红色传承，党心凝聚——党日活动新风尚

1. 八是围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，并结合“五查五l看”谈学习体会;在个人自学基础上，集中开展手抄党章党规、系列讲话活动，并在十月份完成了对全体普通党员的党章党规知识测试，优秀率在95%以上。

2. 二是加强党章和党性党风党纪教育。把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课，深入开展党章和党的基本知识、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。

3. 开展“立足岗位学雷锋，创先争优我先行”活动。把服务百姓、造福百姓作为创先争优活动的出发点和落脚点，把创先争优活动落实到基层、示范在岗位，彰显党组织和广大党员的巨大力量，为做好民政工作和推进跨越发展注入强大动力。

4. 虽然食工0901班总体来说班风良好，但仍存在这样或那样的'问题，通过开展此次纪律教育班会活动，在班得到了良好的效果，不仅严谨了我班的学风纪律，而且创造出一个安全舒适的学习生活环境。我班还会再接再厉，通过班委和所有同学的共同努力，真正提高纪律教育的实效，为构建和谐校园做出应有的努力。

5. 学校国学经典研读领导小组，大力宣传国学经典研读活动的目的意义、实施目标和方案以及措施步骤，让国学教育活动深入师生心中。

6. （三）教师培训

7. 学校一直把安全工作放在首位，按照上级指示，建立健全了各项安全责任制度，加强值日值宿工作，努力做到防患于未然，并将安全教育确立为低年段校本课内容，通过多种形式在学生中加强安全教育，收到了良好的效果。

8. 大力推行规范化建设，促进党支部“活”起来。认真按照《党支部工作手册》规定的程序、要求，规范化建设基层党支部，把党组织对行政工作的监督、党员对行政工作的评议、党外群众对党组织工作的评议以制度的形式纳入到基层党组织的规范化建设之中，扎实开展支部工作和党员活动，推动基层党组织努力做到“有一个好班子、一套好制度、一个好机制、一支好队伍”。建立和完善党建工作目标考核制度，将基层党组织的“三会一课”、民主评议、发展党员、教育活动等纳入目标考评，使党建工作在基层得到落实和规范。

9. （四）其他特色工作

10. 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。为弘扬雷锋精神，让雷锋精神走向新时代，我们制定了学雷锋活动总结方案。

11. 二、高度重视学教活动

12. 四是提倡学以致用与知行合一。开展铭记党员身份，立足岗位、履职尽责，积极为党工作。七一期间成立党员互助基金会，通过党员内互帮互助的形式筹措资金，专款专用于因病、因灾、因祸致贫的生活困难党员，基金会首日筹资达2500余元。基金会下设理财小组，财务实行专用收据、专门建账、专人管理、专款专用，所筹款项和支出明细将及时在村公开栏内公布，确保党员互助基金会的'运行透明、公开、公正。

13. 以国学经典教学作为本学年校本课程开发的主要科目，一至六年级每周每班一节，确保有充足的教学时间。

14. 加大宣传力度，让全局干部职工了解认识到此项活动的重要意义，并要求各单位人员积极参与到志愿服务的队伍当中。在活动过程中要有志愿者旗帜和宣传标语。要加强志愿者的培训管理，不断提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、能力与水平。在营造浓厚社会氛围上下功夫，在引导人们自我教育、自我提高上下功夫，在全社会大力培育志愿服务文化。要以“讲文明树新风”为主题，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。

15. 推行目标管理机制。积极推进党支部建设目标管理，全局各党支部同党员签订目标管理责任状，把党支部建设目标量化到对党员的具体要求上，把一般号召变成要求明确，任务到人，使党员明确了自身的责任和要求，基层党支部对党员的要求和管理得到了明显的增强，给党支部强化对党员的管理，实行必要的监控提供了有力措施。

16. 为进一步提高教师业务素质，学校在三月份开学初举行了区情校情及文化课考试，并将成绩纳入考评。学校的多个教师小组定期进行活动：XX组、XX组、XX组等。在教师节期间，学校推荐了学教活动中的优秀教师参加了XX区教育局表彰活动。

17. 三月伊始，各班积极响应学校发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、学雷锋为名民服务、唱响雷锋歌曲等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

18. 这次活动使我们深刻体会到：抓好经典研读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键。通过一系列活动的开展，学生学习国学经典的热情日益高涨，气氛浓厚，丰富了学生校园文化生活。

19. 二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》，了解防溺水、防地震、防火等自救知识，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的`防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

20. 开展争创“雷锋股室、雷锋窗口”活动。局各股室及服务窗口要结合“学雷锋、树新风”活动，立足本职工作，创新服务方式，提高服务水平，有效地激发了全局各单位和干部职工学雷锋的热潮，营造人人争当优秀先锋的良好氛围。

