流程记录得较为详尽，不足之处是活动仅是班内开展，影响范围较小。但活动开展能够进行得有尽然有序必然是做了大量前期准备，并且活动内容非常切合主题。这里是值得给予充分肯定的。同样选取此题材的还有无机0901.无机0901以发展同学们的兴趣爱好为主要目的选取了此主题，这个观点符合某些当代大学生沉迷于网络游戏等低俗爱好的现状。但活动流程进行得不是很有组织性，整个活动从全盘看来比较散，没有能够调动全体同学的积极性。

33. 地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

34. 为了从小培养具有中国文化色彩的多元人，对孩子进行传统的中国节日教育，培养孩子的生活能力和意识。xx幼儿园于12月22日举行“过冬至，师生同乐包饺子”活动。12月21日，离园时总是听到孩子们兴奋的声音 “妈妈，明天是冬至，我们要包饺子”。

35. 超轻粘土要比橡皮泥更轻，橡皮泥做出的作品不能长期保存，会干裂损坏，超轻粘土则可以在干燥定形之后保留很长时间，不过也怕利器和潮湿环境。粘土很轻，能浮于水面，橡皮泥很重，沉于水底。两者在颜色方面也发展得都很丰富，也可以做到各种混色造型。

36. 以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

37. 生物工程1001班以生动的DV向我们展示了中南大学校园景色的优美.校园文化的魅力以及当代大学生的'大学生活中青春洋溢的风

38. 现将一学期的活动具体总结如下：

39. 吃完饺子，孩子们都说“今天的饺子真好吃，我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师，我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子，听着他们的欢笑，老师们也都会心地笑了。

40. （五）、举行美术绘画比赛。

41. （四）、组织观摩活动。

42. 通过本学期的学习学生对儿童绘画技巧与方法的认识又加深了一个层次，面对下学期的学习展望具体是在原有的基础上总结优缺点，不断努力不断改进，教师也要不断努力根据情况改进学习的方式，通过上学期掌握学生的学习能力进行分类学习。首先在学生掌握的基础上再一次巩固逐步提高学习的难度，其次引导学生学会观察，学会想象，进一步掌握色彩的运用，最后进行整体学习的回顾。

43. 孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场，只见家长朋友们擀面皮、包饺子，我们的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

44. （1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

45. 总的来说，这个学期教授的这个兴趣班课程，在其中还渗透了各种对学生来说至关重要的品质教育，我们感觉是比较成功的。其实教育学生不仅是在常规课堂，作为一个老师应该把教育学生渗透在生活学习以及游戏的各个方面，潜移默化的影响学生的各个方面。