1. 知道不玩危险的游戏，不能忽视一些细小的安全隐患。

2. 目标：

3. 小班：《入园我知道》

4. 考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。

5. 大班：《烟花爆竹危险大》

6. 进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

7. 要学会“礼让三先”，学做一名文明的小司机。

8. 全体师生

9. 教师组织幼儿进行模拟火警演练，教导幼儿在紧急情况下如何保持冷静，并用玩具电话拨打“119”报警。

10. 掌握几种常见的救火知识。

11. 利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全，加强幼儿安全意识。

12. 着火的时候要保持冷静，知道打火警求救电话。

13. 活动准备：

14. 让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我

15. （3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

16. 上厕所要排队，不能拥挤，会摔跤；

17. 学习履行一些简单的安全行为。

18. 同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

19. 了解户外活动时要注意的安全知识。

20. 二、新课内容展示（10分钟）

21. 第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高幼儿利用身体语言来表达的能力。）

22. 小朋友应该向哪些小朋友学习呢？

23. 七、活动延伸：

24. 交通安全

25. 二、国旗下讲话，宣布安全教育周正式启动

26. 小班：《我们不玩火》

27. 通过观看直观的录像，小朋友们还是发现了较多的不安全的行为，再进行录像对比，孩子的印象更深，安全的意识也更浓，老师和幼儿一起总结的多种安全行为，可以总结成儿歌，教幼儿朗诵，加深对安全的认识，一些不容易理解的，可以照成相片，让幼儿学习正确的行为，从而养成良好的习惯。如上下床、上厕所、排队等。

28. 副组长：

29. 在幼儿园迷路了怎么办。

30. 讨论导入：

31. 注意课间安全

32. 要学会自护自救，要提高自我防御能力。

33. 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

34. 教学过程：

35. 引导幼儿找找园内、家中有哪些地方要注意安全。

36. 全校安全教育：

37. 通过一系列安全教育活动，让幼儿树立安全意识，提高自护自救能力。

38. 大班：《危险的烟花爆竹》

39. 掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

40. 大班：《能干的消防员》

41. 了解校园中存在的安全隐患。

42. 二、活动目标：

43. 被录像的这几个小朋友做的好不好？

44. 师：那我们该怎样预防呢？

45. 洗手时不能把水弄到地上，会滑倒；

46. 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

47. 由园领导利用间操时间，主要针对“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进行安全教育。

48. 知道过期食品有害身体健康。

49. 向幼儿介绍几种日常不太熟悉的安全标志。

50. 老师提问：

51. 大班：《乘车小常识》

52. （一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

53. 加强了消防管理。检查了全园每个角落的用电安全情况，看是否有漏电现象，是否有开关、插头破损现象，有没有及时关掉电源，确保用电安全。对园内的消防栓、灭火器、应急照明灯进行了全面检查，未发现问题。

54. 知道入园时要和家长在一起，不能随意跑动。

55. 能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。

56. 注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

57. 为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中，班级老师认真制作PPT课件，课堂上，孩子们学习《开学安全第一课》时，个个都积极回答问题，相信孩子们的安全意识已牢记于心，能够更好地贯穿到生活中去。

58. 不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

59. 为了提高小朋友们的安全意识，学会自我保护，达到学以致用，园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听，积极地举手回答问题，这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航！

60. 一、教师安全培训。

61. 教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

62. 自主探索法，

63. 组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会本学期安全教育活动主题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定年级组安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

64. 讲究饮食安全

65. 校园围墙的安全

66. 在教室里到处跑、追追打打。

67. 三、活动过程：

68. 教师通过PPT或图片展示校园内的安全标志和规则，如“不要跑闹”、“慢行”、“紧急出口”等。

69. 带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。

70. 要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

71. 学校围墙存在的.安全隐患。

72. 目标：简单了解乘车的一些注意事项，知道不乘坐“三无”车辆。

73. 在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

74. 尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。

75. 二、活动准备：

76. 三、活动准备：