21. “不以规矩，无以成方圆”，党的各项规章制度是每个党员行动的准则和依据。党的先进性很大程度上体现在制度的先进性。市民政局党委充分地认识到这一点，始终坚持把制度建设作为党员管理工作的重要途径和内容，努力建设科学配套、完善合理的制度体系，构建长效机制，进一步形成了用制度管权、按制度办事，靠制度管人的机制。

22. 开学初成立了得力的“大坪学校国学经典研读领导小组”，校长亲自挂帅担任组长，确保活动的顺利实施。

23. 雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事层出不穷，通过综合评比，共有杨美等12位同学被评为“学雷锋标兵”，三年级、四年级、五年级由于在本次学雷锋活动中各项表现突出，被评为优秀组织奖等等。

24. 我校将每周X、周X下午4：30—

25. 三、取得的成绩

26. 七是针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合在外流动党员实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。组织落实了党员设岗定责和承诺践诺制度;在外流动党员落实党员开展自学和为民服务活动。在纪念建党95 周年活动中，我村党支部被县组织部授予“五个好”先进基层党组织。

27. 一、基本情况

28. 为了保证党员的教育培训效果，培训党员的学习能力，提高党员的综合素质，市粮食局党委采取形式多样，内容丰富的学习教育活动。一是狠抓党委中心组学习，着力建设学习型党委。制定了《粮食局党委中心组20xx年学习计划》，5名县级领导干部参加局党委中心组学习讨论11次，每次时间不少于2小时。二是狠抓中层党员干部的学习，把学习与促进粮食改革发展稳定紧密结合起来，与推动粮食工作紧密结合起来，增强了粮食系统各级领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领。三是狠抓基层党支部的学习，坚持周五学习制度，按照把全体党员干部变成学习型党员干部的具体目标，营造了自觉学习、刻苦学习、持续学习、终身学习的浓厚氛围，树立了真学、真懂、真信、真用的良好学风。全年组织集中学习101次，组织集中讨论24次。四是充分利用网络学习阵地，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，组织党员干部理论学习和网络在线学习，机关干部人均学习分数80分以上。五是组织开展了建党95周年的纪念活动，在全系统举办了“我是一名共产党员”主题演讲比赛，表彰了12名优秀党务工作者和优秀党员，重温了入党誓词，开展了党的知识竞答等活动，使党员接受了一次思想洗礼。

29. 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

30. (三)丰富学习内容，提高党员素质。

31. 教室内的文化直接影响学生学习的情绪，要营造良好的文化氛围，就必须经常给学生新鲜的感觉，每个周，我都会把学生写得好的字画，张贴在“我最棒”栏目内，让学生们相互学习。

32. 二是抓好个人自学与集中学习。村党支部将党章发到每一名党员手上，支部书记带领大家通读整篇党章，要求每名党员抄写一遍;第一书记迅速将两学一做的核心内容整理成笔记篇，印发给每一名党员，并开展专题党课《两学一点解读》和《以党章为镜锤炼党性作风》。

33. 根据不同的`教学目标，三年级以上学生以班级为单位，举行了“我是小书虫”读书交流活动、讲故事比赛等活动。学校教导处组织了经典诵读活动、传统文化征文活动、国学手抄报展示活动等。通过出评比活动我们了解了学生的学习情况和对国学经典的理解程度。

34. 3月，国家基础教育实验中心 外语教育研究中心向我校颁发了英语“XX”课题研究批准书；4月，我校有四名教师获得“X区教学能手”称号；我校多名教师在今年的XX区基本功达标中担任评委。学校积极推进教科研工作，全校共建立了XX个课题，目前已有XX项课题分别获得国家级、市级、区级审批立项。

35. 加大发展党员工作力度，不断壮大党的队伍。抓好入党积极分子队伍建设，加强了对工作骨干、年轻同志、妇女同志的培养和教育，引导他们积极向党组织靠拢。严格程序，坚持标准，认真党支部报上来的发展党员材料，确保发展党员工作规范化。

36. 国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视，学生虽然学习了经典中的道理，但生活中的某些行为还是没有改变，没有做到言行一致。所以，我们今后的工作中还要更加努力，进一步加大宣传的力度，有针对性地开展这项活动。向着“传播国学知识，提升综合素质”的目标努力奋进。

37. 经过一个月的集中宣传和教育，我校师生的'纪律观念得到了显著提升。大家更加自觉地遵守学校规章制度，维护了良好的教学秩序和校园环境。同时，活动也促进了师生之间的交流与合作，增强了团队的凝聚力和向心力。

38. 在校领导高度重视，全体师生的共同努力下，我校安全教育日（周）活动得以细致、务实、高效的开展，全体师生安全意识得到了进一步加强，安全防范能力也得到了不同程度的增强。通过开展安全日系列活动，我们对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，我校将以“第十八个全国中小学生安全教育日”为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使广大学生及家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。

