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幼儿园中班开学第一天活动方案集锦

面书号 2025-02-23 01:39 8


沐浴在初秋的阳光里,孩子们的第一天幼儿园生活,如同新生的小芽,带着好奇与期待,悄然绽放。

1. -教师以简单易懂的语言向幼儿讲解常见的安全知识,如过马路要走斑马线、不乱扔垃圾、不随便接触陌生人等。

2. 体验尊重别人和被别人尊重的喜悦。

3. (四)教师发言。

4. (2)音响设备。

5. 观看对比图片:整洁的活动室和有垃圾的活动室。

6. 本活动主要引导幼儿学会倾听,会使用礼貌用语,在别人说话时耐心等待,学会在集体中尊重、欣赏他人。在活动中,教师要重点引导幼儿思考了解、尊重别人的表现有哪些,并举出实例,通过设身处地的思考来真正体验尊重别人和被别人尊重的喜悦。在活动中,教师也可引导幼儿进行有关于“尊重”的情境表演,加深幼儿的体悟。

7. 安全游戏

8. -幼儿分组进行游戏,每个小组都有一名教师进行指导和监督。

9. 活动内容:

10. 学念儿歌《尊重你我他》。

11. 让幼儿知道生活中的垃圾会给人们带来危害。

12. 鼓励幼儿大胆想象,利用旧报纸、酸奶袋、包装盒等制作成不同的物品,变废为宝。

13. (2)教师小结:见面主动问好,懂得倾听,面带微笑,不大声喧哗,意见不同时好好说,等等。

14. 鼓励幼儿大胆表达自己的感受与想法。

15. 好孩子,讲文明,仪表大方修养好。

16. 总体策划人:xx。

17. (3)教师:在讨论问题时,大家的意见不同,怎么办?(和别人的意见不同时,我会好好说,不乱发脾气。)

18. (五)家长发言(大四班)。

19. 教育幼儿不要乱丢垃圾。

20. 活动地点:

21. 活动评估:

22. -教师鼓励幼儿在日常生活中要注意安全,遵守安全规则,保护自己和他人的安全。

23. 教师带幼儿观察周围的环境,体验环境污染状况。

24. 二、活动时间:

25. 安全演习

26. 引导幼儿思考、了解尊重别人的表现有哪些。

27. 教育幼儿要爱护环境,激发幼儿做小主人,保护幼儿园环境的意识。

28. (2)教师:在集体中大家都想说话时,我们可以等待,倾听他人说话,就像小朋友在说话时老师认真地看着你,听你说话一样。

29. 活动分析:

30. 活动过程:

31. 儿歌

32. 安全教育讲座

33. 活动建议:

34. 五、活动准备

35. 全园师生。

36. 各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

37. 幼儿园教室、操场

38. 活动材料:

39. 八、结束语。

40. -教师与幼儿一起回顾本次活动的内容和重点,强调安全知识的`重要性。

41. 安全知识总结:

42. 道具音响:xx。

43. 幼儿园秋季开学安全第一课

44. (1)场地的布置。

45. -教师与幼儿互动,让幼儿主动指认并解释各类安全标识的意义。

46. 新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!

47. 教师将组织幼儿进行消防演习和交通安全演习。消防演习包括如何正确使用灭火器、如何正确逃生等;交通安全演习则包括如何正确过马路、如何正确使用人行横道等。

48. (三)园长发言。

49. 区域活动:引导幼儿在美工区设计并制作班级各区域标志,如给阅读区制作安静标志,给饮水区制作排队的标志。

50. (二)主持人出场。

51. 活动准备:

52. 通过开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,保障幼儿的生命安全和身体健康。

53. 增强幼儿的环保意识。

54. -教师组织幼儿进行安全游戏,如模拟过马路、模拟火灾逃生等。

55. 开学第一天

56. 变废为宝,大胆创新。

57. 活动重点:

58. 20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。

59. 现场秩序管理:各班级2位教师。

60. 活动开场:

61. 放音乐幼儿有秩序地入场。

62. 活动结束:

63. ①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

64. 见客人,问声好,起立相迎微微笑。

65. 通过开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识,培养幼儿自我保护能力,确保幼儿园秋季开学期间的安全。

66. 会倾听,会等待,别人说话不打扰。

67. 幼儿用书、《趣味学习单》、电子课件。

68. 活动延伸:教师可以让幼儿学说礼貌用语,争做“礼貌达人”,也可以让幼儿完成《趣味学习单》的相关练习,进一步巩固所学知识。

69. 带幼儿参观用废旧材料制成的玩教具展览。

70. 尊重你我他

71. -教师带领幼儿走进幼儿园的各个区域,向幼儿展示各类安全标识的含义和作用。

72. -设计活动的教学内容和形式。