1. 2父亲节在什么时候？你会做什么？（6月的第三个星期天）

2. 乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。

3. 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

4. 体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

5. (

6. 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

7. 小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好每一个本领，将来才能像爸爸一样

8. 乙：感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

9. 学会感恩，生活将变得无比精彩。

10. 合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!

11. （主持人ab）感谢一切一切，心存感激，生活会更美好！感恩社会，与爱同行主题班会到此结束！

12. 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山

13. 联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

14. (描述身边的好事,谈谈心中的榜样)（背景音乐:爱的奉献）

15. 你平常是怎样对待别人的?

16. 感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人。

17. B、深入认识

18. 准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

19. 你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）

20. 乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。)

21. 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

22. 主持人B：确实，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。

23. 通过充满真情，充满温馨的，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

24. 提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？

25. 主持人A：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。

26. （诗朗诵：《老师，谢谢您！》）

27. 在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；

28. 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

29. 感恩于我，回馈爱

30. 感恩于你，传递爱

31. 男：看了刚才的两组对比的照片你有什么感受？

32. 爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

33. 感恩周马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让孩子们乘着“感恩”的翅膀成长翱翔，将来拥有幸福快乐的人生。

34. 做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理

35. 主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。当我们面对生活，就应怀着一颗感恩之心，让爱与我们同行。

36. （主持人a）的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的'一切

37. 第一部分历史的见证

38. （3）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？

39. ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

40. 生命需要(谢谢)，生命离不开(谢谢)，(谢谢)是人生天平上的一块砝码。

41. 制作感恩小卡片（播放歌曲《感谢你》当背景音乐）

42. “感恩信”汇亲情。学校组织三四级的学生给父母写一封感谢信，五六级学生围绕“父母恩重如山”这一主题，参加校内征文比赛。同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

43. 为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？

44. 甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

45. 现在我们请详细谈谈感恩节的来源。（掌声欢迎）

46. 主持人：现在请同学们观看两则关于感恩的小故事

47. “感念师恩”征文比赛在十月中旬学校组织开展了“感念师恩”征文比赛，各班参与热情高，最后大队部收到各中队上报优秀征文作品20余篇，通过认真评选，最终对六名同学经行了表彰。

48. 感恩教育

49. ①父母令你最感动或者最难忘的一件事

50. 爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？

51. 学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。