39. 3月27日上午，学校各位校长联合学校家委会主任共同对学校周边环境进行了安全大检查。进一步净化了校园周边治安环境，积极营造平安和谐的教育教学环境。

40. 为我校今年打造电教平台的目标做准备，寒假至开学初，学校组织28名教师参加了为期12天的课件学习班，目前学校大部分教师都能够制作课件为教学服务，不少教师积极参加了市区举办的课件比赛。上学期，课件组向全校教师展出了制作的Flash作品，本学期，课件小组成员又制作了图片在教学楼展出。

41. 二、主要做法

42. 高度重视，精心组织。

43. (二)上好“党课”，增强党性意识。

44. 三、抓好制度建设，建立长效机制

45. 活动期间，我们采取了多种形式进行宣传。通过悬挂横幅、张贴标语、制作展板等方式，在校园内营造了浓厚的纪律教育氛围。同时，组织师生观看了纪律教育宣传片，开展了纪律知识竞赛和主题班会，让师生在参与中深化对纪律重要性的认识。

46. 一、鼓励学生积极参与班级特色的建设

47. 三、激发学生的竞争意识

48. 展望未来，我们将继续深化纪律教育宣传，将其融入学校日常管理和教育教学工作中，形成长效机制。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的纪律教育工作一定会取得更加显著的成效，为学校的持续健康发展奠定坚实的基础。

49. 我们始终把提高党员的党性意识和政治素质、政治纪律作为党委的重要工作列入议事日程，纳入党建工作责任制。认真落实“三会一课”制度，把组织党员上党课作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，认真抓好落实。特别是“两学一做”学习教育以来，领导班子成员上专题党课和开展专题研讨的范围覆盖到全体党员，全年，组织全系统讲党课13次，听党课人数235人(次)。

50. 完善党员队伍建设工作体制。从组织上管好基层党员队伍的“入口”和“出口”，从根本上提高基层党员队伍的整体素质，纯洁党的队伍。局党委一方面积极稳妥地做好新形势下发展党员的工作；另一方面，坚持和完善了《领导干部谈话制度》、《诫勉制度》、《xx制度》等，切实加强对党员领导干部的日常监督和管理，对那些不能发挥应有作用的党员，特别是对党员队伍中的违法乱纪者，给予相应的组织处分，激励先进，鞭策后进。

51. 学校利用周一升旗仪式，充分发挥国旗下的讲话，启动安全教育日主题活动，把本周作为师生安全教育周，对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。

52. 为了学生的身心健康发展，我校继续推进了无烟学校工作，以实实在在的举措和多种活动不断充实“绿色学校”内涵，并已经申报了省级“绿色学校”。

53. 在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像杨美、王强、杨杰等等，他们都做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

54. 总之，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶地。重视班级文化建设，能够焕发在学生心灵的空间储藏着的大量的再生性资源——精神。班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，就象一句诗：随风潜入夜，润物细无声。它的作用，就象这春雨一样。

55. 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

56. 30分别确定为党团活动、政治业务学习时间，每周五为自学时间。学习内容以此次学教活动为主，结合相关的法律法规，在学习的过程中教师都作了详细的学习笔记，并提交了学习心得和体会。学期末，以各年组为单位展开学教活动大讨论，教师对自己工作中的不足进行自查，从多方面展开评价讨论，制定整改措施。

57. 三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。

58. 广泛宣传，深入动员。

59. 一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“防灾减灾，我们行动起来”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。

60. 安排文化素养较好教学经验丰富的教师作为任课教师，确保教学质量。

61. 建立健全党员密切联系群众的服务机制。局党委一方面坚持和完善党员主题实践活动制度，努力把优秀的主题实践活动经常化、制度化，进一步增强各基层组织的责任感和使命感，增强他们的服务意识，另一方面建立健全《党组织和领导干部定期征求群众意见制度》、《党员联系群众制度》，积极畅通民意表达途径，及时了解基层群众所需、所急、所忧、所盼，为他们排忧解难，扶贫济困，同时不断改进领导机关、领导干部的作风和部门的行风，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件，增强他们对人民群众的感情和对工作的激情，进一步密切党群、干群关系。

62. （二）对于一些生活、学习、日常行为等方面的纪律问题采取分组形式的讨论，即以小组为单位进行讨论，各小组出一名代表将本小组的讨论结果与大家分享。同学们热烈讨论并自我反思，使大家进一步明确自身责任，使学生更加深刻认识违反校规校纪的严重后果。

63. 为进一步贯彻“四满意”精神，学习局长的工作报告和XXX副区长的讲话，落实会议要求，深入理解局党委开展“四满意学教工作”的必要性；学校召开了党政联席会议，回顾我校三年来特别是“创一流教育”工作开展以来，学校所取得的巨大成绩和个人的进步与发展情况，分析在学校工作推进过程中发挥作用的各种积极因素；为确定学校下一步工作做准备，开展了大讨论工作。讨论围绕“XXX区创一流教育以来X区教育的发展变化”及“我校工作的需要改进和加强的地方”进行，校领导就我校如何进一步落实“四满意”会议精神作了发言，并初步确定了学教活动方案。