1. 内容：三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”指的是“节水、节电、节粮”。

2. 开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

3. 约你做到了吗？

4. 讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5. 总结表彰阶段 各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

6. (

7. 节约用水、节约用电、节约粮食。

8. 二、活动内容及意义

9. 重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，“环保小卫士”评选活动。

10. 做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。

11. 《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：

12. 学校利用每周的学生集会的前5分钟，组织全校学生诵读一章国学读本内容。既展示诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字，又强化了对学生传统美德的教育，让学生不仅成为一个有知识的人，更成为一个有道德的人。

13. 二、活动内容：

14. 根据学校实际情况，结合思想政治课和得与课以及集会班会等，从我国社会主义建设的发展进步出发，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生爱党爱国爱社会主义的情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。

15. 图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动

16. 开展了主题为“学雷锋精神扬社会正气”的班级黑板报评比活动。

17. 开展走出去，请进来活动带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

18. 开展了主题为“唱响雷锋精神，争当美德少年”的黑板报评比活动。

19. “三爱三节”教育是一项长期的教育任务，通过教育活动，我们要帮助学生了解祖国历史和现状，帮助他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，要为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

20. 让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

21. 我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

22. 老师举名人事例：

23. 在日常生活中，我们应该向陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的.地方。

24. 利用国旗下讲话、班会课时间，开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。

25. 家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

26. 宣传发动，积极营造活动氛围

27. 徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

28. 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

29. 利用班会课、夕会时间，定期开展以“爱国爱校主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“文明使用网络低碳生活”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节水节粮等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。

30. 开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的`平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

31. 请大家谈谈对“三爱三节”的认识

32. 利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育，唱国歌，在国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。

33. 开展“童心颂祖国”歌唱比较，加强爱国主义教育。

34. (一)集会教育

35. “三爱”的具体含义：

36. “节电”：节电即节约用电，科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。

37. （三）经典诵读营造书香校园

38. 一、创设“三爱三节”氛围深化“三爱三节”情感

39. 通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

40. 利用植树节来临之契机，组织师生开展了“倡导绿色生活共建绿色校园”活动。

41. 设立“学生文明就餐监督员”，要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

42. “向国旗敬礼做一个有道德的人”系列主题教育活动。其中包括“学雷锋、树新风、做文明中学生”征文活动以及演讲比赛等。

43. 结合民族教育课，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

44. 倡议书

45. （1）爱学习的悬梁刺股故事

46. “我的中国梦”黑板报评比活动

47. 爱学习、爱劳动、爱祖国。

48. “我的中国梦”比赛

49. 节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。

50. 学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

51. 二、践行“三爱三节”，做合格小公民

52. 充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。

53. 课堂小结：

54. “爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

55. “保护环境、节约资源” 手抄报征集活动，以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。

56. 每学期末开展冲刺期末主题教育活动，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。

57. “三爱三节”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

58. 开展“节约标兵”评选活动。

59. 二、“三节”教育系列活动

60. 各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。

61. 将“三爱三节”教育融入每一位学生的实际行动中：每周三下午学生都会进行村街道清扫实践活动;

62. 爱学习，培养学生热爱学习

63. “爱学习”：只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

64. 节俭的事例

65. 第二阶段：组织实施阶段

66. “爱祖国”：祖国在我心中。

67. (一)上好“三爱三节”主题教育班会

68. 高一新生开学后，通过各种报告会等，灌输“明德 笃学 强身 报国”校训思想，让高一新生尽快进入高中学习状态。

69. （三）实践活动

70. 健全机构，强化组织领导

71. 从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

72. （四）唱响雷锋精神，争当美德少年主题教育实践活动

73. 问：三爱你做到了吗？

74. 做好每日朗读励志信工作，增强学生学习动力(

75. 我校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，以“美丽校园我的家”、“唱响雷锋精神，争当美德少年”等为主题，把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

76. 学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

77. (二)制作“三爱”主题黑板报一期。

78. 爱劳动，培养学生热爱劳动

79. “唱响雷锋精神，争当美德少年”系列主题教育活动。完成“八个一”，其中看一部电影、背一句雷锋的名言、主题演讲比赛等。

80. 我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育，根据教育局的文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下：

81. 培养学生的爱国主义情感。

82. (三)诵读经典营造书香校园