一书，如同一滴油滴入心海，激起了层层涟漪。十四篇精选篇章，犹如油中精华，汇聚成一幅斑斓画卷。让我们共同开启这趟探索之旅，感受文字的温度，品味生活的真谛。

1. 那成功的秘诀又是什么呢？其实很简单。要有耐心，而最重要的，就是每天进步一点点，这里面，包括了主动、完美、学习、勤劳、创造、智慧、勇气……如果你每天都能进步一点点，那你就一定会创造出奇迹。只要我们默默地努力，不虚度每一天。当你成功的时候就会发现，原来，你的成功是由无数个一点点积累起来的`。

2. “困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱和铁屑，锻成的将是锋利的刀”。也中文中所写：“生活如周分泌出奇异胶质的植物，断裂处悄悄地弥合”。生活在一次次困难中蜕变，而蜕变出的将是更美好的，不必为那些困难发悉，只要敢闯敢拼，终会重新塑好一个全新温暖的生活。它将使你更坚定向前迈出步伐，在面对困难时更加的从容镇定！

3. 做好本职工作，服务民生社会，仅靠情怀和信念是远远不够的，还需要有过硬的业务素质和能力。雄关漫道真如铁，而今迈进从头越。成绩属于过去，未来还需开拓，在经济社会发中，唯有始终秉持昂扬进取的精神风貌、精益求精的工作理念和时不我待的紧迫感，才能在本职工作岗位上不断做出成绩，为社会主义建设尽自己的绵薄之力，在岗位上实现自己的人生价值。

4. 西奥，一个十年坐着轮椅的孩子，十年来他总是在不停地对别人说“谢谢！”他厌倦了事事依赖别人的生活，开始学着自己打理自己的生活。他开始从穿衣服开始，对于我们来说，穿衣服是很简单的一件事情，但他做起来是那么的困难，看着他努力的倾斜着身体，大汗淋漓的一次又一次地穿衣服——失败！再来！失败！再来！我紧紧攒着书，大声的叫着：“西奥，加油！西奥，加油！”看着他终于穿好衣服，我已是泪流满面，已经被他深深折服。学洗澡、学自己做饭、学打乒乓球，西奥一次又一次的成功，让我感动，也让我感到忏愧。我的生活多么优越，妈妈为我打理好一切，我坐享其成，从没有想过自己去做自己能做的事情。遇到困难总是第一时间向妈妈求助，也从没有想过自己去尝试着去解决。

5. 我觉得我现在的目标是：好好学习。我一定要向着这个目标努力。

6. 许多父母，整天逼着孩子学习，缺少的正是对孩子的信心。对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。

7. 有一次，西奥他路过餐厅，有一个残疾的小男孩在那里等护工。他是为了往他的面包上涂黄油。由于护工都很忙，他们都等了有一会儿了。西奥见了连忙过去帮忙，他见黄油放在第三层的摆架上，由于实在是太高了，他有想过要放弃的念头，可是看那双充满渴望的双眼，不管三七二十一，他用单腿撑起身体向上一跃，连忙用那只健康的手去拿黄油，由于重心不平衡没有拿稳，罐子顺势滑落下来，还好掉在了西奥的身上，他终于把黄油递到了小男孩的.面前。就算只得到了一声“谢谢”，但也十分满足了。

8. 失败是残酷的，他残酷得甚至不能给失败者一点同情。曾在电影中看过，马术表演的马，腿关节受到重创，主人不得不把他打死。别人问为什么呢？他说：身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意思？这个>故事是残酷的。但他告诉你“你必须成功，因为你不能失败”。另外还要永葆“现在成功”的进取心。

9. 学有常法，但无定法，在学习上有一定规律可循，要养成一个好习惯，提高效率，争取更大的进步。

10. 我们要学会尊重孩子，理解孩子，帮助和鼓励孩子才能在以后的学习生活中更好的发挥自己完善自我去挑战成功的喜悦。同时也谢老师给我们读书的机会让我们懂得了去怎样的教育孩子，正确的引导孩子，让我们共同携手撑起属于孩子的一片新天地。

11. 这篇课文的主人公明明，她是一个小女孩儿，生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜，于是父母就带着孩子到城里来了，在卖菜的时候认识了作者，并成为了好朋友。作者因双腿残疾，生活艰难，所以心情灰暗无比，自从认识了明明，她终于知道人间也是有爱的，明明说要把双腿捐献给“我”时，泪哗的一下子流了下来。

12. 好书就是良药，坏书就是毒药。一本好书能受益一生，一本坏书能把人教坏。如果每天看一点，十天进步一大点，100天进步大大点。一年就进步很多了。如果你按书上做，那，下一个成功的就是你。

13. 再看《海蒂》，《海蒂》是瑞士的著名女作家约翰娜 .斯必丽的世界名著。这位年纪幼小的小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人至深，主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘，在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的.勇气。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。

14. 有竞争，就有胜负，尽可能稳中求进，但对考试中出现的>挫折要冷静，认真分析原因，寻求科学方法。

15. 其实我也看到在生活中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍了，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算了，就这样吧”、“怎么这么笨呀”、对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候，我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。

16. 让世界充满爱，充满关怀。作者因生活艰难，所以整天闷闷不乐，愁眉苦脸，她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想，我们身体那么健康，又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样，那么根本就不乐观，而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人，如果我们多付出一点爱，世界上就没有那么多不幸的人。

17. 让世界变美好的家园，从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，帮助他人。这就是我的感想。

18. （二） 成功需要牢固的信念。

19. 哲学家苏格拉底对求学者说：要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样，

20. 每天进步一点点，可谓说是水滴石穿。而从另一个含义来看，它也可以说是成功和失败的缘由。你想，如果你今天进步一点点，那你做事情时就会将成功率提高一点点。

21. 二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。

22. 成功带给你的是喜悦，失败带给你的是痛苦，但过后必须冷静地分析，重新迈好下一步。

23. 好的企业文化，管理模式教给企业人员的是生存技能，而不是技术，企业员工要成为处理公司事物的能手，而不是工具的使用者。为什么我们几千年古老的哲学到现在还那么适用，为什么我们见到书店里面的一些管理的畅销书会过时，其中区别就在一个是方法论，一个是技术论。方法可以随事物的发展而发展，而技术必将被取代。一条船在大海上航行，突然大方向改变航向必然会翻船，但如果我们不适时调整，我们也不可能到这我们的目的地。所以变才是永远的不变。我们不要巨变，但我们要适时改变，我们要顺应时代的发展，依时而谋，依势而动，就像现在人们常说位置选对了猪都会飞。

24. 西奥是一个身体残缺的人，但意志却无比坚强，而我是一个身体健全，意志却残缺的人，我感到了汗颜。西奥最后能运用自己的电脑知识去帮助别人，还为班级创建了一个网页，他赚到了“谢谢！”也赚到了别人的欣赏。“西奥，加油！”这是我在为西奥喝彩，同时也在激励我自己，我在内心里呐喊：“子淇，加油！”

25. 追求成功亦如此，要成功，必须有强烈的成功的欲望。成功来源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了这一想法，你就会去找使你成功的方法。

26. 总之，成功需要一定的方法，需要你的信念，你的态度和毅力。还需要你把握机遇，有顽强拼搏的斗志和>克服困难的勇气。面对挫折与失败的考验，把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有这样，才会让自己成为成功者。

27. 在公司党委的推荐之下，仔细阅读了这本书。阅读的同时，我与书中的各个环节做了比拟，感觉这本书好似就是在写一个人。在阅读完这本书后，我突然发现，自己完全可以换一个角度对待这些问题，不能一直用仰视的角度对待问题，因为事情总有他的多面性。假如用俯视的角度对待应该会更全面一些，居高临下、站的高望的远，或许就是这个道理。

28. 西奥的童年是不幸的，他从小生下来就是一个残疾的男孩，只能与轮椅相伴。他住在专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。日复一日，年复一年，十年过去了，他厌倦了这里的日子，想靠自己来生活，于是决定实现这个梦想。刚开始从穿衣、洗澡做起，接着训练自己上轮椅、叠被子，再后来想方设法去帮助别人洗碗、递水等。在这过程中他经历了无数的坎坷与失败，终于学会了打理自己的生活。

29. 怎么样，光看这些，你们就知道这本书有多好了吧！这本书中讲述了人生中许多碰到的问题，写得很全，真是人生哲理。看过之后，一身爽快，仿佛身上的所有包袱全部都卸下了一样，一身轻松。

30. 我觉得，坚持并不是一件很难办的事，为什么大家都办不到呢？实际上，那些人都是在即将成功的那一刻放弃了，所以他们的后半生痛不欲生，当他们彻底放弃的那一刻，他们明白了真相，但那时时间一剩下一点点了。当他们死亡的时候都带着遗憾走了。而那些成功的人则是毫无遗憾的里离开世界。

31. 巩固基础、储备知识、提高能力。工欲善其事，必先利其器，好的学习方法就是学习进步的工具和武器。

32. 成功是每一个人与生命同在的梦！用科学的方法指导你的'行动，才会让你在成功路上一步一步迈进，比如一个高三学生要想取得高考成功，必须搞好高三复习，复习就是

33. （3）全面发展，消灭弱科。

34. （2）课后学习，加强复习，查漏补缺，勤思好问。

35. （一） 成功始于心动。